時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了,我們也將面臨一次挑戰(zhàn)——期末考試。以下是小編整理的初一上冊(cè)語文期末考試題,快來看看你會(huì)做這些題目嗎?
一、積累與運(yùn)用(8小題,26分)
1、加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A、啜泣(chu?)棲息(qī) 澄清(chéng) 擎天撼地(qíng) B、小憩(qì) 枯涸(hé ) 稟告 (bǐn) 猝然長逝(cù) C、洗濯(dí) 雛形(chú) 泯滅(mǐn) 絕處逢生(féng)
D、匍匐(fú) 厄運(yùn)(è) 迸濺(bèng) 抖擻精神(shǒu)
2、詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A、朗潤 小心翼翼 險(xiǎn)象疊出 B、詛咒 獲益非淺 閑情逸致 C、點(diǎn)綴 多姿多采 蕭然起敬 D、佇立 輕飛曼舞 夢(mèng)寐以求
3、把下列人物與文學(xué)作品或創(chuàng)作主張對(duì)應(yīng)連線。(2分)
A、馬致遠(yuǎn) a、創(chuàng)立儒學(xué),主張德治,發(fā)憤忘食,樂以忘憂。
B、朱自清 b、元朝大都人著名戲曲作家,《漢宮秋》是其代表作。
C、孔子 c、創(chuàng)作了《駱駝祥子》、《四世同堂》等作品,有“人民藝術(shù)家”的美譽(yù)。
D、老舍 d、著有散文《背影》、《荷塘月色》等膾炙人口的名篇。
4、下列句子中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A、班長李杰學(xué)習(xí)好,人品好,在班級(jí)同學(xué)中德高望重。 B、她總是津津樂道于自己已經(jīng)取得的成績。
C、這份試卷中的第三小題他足足花了半個(gè)小時(shí)才完成,真是小題大做。 D、程成畫的這幅漫畫夸張而傳神,連李老師看了都忍俊不禁地笑了。
5、下列各句能和“天邊偶爾漂浮著的白云”連接成貼切比喻的一項(xiàng)是(2分 )
A像條條閃耀的銀鏈。 B像片片光滑的羽毛。 C像股股奔涌的噴泉。 D像縷縷潔白的棉絮。
6、名著閱讀(6分)
冰心在《憶讀書》中寫自己從小就著迷于《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》三部名 著中那些栩栩如生的人物形象。相信你也有同感,不知你最欣賞的是哪一個(gè)呢?
① 我最欣賞《 》中的 (2分)。
七年級(jí)語文 第1頁共8頁
?、谝痪湓拰懗雠c這個(gè)人物有關(guān)的一個(gè)故事梗概(2分)
____________________________________________ ③推薦理由(2分):
7、按要求默寫(8分)
?。?) ,要留清白在人間。
(2)洛陽親友如相問, 。
(3) 咬定青山不放松, 。
?。?)好雨知時(shí)節(jié), 。
(5) ,花重錦官城。
?。?)七八個(gè)星天外, 。
(7)孤村落日殘霞, 。
?。?) ,夜靜春山空。
8、閱讀材料,按要求答題。(2分)
上課鈴響了,一位同學(xué)還慢悠悠地往教室里走。進(jìn)教室后,又不緊不慢地回到座位上。老師笑著對(duì)大家說:“某某同學(xué)真聽話,上次在教室追打同學(xué),老師教育了他,現(xiàn)在穩(wěn)重多了,上課鈴打了這么半天了,都不快走兩步?!?/p>
老師的言外之意是什么?如果你是這同學(xué)的好朋友,你會(huì)怎么說?
