初一語文上冊第二單元C卷期末試題及答案

試題時間：2021-08-31 手機版

　　初一語文期末總復習--第二單元C卷

　　一、積累和運用

　　1．給下列加點的字注音。

　　揶揄（）造孽（）執著（）無垠（）

　　2．根據拼音寫漢字

　　gèng yè pán shān chōng jǐng hào hàn

　　3．用短橫線標出下列短語中寫錯了的字，并在后面的橫線上改正。

　　為富不人名正言順嶄露頭角消聲匿跡

　　汗馬功勞含辛如苦任勞任怨徇麗多彩

　　4．把三個備選詞語的序號分別填到下面句子的空白處。（Ａ危險Ｂ災難Ｃ災害）

　　地震是自然中對人類最大的之一。

　　5．指出下列各句人物描寫的方法

　?。?）莎利文小姐用手觸著我的前額，拼了“think”（思考）。（）

　　（2）母親原已黝黑的皮膚曬得黑里透紅，日復一日，竟成古銅似的顏色。（）

　?。?）這位父親心中只有一個念頭：兒子在等我。（）

　　（4）鄧稼先嚴肅地拒絕說：“不，這里就是戰場，我不能走！” （）

　　6．仿照示例，完成下列聯想：示例：天空→下雨→茶樹→茶

　　從“大地”到“快樂”的聯想：

　　7．用一句話來概括從下則材料中得到的啟迪。

　　貓頭鷹的樣子不招人喜歡，叫聲凄厲，被人視作“不祥鳥”，然而它是益鳥，蝴蝶艷麗多姿，翩翩起舞，招人喜歡，然而它是害蟲。

　　這則材料給我們的啟迪是：

　　8．指出下列各句對人物描寫的方式。

　　⑴夏天，母親就如同一尊雕像，執著地守侯在一個大大的冰棍箱旁，毒辣的陽光把母親原已黝黑的皮膚曬得黑里透紅，日復一日，竟成古銅似的顏色。（）

　　⑵鄧稼先嚴肅地拒絕說：“不，這里就是戰場，我不能走！”（）

　?、呛鋈?，有人拉著我的手，然后把我緊緊摟在懷里。（）

　?、任蚁胫挥械壤蠋焷?，我才能從樹上下來，否則別無辦法。（）

　　9．指出下列各句中標點符號的作用。

　　⑴ 我將繼續盡忠于我們的民族和人民，盡忠于我們的民族和人民的希望--中國共產黨。（破折號的作用：）

　?、?我終于下了決心，轉向母親，吞吞吐吐卻又異常清晰地說：“媽……您……以后別……如果沒急事的話……不用去找我……” （省略號的作用：）

　　⑶ 這震撼世界的驚雷向人們宣告：中國人任人欺凌的時代結束了！（冒號的作用：）

　　⑷ “七七事變”日本侵略軍在盧溝橋的炮聲似乎還在耳邊回響。（引號的作用：）

　　二、文段閱讀訓練

　?。ㄒ唬?/p>

　?。祝?母親現在離我而去了。我將永不能再見她一面了，這個哀痛是無法補救的。母親是個平凡的人，她只是中國千百萬勞動人民中的一員，但是，正是著千百萬人創造了和創造著中國的歷史。我用什么方法來報答母親的深恩呢？我將繼續盡忠于我們的民族和人民，盡忠于我們的民族和人民的希望--中國共產黨，使和母親同樣生活著的人能夠過快樂的生活。這是我能做到的，一定能做到的。

　?。ㄒ遥?我的視線頃刻間模糊了。朦朧的淚眼中，我依稀看到了村旁那長長的路，路旁那長長的小巷，巷里那根長長的竹棒，竹棒后蹣跚著一個長長的、長長的人影。

　　“媽媽！”我奔過去，為自己的虛榮，為自己的無知，流著淚。在風中，她的臉是那么黝黑，她的手是那么粗糙，他的眼睛是那么黯淡，然而她立在哪兒卻是那么挺拔，那么堅定，仿佛在憧憬，又仿佛在等待。

