李斯者，楚上蔡人也。年少時，從荀卿學帝王之術。學已成，度楚王不足事，而六國皆弱，無可為建功者，遂西入秦。上《諫逐客書》，始皇用其計謀，官至廷尉。二十馀年，竟并天下，尊主為皇帝，以斯為丞相。同文書，治離宮別館，周遍天下。明年，始皇巡狩，外攘四夷，斯皆有力焉。
斯長男由為三川守，諸男皆尚秦公主，女悉嫁秦諸公子。三川守李由告歸咸陽，李斯置酒于家，百官長皆前為壽，門廷車騎以千數。李斯喟然而嘆曰：“嗟乎！吾聞之荀卿曰‘物禁大盛’。夫斯乃上蔡布衣，閭巷之黔首，上不知其騖下，遂擢至此。當今人臣之位無居臣上者，可謂富貴極矣。物極則衰，吾未知所稅駕也！”
始皇三十七年十月，行出游。丞相斯、中車府令趙高兼行符璽令事，皆從。少子胡亥愛，請從，上許之。余子莫從。七月，始皇帝至沙丘，病甚，令趙高為書賜公子扶蘇,書已封，未授使者，始皇崩。高乃謂丞相斯曰：“上崩，賜長子書，與喪，會咸陽而立為嗣。書未行，今上崩，未有知者也。所賜長子書及符璽皆在胡亥所，定太子在君侯與高之口耳。君聽臣之計，即長有封侯，世世稱孤。今釋此而不從，禍及子孫，足以為寒心。善者因禍為福，君何處焉？”斯乃仰天而嘆，垂淚太息曰：“嗟乎。獨遭亂世，既以不能死，安托命哉”于是斯乃聽高。高乃報胡亥曰“臣請奉太子之明命以報丞相，丞相斯敢不奉令。”于是乃相與謀，詐為受始皇詔丞相，立子胡亥為太子。胡亥即位，以趙高為郎中令，常侍中用事。
趙高畏其權重，案治李斯，謗其欲裂地而王，二世以為然。李斯拘執束縛，居囹圄中，仰天而嘆曰：“嗟乎！悲夫！不道之君，何可為計哉！昔者桀殺關逢龍，紂殺王子比干，吳王夫差殺伍子胥。此三臣者，豈不忠哉！然而不免于死，身死而所忠者非也。今吾智不及三子，而二世之無道過于桀、紂、夫差，吾以忠死，宜矣。且二世之治豈不亂哉！”
于是二世乃使高案丞相獄，治罪，責斯與子由謀反狀，皆收捕宗族賓客。二世二年七月，具斯五刑，論腰斬咸陽市。斯出獄，與其中子俱執，顧謂其中子，嘆曰：“吾欲與若復牽黃犬俱出上蔡東門逐狡兔，豈可得乎？”遂父子相哭，而夷三族。
太史公曰：李斯以閭閻歷諸侯，入事秦，因以瑕釁，以輔始皇，卒成帝業，斯為三公，可謂尊用矣。斯知六藝之歸，不務明政以補主上之缺，持爵祿之重，阿順茍合，嚴威酷刑，聽高邪說，廢適立庶。諸侯已畔，斯乃欲諫爭，不亦末乎。人皆以斯極忠而被五刑死，察其本，乃與俗議之異。不然，斯之功且與周、召列矣。
（選自《史記·李斯列傳》，有改動）
13.下列語句中，加點字的解釋不正確的一項是（3分）
A.治離宮別館，周遍天下 治：建造
B.上不知其騖下，遂擢至此 擢：提拔
C.少子胡亥愛，請從，上許之 愛：受寵
D.斯出獄，與其中子俱執 執：執行
14.下列語句中，加點字的含義和用法相同的一項是（3分）
A.斯乃仰天而嘆，垂淚太息曰 B.吾以忠死，宜矣
于是乃相與謀門廷車騎以千數
C.與喪，會咸陽而立為嗣D.今釋此而不從，禍及子孫
責斯與子由謀反狀李斯喟然而嘆曰
15.下列對文章的理解和分析，不符合文意的一項是（3分）
A 李斯為求功名西入秦川，上逐客書而被秦王重任。在秦始皇統一帝國的過程中，李斯運籌帷幄，居功至偉。
B 李斯任丞相，權重天下。聽說其子李由告假歸家，百官紛紛前來拜望，致使李斯門前車水馬龍，盛況空前。
C 始皇在出行途中駕崩，李斯與趙高合謀，藏匿了給扶蘇的書信和符璽，并且篡改詔書，立胡亥為太子。
D 李斯雖有開國之功，但是施行嚴法酷刑，合謀趙高，篡逆王位，因此被判腰斬。司馬遷認為這是罪有應得。
