【精選】工作計劃匯編六篇
日子如同白駒過隙,不經意間,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?下面是小編為大家整理的工作計劃6篇,希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
一、指導思想
積極倡導文明之風,樹立良好的社會形象,改善轄區環境,增強全社會衛生意識,為促進社會精神文明建設作貢獻。
二、任務措施
1、調整“控煙工作小組”組成成員,明確分工。在控煙工作領導小組統一安排部署下,定期布置檢查“控煙”工作。
2、宣傳發動,通過以“吸煙有害健康”為主題的宣傳活動,并利用黑板報、健康教育宣傳欄等宣傳載體,明確要求,落實措施。
3、加強督查,嚴格執行控煙制度。
4、在公共場所醒目處設置禁煙標志,提醒吸煙者自覺禁煙。
5、在會議室和辦公室設置禁煙標志。
三、工作要點
1、貫徹各種衛生工作評估細則要求,努力做好控煙和健康教育工作。
2、加強控煙和健康教育,利用黑板報、宣傳窗每月一到兩次宣傳衛生保健控煙知識,增長健康知識,自覺采納有益于健康的行為和生活方式,消除或減輕影響健康的危險因素,預防疾病提高生活質量和健康水平。定期組織青少年參加小型多樣、豐富多彩的體育和娛樂活動,讓青少年在輕松愉快的氛圍中鍛煉身體、增強體質、陶怡情操。
3、結合本單位實際情況,堅持做好禁止吸煙的宣傳工作,并在禁止吸煙的場所內設置醒目的禁止吸煙的標志,不設置吸煙的器具,開展一些行之有效的控煙活動。
街道機關、各社區要圍繞以上工作要點積極開展工作,加強檢查和自檢,形成人人參與的有效機制,切實把控煙工作落到實處。
工作計劃 篇2
一、指導思想
圍繞學校工作計劃,結合本年級的實際情況,落實各項日常工作,強化教學常規管理,深化教學改革,不斷提高教育教學質量。
二、 工作目標:
1、 努力使全組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結愉快、群策群力的團隊。
2、 組織班主任認真學習學生自我發展模式的理論,共同研究“自我管理、自我評價”的具體措施。提高班主任的工作方法,通過引導、教育、內化,使學生養良好的學習、生活習慣,逐步具備自我教育、自我管理的能力。
3、 認真及時的完成上級領導安排的工作,努力做到精益求精。鼓勵教師冒尖,使各項工作在期末考評中成績優異,為爭取優秀科組努力。
三、具體措施
1、積極配合學校各處室做好本年級的教育教學的常規管理工作,確保本年級的各項工作順利進行。
2、全年級上下齊心協力,樹立“求真、務實、團結、***”的年級工作理念。加強年級組的團隊意識,培養優良的團隊精神,充分發揮年級組的管理作用。
3、全組教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限,共同努力,抓好學生的行為規范和學習規范。
四、抓好教學常規
面對新課程,新課標,我們七年級組將抓好集體備課,帶領全組教師認真學習新課標,明確教學目標,掌握好本學科的知識體系,知識結構,知曉重點章節,實事求是地確定每堂課的教學目標、關鍵、難點、重點、要求,鼓勵教師能運用多種教學手段,尤其是現代化技術的運用,能注重學生的個性發展,注意學生綜合素質與能力的提高,能入時了解教學信息反饋,及時處理。實行師徒結對活動,努力提高青年教師業務素質,提高年級組教學能力。年級組還將嚴格考勤,考績制度,抓好教學“五認真”檢查督促工作,要讓七年級組形成踏實肯干,治學嚴謹,團結進取,優良的工作集體。認真學習并領會我校的“在校常規”,從學習品質,日常行為習慣能符合我校的規范,能端正學習態度,明確學習目的,嚴格學習行為,嚴肅學習紀律上下功夫,在七年級中形成勤學好問,積極向上,勇于進取的學習氣氛。
五、抓好班主任工作
作為學校的一個最基本的單元,班主任工作是核心,一個班級良好學風的養成,一個班級制度的完善,同學們的精神面貌,都與班主任工作分不開,與班主任平時工作的踏實、嚴格、關愛是有莫大聯系,本年級組將對各班主任嚴格要求,把本年級的10個班級管理好,出先進,出成果。
六、抓好德育衛生等工作
以班級為單元,班主任為核心,抓好學生的平時的德育教育工作,培養同學們的遵紀守法,團結同學,尊敬師大長,努力進取,奉獻愛國的精神,優化校園的從文環境,精神面貌。同時抓好環境衛生,學生的兩操等工作。
本年級將團結每一位教師,講團體協作,講樂于奉獻,扎扎實實地把七年級的工作做好,完成本學期學校安排初一年級組教育教學任務。
工作計劃 篇3
7月底:完成學生朋輩輔導員的選報工作
1、根據面試情況確定學生朋輩輔導員名單
2、通知相關同學參加開學前培訓工作
8月底:完成學生朋輩輔導員的培訓工作
1、明確學生朋輩輔導員工作職責及朋輩輔導注意事項
2、熟悉學生入黨的基本程序 2、熟悉學院學生手冊
3、掌握新生適應性團體輔導技術
9月初:新生入學及軍訓(主要任務:幫助新生完成軍訓任務)
1、對于水土不服或者身體欠佳的學生要重點關注并及時上報,積極鼓勵,激發其堅持下去的動力,培養新生良好的性格和精神風貌;
2、加強與學生交流,主動關心學生。遇事多與輔導員溝通,及時匯報情況。有課余時間就多去看看他們的訓練,增進溝通,同時要利用軍訓這個好機會發現有能力的同學,為班級干部的選拔做好準備工作;
3、軍訓期間在晚上多走訪新生宿舍,在生活、學習、愛好方面與新生交流,并作好記錄,了解新生的心理健康水平。傳授自己的一些經驗,并且結合學生的性格,給予一定的建議,指引學生找到大學的重心;對于思想積極要求進步的同學,介紹入黨程序;同時也給學生們介紹班干部以及團總支學生會的相關情況,指導他們合理選報社團。
9月中下旬:軍訓后及入學后一個月間的工作(主要任務:完成班級破冰和入黨啟蒙指導)
1、開展新生適應團體輔導(破冰)——“快樂起航——認識你真好”。
2、同時做好學生的入學后學習、生活等方面的指導工作,為同學們介紹入黨的基本流程。及時了解學生思想動態,做好新生的心理疏導工作,遇事多與輔導員溝通,及時匯報情況
3、協助輔導員管理晚自習、早操等出勤工作。
10月指導學生適應大學的學習生活(主要任務:分享學習經驗,指導新生適應大學學習生活和熟悉學生手冊)
1、對剛開始的一些學校學院的活動,如各種班級賽等,要給予關注和指導;2、開展新生學習交流活動,指導學生盡快適應大學的學習生活。例如,新老生座談會等形式。 3、開展學生手冊學習活動,讓學生了解學院相關管理規定,可以采取案列分析的形式開展此項工作。
11月開展生涯輔導(主要任務:指導新生認識自我明確生涯目標)
1、開展新生職業生規劃工作,幫助新生認知自己,規劃自己的大學生活。
2、開展“我的未來不是夢”團體心理輔導明確學人生觀和學習目標,探索學習方法,進行自我探索。
12月份期末學業指導(學業指導工作)
1、 結合專業學習開展針對性的學業指導 2、 對于學習有困難的學生開展幫扶工作
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