1.在班級(jí)進(jìn)行的物理知識(shí)搶答比賽中,坐在前排座位的同學(xué),不用向后轉(zhuǎn)頭,根據(jù)說(shuō)話聲就能判斷出是誰(shuí)在搶答,這是因?yàn)椴煌说穆曇艟哂胁煌? )
A 振幅 B 頻率 C 響度 D 音色
2.用聲音的三要素進(jìn)行填空:震耳欲聾表明聲音的________大;悅耳動(dòng)聽(tīng)表明聲音的________好;脆如銀鈴表明聲音的________高;男低音是指_______低;初中階段男生一般都要經(jīng)歷的變聲期是指______發(fā)生了改變.尖利刺耳是指聲音_________高;請(qǐng)勿高聲喧嘩是指聲音的_________.
3.擂鼓人用力擂鼓,是為了使鼓聲的( )
A 音調(diào)升高 B 響度增大 C 音色改變 D 以上說(shuō)法都不對(duì)
4.下列關(guān)于音調(diào)的說(shuō)法中不正確的是( )
A 同一音階中的1比5音調(diào)低 B 音調(diào)的高低是由發(fā)生體振動(dòng)的頻率決定的
C 兩個(gè)人發(fā)出聲音的音調(diào)有可能相同 D 電視的音量旋鈕既是調(diào)節(jié)音調(diào)的元件
5.一頭牛的叫聲和一只蚊子的聲音,下列關(guān)于它們特征的說(shuō)法,正確的是( )
A 牛的叫聲音調(diào)高,蚊子的聲音音調(diào)低 B 牛的叫聲和蚊子的聲音音調(diào)高低相同
C 牛的叫聲音調(diào)低響度大,蚊子的聲音音調(diào)高響度小
D 牛的叫聲音調(diào)高響度小,蚊子的聲音音調(diào)低響度大
6.女高音與引吭高歌中的高的意思分別是指( )
A 響度大,音調(diào)高 B 音色好,音調(diào)高 C 音調(diào)高,響度大 D 音調(diào)高,音色好
7.昆蟲飛行時(shí)翅膀要振動(dòng),甲昆蟲飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)200次,乙昆蟲飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)40次,一位聽(tīng)力正常的人能聽(tīng)到飛行時(shí)發(fā)出聲音的昆蟲是( )
A 甲昆蟲 B 乙昆蟲 C 都能聽(tīng)到 D 都聽(tīng)不到
8.如圖所示,四個(gè)相同的玻璃瓶里裝水,水面高度不同,用嘴貼著瓶口吹氣,如果能分別吹出dou、ruai、mi、fa四個(gè)音階,則與這四個(gè)音階相對(duì)應(yīng)的瓶子的序號(hào)是______、______、_______、________. 甲 乙 丙 丁
9.下列做法中,不是利用音色知識(shí)的是( )
A夏天買西瓜時(shí),有人拍拍西瓜,便可以根據(jù)聲音判斷生熟
B 挑選瓷器時(shí),常輕輕敲擊它,根據(jù)聲音判斷好壞
C 根據(jù)錄音機(jī)磁帶發(fā)出的聲音,便可知道是哪位歌手唱的歌
D 拉二胡前,在弓毛上涂一些松香粉
10.門內(nèi)的小兔子能通過(guò)聲音判斷出門外的`狼不是外婆靠的是( )
A 音調(diào) B 音色 C 響度 D 頻率
11.輕輕撥動(dòng)張緊的橡皮筋,再稍用力撥動(dòng)張緊的橡皮筋.可以觀察到橡皮筋撥動(dòng)時(shí)振動(dòng)幅度越大時(shí)響度________,振動(dòng)幅度越小時(shí)響度_______.這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明響度的大小與_________有關(guān).
12.聲音在傳播過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A 音色會(huì)逐漸改變 B 音調(diào)會(huì)逐漸降低 C 響度會(huì)逐漸減小
D 聲音的音調(diào)、響度和音色都不會(huì)改變
13.決定音調(diào)高低的條件是( )
A 發(fā)聲體振幅越大,音調(diào)越高 B 發(fā)聲體振幅越小,音調(diào)越高
C 發(fā)聲體頻率越高,音調(diào)越高 D 發(fā)聲體頻率越低,音調(diào)越高
14.用鋼琴和小提琴同演奏一首樂(lè)曲,能明顯區(qū)分開(kāi)鋼琴聲和小提琴聲,這是因?yàn)樗鼈兊? )
A 音調(diào)不同 B 響度不同 C 音色不同 D 音調(diào)和響度不同
15.幾個(gè)同學(xué)在室外聊天,室內(nèi)同學(xué)聽(tīng)聲音可以分辨出每句話是誰(shuí)說(shuō)的,這主要是因?yàn)楦魅说? )
A 音調(diào)不同 B 音色不同 C 頻率不同 D 響度不同
16.將話筒按在示波器的輸入端,將三種聲音輸入,且發(fā)出聲音的時(shí)間相同,示波器的屏幕上分別出現(xiàn)如圖所示的三種波形,根據(jù)波形分析:(1)B和A相比,B振動(dòng)的_______高,所以______高.(2)C和A相比,C振動(dòng)的_______大,所以_______大.(選填頻率、振幅、音調(diào)、響度、音色)
17.醫(yī)生用聽(tīng)診器診病是因?yàn)? )
A 聽(tīng)診器能使振動(dòng)的振幅增加,使響度增大 B聽(tīng)診器能改變發(fā)聲體的頻率,使音調(diào)變高C 聽(tīng)診器能減少聲音分散,使傳入人耳的響度更大些
D 聽(tīng)診器能縮短聽(tīng)者距發(fā)聲體間的距離,使傳入人耳的響度更大些
18.正在拉二胡的一位同學(xué)不斷用手指去控制琴弦,這樣做的目的是( )
A 使二胡發(fā)出不同的音調(diào) B 為了獲得更好的音色
C 為了獲得更大的響度 D 阻止琴弦振動(dòng)發(fā)聲
19.老師用同樣的力吹一根吸管,并將它不斷剪短,他在研究聲音的( )
A 響度與吸管長(zhǎng)度的關(guān)系 B 音調(diào)與吸管材料的關(guān)系
C 音調(diào)與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系 D 音色與吸管材料的關(guān)系
20.操作人員聽(tīng)到機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)聲音的音調(diào)變低了,則判斷機(jī)器可能因故障使轉(zhuǎn)動(dòng)速度( )
A 變大了 B 變小了 C 轉(zhuǎn)速?zèng)]變 D 無(wú)法判斷
21.長(zhǎng)笛、簫等樂(lè)器,包含一空氣柱,吹奏時(shí)空氣柱振動(dòng)發(fā)聲,如圖所示,抬起不同的手指,就會(huì)改變空氣柱的_________,從而改變__________,圖中七個(gè)小孔中A應(yīng)為_(kāi)____,G應(yīng)為_(kāi)_____(選填1--7七個(gè)音符中的某一個(gè)音符)
22.勤勞的蜜蜂飛出去采蜜時(shí)翅膀振動(dòng)的頻率為440Hz,但它們滿載而歸的時(shí)候,翅膀振動(dòng)的頻率降到300Hz,有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂人聽(tīng)到蜜蜂的歌聲-----即蜜蜂發(fā)出的聲音的________不同,就能辨別出蜜蜂是飛出去采蜜還是采完蜜飛回家.
怎么樣?上面的題你會(huì)了嗎?希望看了這篇初二年級(jí)物理聲音的特性練習(xí)題。可以幫您在學(xué)習(xí)的過(guò)程中避免不必要的錯(cuò)誤。
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