　　媽媽，我回來了，我已經回來了。我其實還記得，還記來時泥濘的山路，還記得赤足跑過石板的清涼，還記得家里厚重的木門栓，還有，還有我們曾共同相偎走過的.那條小巷，那條深深的小巷。

　　10．從表達方式看，甲文重在；乙文重在。

　　11．甲文對母親高度評價的句子是：；

　　乙文中表現被母親無私而深沉的愛感動而悔悟的句子是：。

　　12．分別用一句話概括甲乙兩段文字的內容。

　　甲：

　　乙：

　　13．甲文中劃線的句子采用了的修辭手法，表達了的決心；乙文中劃線的句子是對“我”的的描寫，表現了“我” 。

　?。ǘ?/p>

　?、傥也幌矚g一個苦孩求學的故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學畢業后，還要堅持讀研究生，母親只有去販賣鮮血……我以為那是一個自私的學子。求學的路很漫長，一生一世的事業，何必太在意幾年蹉跎？況且這時間的分分秒秒都苦澀無比，需用母親的鮮血灌溉！一個連母親都無法摯愛的人，還能指望他會愛誰？把自己的利益放在至高無上位置的人，怎樣成為為人類獻身的大師？

　?、谖乙膊幌矚g父母重病在床，斷然離去的游子，無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉動，不必將個人的力量夸大到不可思議程度。在一位老人行將就木的時候，將他對人世間最后的期冀斬斷，以絕望之心在寂寞中遠行，那是對生命的大不敬。

　?、畚蚁嘈琶恳粋€赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父親許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天，可以從容盡孝。

　?、芸上藗兺?，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。

　　⑤父母走了，帶著對我們深深的掛念。父母走了，遺留給我們永無償還的心情。

　　⑥你就永遠無以言孝。

　?、哂幸恍┦虑椋斘覀兡贻p的時候，無法懂得。當我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。

　?、唷靶ⅰ笔巧钥v即逝的眷戀，“孝”是無法重現的幸福?！靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐?，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。

　?、嶷s快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業簿上的一個紅五分。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花園錦族的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上，它們等值。

　?、庵皇?，天下的兒女們，一定要抓緊??！趁你父母健在的光陰。

　　摘自《特區青年報·孝心無價》

　　14．根據文意，解釋文中詞語。

　?、汆秽淮福?②蹉跎：

　　15．作者為什么說大學畢業后還要堅持讀研究生的苦孩是“一個自私的學子”？

　　16．文章第⑧自然段運用了哪兩種修辭手法，有什么表達效果？

　　17．文章第⑨自然段中，“但‘孝’的天平上，它們等值”的含義是什么？（3分）

　?。ㄈ?/p>

　　①記得有一次，幼小的我忽然走到母親面前，仰著臉問道：“媽媽，你到底為什么愛我?”母親放下針線，溫柔地、不遲疑地說：“不為什么--只因為你是我的女兒！”

　?、谖也幌嘈攀澜缟线€有人能說這句話! “不為什么”這四個字，從她口里說出來，何等剛決，何等無回旋！她愛我，不因為我是名人。她的愛是不附帶任何條件的?？傊?，她的愛，是屏除一切，拂拭一切，層層地揮開我前后左右所蒙罩的，使我成為“今我”的元素，而直接地來愛我自身。

　?、厶焐系男浅?，驟雨般落在大海上，嗤嗤繁響。海波如山一般的洶涌，一切樓屋都在地上旋轉，天如同一張藍紙卷了起來。樹葉子滿天飛舞，鳥兒歸巢，走獸躲到它的洞穴。萬象紛亂中，只要能找到她，我相信，她對我的愛，不因萬物的毀滅而變更。

　?、芩膼鄄坏鼑?，而且普遍地包圍著一切愛我的人；而且因為愛我，她也愛了天下的兒女，她更愛天下的母親。