初一在整個(gè)初中階段很重要，有扎實(shí)的基礎(chǔ)，會(huì)使為您推薦內(nèi)容走向自立人生測(cè)試題及答案。

　　一、最佳選擇(把最符合題意的一個(gè)選項(xiàng)填在括號(hào)內(nèi)。)

　　1.下列不屬于自立表現(xiàn)的是( )

　　A.不需要?jiǎng)e人的督促，自覺(jué)

房間，協(xié)助媽媽做家務(wù)

　　C.遇到難題馬上問(wèn)同

零用錢(qián)，正常消費(fèi)

　　2.下列事例不屬于依賴(lài)的是( )

　　A.13歲的纖纖過(guò)著衣活

　　B.娟子每天早上都由父母叫她起床上

C.蒙蒙遇到事情不能自己拿主意，人云亦云

　　D.小明遇到難題先獨(dú)立思考再請(qǐng)教老師或同

有這樣的體會(huì)：隨著年齡的增長(zhǎng)，自立能力的增強(qiáng)，我們?nèi)找鎻?qiáng)烈地希望自己能像成人那樣管理自己的生活。這表明( )

　　A.我們的自立能力已經(jīng)很強(qiáng)了

　　B.我們已不需要家長(zhǎng)和老師的幫助

　　C.我們還沒(méi)有完全的自立能力

　　D.我們正在經(jīng)歷告別依賴(lài)、走向自立的時(shí)期

　　4.培養(yǎng)自立能力最基本的就是( )

　　A.立足于當(dāng)前的生活和

B.得到父母的各方面幫助

　　C.得到社會(huì)的特殊保護(hù)和關(guān)愛(ài)

　　D.有偉大理想，從大事做起

　　5.陶行知說(shuō)：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!”這是對(duì)________的最好說(shuō)明。( )

　　A.自尊B(yǎng).自愛(ài)C.自立D.自負(fù)

　　6.蘇明娟在“希望工程”的幫助下，順利地讀完小，她在入求終止“希望工程”對(duì)自己的資助，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名大了( )

　　A.自己的事全能自己做B.告別依賴(lài)，走向自立

　　C.自己的生活自己向他人求助

　　7.李麗同各考試的內(nèi)容，結(jié)果考試成績(jī)還是不理想?！彼e(cuò)在( )

　　A.具有依賴(lài)心理

　　B.沒(méi)有獨(dú)立思考，沒(méi)聽(tīng)老師講解

　　C.只照老師說(shuō)的去做

D.沒(méi)有養(yǎng)成質(zhì)疑的良好習(xí)慣

　　8.自立是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，也是( )

　　①生活能力的鍛煉過(guò)程②心理和道德品質(zhì)的鍛煉過(guò)程③不斷背記知識(shí)的過(guò)程④不斷依賴(lài)金錢(qián)的過(guò)程

　　A.①②B.①②③C.②③D.①②③④

　　9.人生需要自立，對(duì)于青少年而言，自立應(yīng)該( )

　?、?gòu)默F(xiàn)在開(kāi)始②從小事做起③徹底擺脫父母和老師④積極地盡可能地參與各種活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉自己

　　A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

　　10.自立與自主的關(guān)系是( )

　　A.自立與自主完全相同B.自主與自立毫無(wú)關(guān)系

　　C.自立的前提是自主D.自主的前提是自立

　　11.要想盡早獲得自立，應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)以下能力( )

　?、僬故咀约?、推銷(xiāo)自己的能力②與人溝通、說(shuō)服他人的能力③運(yùn)用法律維護(hù)權(quán)益的能力④不斷能力⑤組織與決策的能力

　　A.①②③B.②③④C.①②④⑤D.①②③④⑤

　　12.我們初中要( )

　　A.自立自主，無(wú)所依靠B.相互幫助，相互依靠

　　C.各種幫助，有所依賴(lài)D.告別父母，完全獨(dú)立

　　13.右邊漫畫(huà)給我們的啟示是( )

　　A.不能再有依賴(lài)，要

的青年一代不如一代

　　C.在媽媽眼中，孩子始終是孩子

　　D.人生難免有挫折

　　14.德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)：“誰(shuí)若不能主宰自己，誰(shuí)就永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸?！边@告訴我們( )

　?、侔炎约旱拿\(yùn)寄托在他人身上，不會(huì)有大的作為②時(shí)時(shí)事事靠別人指點(diǎn)才能過(guò)日子的人，是一個(gè)不能自立的人③要培養(yǎng)獨(dú)立的人格，而不能造成人格的缺陷④告別依賴(lài)，走向自立