(1)言外之意:
?。?)你說的話: 二閱讀與理解(44分)
(一)閱讀文章,然后答題(13分)
人體里的“軍事學(xué)?!薄叵?/p>
在人體的胸骨后面,有一對(duì)顏色灰紅、質(zhì)地柔軟的長梭形器官。這時(shí)還不到兩重的“家伙”到底于人體有何作用,多少年來醫(yī)學(xué)家們百思不得其解。直到60年代末,隨著免疫學(xué)研究的發(fā)展,胸腺的功能才逐漸被揭開。原來,在人體防御“外敵”入侵和平定“內(nèi)奸”戰(zhàn)斗中,它立下了汗馬功勞,被醫(yī)家冠以“免疫中樞”之美稱。
很多人知道,人體內(nèi)有一種淋巴細(xì)胞,是保護(hù)人體健康的主力軍。當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)有病原微生物侵入人體時(shí),便會(huì)立即同入侵者展開殊死搏斗,直至把入侵者消滅為止。但說來使人感到驚奇的是,當(dāng)這些淋巴細(xì)胞剛從骨髓里制造出來的時(shí)候,
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都是完全沒有戰(zhàn)斗力的,新生的淋巴細(xì)胞必須進(jìn)入胸腺這所“軍事學(xué)校”,接受嚴(yán)格的“訓(xùn)練”后,才學(xué)會(huì)識(shí)別敵我友的本領(lǐng)。
由此可見,胸腺對(duì)于人體健康是生死攸關(guān)的。老年人的胸腺逐漸萎縮,胸腺機(jī)能衰退,抵抗能力日漸低下,容易患上各種疾病。筆者曾做過一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),用手術(shù)的方法切除了一批剛出生的小白鼠的胸腺。幾個(gè)星期后,大部分小白鼠因感染疾病先后夭折了。有兩只雖長至成年,但后來都患上癌癥,終歸逃脫不了死亡的命運(yùn)。胸腺對(duì)保障健康和維持生命的重要性,由此可見一斑。
人體內(nèi)還經(jīng)常會(huì)有一些越軌的細(xì)胞,它們常常“改頭換面”,無視人體的統(tǒng)一指揮,占山為王,無休止地生長。這些變異的細(xì)胞是釀成腫瘤的隱患,如果不把它們及時(shí)消滅的話,那是會(huì)危害生命安全的。而經(jīng)過胸腺“培訓(xùn)”的淋巴細(xì)胞,除能消滅入侵之?dāng)惩?,還學(xué)會(huì)了識(shí)別內(nèi)奸異己的本領(lǐng),它們游弋全身,癌細(xì)胞即 使喬裝打扮,它們也能發(fā)現(xiàn),及時(shí)把這些“叛逆者”消滅于萌芽狀態(tài)之中,這就是為什么絕大多數(shù)人不會(huì)患腫瘤的原因。相反,據(jù)調(diào)查,在大部癌癥病人體內(nèi),這種淋巴細(xì)胞的數(shù)量和功能都是低下的。
以上事實(shí)給了醫(yī)學(xué)家們很大的啟示——能否通過增強(qiáng)這些淋巴細(xì)胞的功能來治療腫瘤呢?他們從動(dòng)物的胸腺里提取出一種叫胸腺素的物質(zhì),用作腫瘤患者的實(shí)驗(yàn)治療,現(xiàn)在已取得令人鼓舞的初步成效,這給癌癥的治療帶來了新的希望。
1、“胸腺”被醫(yī)學(xué)家冠以“免疫中樞”之美稱的原因是 2、作者對(duì)下列具體內(nèi)容是用什么作比喻的?
(1)病原微生物 :
(2)變異細(xì)胞 :
3、引文中畫線句子采用了 的說明方法,具體說明 4、“用手術(shù)的方法切除了一批剛出生的小白鼠的胸腺”,“一批”能否改為“三只”“五只”為什么?
5、“大部分小白鼠因感染疾病先后夭折了”,“先后”不能刪去的理由是:
6、“據(jù)調(diào)查,在大部分癌癥病人體內(nèi),這種淋巴細(xì)胞的數(shù)量和功能都是低下的”。句中的“數(shù)量”和“功能”的次序不能顛倒,因?yàn)開________.
?。ǘ╅喿x《春》選段,然后答題(16分)
春
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