　　A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②③

　　15.我們面對(duì)生活中的各種事情，要成為真正自立的人，只有( )

　　A.告別師長(zhǎng)，走向自我B.掙脫家庭牢籠，獨(dú)自闖天下

　　C.明確和勇于承擔(dān)自己的責(zé)任D.相互幫助，相互依靠

　　16.要想知道梨子的味道，就要親口嘗一嘗;要反復(fù)練習(xí)。這告訴我們( )

　　A.要培養(yǎng)自立能力，就要大膽地投身社會(huì)實(shí)踐

　　B.自己的事情自己負(fù)責(zé)的前提是要做到自主

　　C.告別依賴(lài)，就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé)

　　D.梨子的味道很好吃，游泳有利于身體健康

　　二、明辨是非(辨別下列觀點(diǎn)的正誤，正確的在括號(hào)內(nèi)填“√”，錯(cuò)誤的填“×”。)

　　17.自主就是自己的事情自己干。( )

　　18.自立的生活表現(xiàn)在方方面面，也從方方面面影響著我們的成長(zhǎng)和發(fā)展。( )

　　19.自主不僅是一種權(quán)利，更是一種能力。( )

　　20.依靠就是要依賴(lài)。( )

　　21.人的成長(zhǎng)過(guò)程，就是一個(gè)不斷提高自立能力的過(guò)程。( )

　　22.告別依賴(lài)，一個(gè)重要的表現(xiàn)是獨(dú)立地生活。( )

　　23.要獨(dú)立生活就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé)。( )

　　24.自己的事情自己負(fù)責(zé)的前提是依靠父母做主。( )

　　25.家庭和，我們要珍惜這一起點(diǎn)。( )

　　26.遇事沒(méi)有主見(jiàn)，獨(dú)立也徒有虛名。( )

　　三、簡(jiǎn)答

　27.德國(guó)人常說(shuō)，他們的首要責(zé)任就是讓孩子懂得，一個(gè)人走向社會(huì)最終要靠自己。在原聯(lián)邦德國(guó)的法律條文中，有這么一個(gè)有趣的規(guī)定，要求孩子必須幫父母做家務(wù)。條文的內(nèi)容是：

　　6歲之前可以只玩耍，不必做家務(wù);

　　6~10歲，偶爾幫助父母洗碗，掃地，買(mǎi)東西;

　　10~14歲，要剪草坪，洗碗，掃地，給全家人擦皮鞋;

　　14~16歲，要洗汽車(chē)，整理花園;

　　16~18歲，如父母上班工作，要每周給家里大掃除一次。

　　對(duì)于不愿做家務(wù)的孩子，父母有權(quán)向法庭申訴，以求法庭督促孩子履行義務(wù)。

　　(1)你覺(jué)得，德國(guó)人這樣做的目的是什么?

　　(2)讓孩子從小做家務(wù)有哪些好處呢?

　　28.請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷或身邊的事例談?wù)勔蕾?lài)別人有什么危害。

　　四、辨別分析(辨別下列觀點(diǎn)是否正確，簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。)

　　29.培養(yǎng)自立意識(shí)是大人的事，與青少年無(wú)關(guān)。

　　30.自立就是要拒絕父母和他人的幫助。

　　五、分析說(shuō)明

　　31.一位中14歲，個(gè)頭1.7米，看上去像個(gè)男子漢了?？晌沂率露疾荒茏约鹤鲋?，爸爸媽媽什么都替我安排好，我好痛苦!”

　　請(qǐng)你為這位中爸爸媽媽讓他自立。

　　32.據(jù)調(diào)查，在我們周?chē)耐?或做得一塌糊涂)，有50%以上不洗衣服，有70%少量地做家務(wù)活兒。有些中無(wú)知，有時(shí)簡(jiǎn)直令人瞠目。有個(gè)從小嬌生慣養(yǎng)的男中親送他入宿，母親幫他掛蚊帳、整理床鋪，而他每星期把換下讓洗衣機(jī)代勞。另一位十指不沾陽(yáng)春水的女做最簡(jiǎn)單的青菜湯，誰(shuí)知她竟把一瓶油都倒下鍋，一鍋青菜湯成了“青菜油”。還有的同還是先放米，打掃衛(wèi)生是先掃地還是先擦桌子，衣服有哪些特別臟的地方……一些基本的生活常識(shí)和勞動(dòng)技能竟令許多同知如何是好。