16.請解釋選文劃線句子中，李斯“嘆息”的原因。（6分）
參考答案
13.D 執，押解；
14.A A乃，于是就；B前一個是“因為、由于”的意思，后一個是“用”；C前一個動詞，參與；后一個介詞，和、同；D前一個表并列，后一個表修飾；
15.D，因果關系錯誤，李斯被判腰斬，是因為趙高欲除掉李斯。
16.請解釋李斯幾次“嘆息”的原因。（6分）
（1）李斯意識到自己已到達人生富貴榮華的極點，擔心物極必反，盛極而衰；
（2）李斯被迫和趙高同謀，因此感慨遭逢亂世，不能以死盡忠，不知命運的走向；
（3）李斯因被誣謀反而被判腰斬，行刑前感慨功名利祿并非人生幸福。
參考譯文：
李斯是楚國上蔡人。年少時，李斯跟從荀子學習治理天下的學問。學業完成之后，李斯估量楚王是不值得侍奉的，而六國國勢都已衰弱，沒有為它們建功立業的希望，就西行前往秦國。李斯呈奉《諫逐客書》，秦王采用了他的計謀，他的官位也升到廷尉之職。二十多年，終于統一天下，尊稱秦王為“皇帝”。皇帝又任命李斯為丞相。統一文字，在全國各地修建離宮別館。第二年，始皇又四處巡視，平定了四方少數民族，這些措施，李斯都出了不少力。
李斯的長子李由擔任三川郡守，兒子們娶的是秦國的公主，女兒們嫁的都是秦國的皇族子弟。三川郡守李由請假回咸陽時，李斯在家中設下酒宴，文武百官都前去給李斯敬酒祝賀。門前的車馬數以千計。李斯慨然長嘆道：“唉呀！我聽荀卿說過‘事情不要搞得過了頭’。我李斯原是上蔡的平民，街巷里的百姓，皇帝不了解我才能低下，才把我提拔到這樣高的地位。現如今做臣子的沒有人比我職位更高，可以說是富貴榮華到了極點。然而事物發展的極點就要開始衰落，我還不知道歸宿在何方啊！”
秦始皇三十七年十月，出行巡游。丞相李斯和中車府令兼符璽令趙高都隨同前往。小兒子胡亥很受寵愛，要求隨行，始皇答應了。七月，秦始皇達到沙丘，病得非常嚴重，命令趙高寫好詔書給公子扶蘇，書信都已封好，但還沒交給使者，秦始皇就去世了。趙高就對丞相李斯說道：“始皇去世，賜給長子扶蘇詔書，命他到咸陽參加喪禮，并立為繼承人。詔書未送，皇帝去世，還沒人知道此事。皇帝賜給長子的詔書和符璽都在胡亥手里，立誰為太子只在于你我的一句話而已。您聽從我的.計策，就會長保封侯，并永世相傳，現在放棄這個機會而不聽從我的意見，一定會禍及子孫，足以令人心寒。善于為人處世的人是能夠轉禍為福的，您想怎么辦呢？”李斯于是仰天長嘆，揮淚嘆息道：“唉呀！偏偏遭逢亂世，既然已經不能以死盡忠，將向何處寄托我的命運呢！”于是李斯就依從了趙高。趙高便回報胡亥說：“我是奉太子您的命令去通知丞相李斯的，他怎么敢不服從命令呢！”
趙高畏懼李斯位高權重，（于是）查辦李斯，誣陷李斯想要裂地為王，二世認同這種做法。李斯被捕后并套上刑具，關在監獄中，仰天長嘆道：“唉呀！可悲啊！無道的昏君，怎么能為他出謀劃策呢！從前夏桀殺死關龍逢，商紂殺死王子比干，吳王夫差殺死伍子胥。這三個大臣，難道不忠嗎！然而免不了一死，他們雖然盡忠而死，只可惜他們效忠的對象是昏君。現在我的智慧趕不上這三個人，而二世的暴虐無道超過了桀、紂、夫差，我因盡忠而死，也是應該的呀。況且二世治國難道不是亂政嗎！”
于是二世就派趙高審理懲處李斯案，查問李斯和兒子李由謀反的情狀，將其賓客和家族全部逮捕。二世二年七月，李斯被判處五刑，判在咸陽街市上腰斬。李斯綁出牢門時，跟他的次子一同被押解，回頭對次子說：“我想和你再牽著黃狗一同出上蔡東門去打獵追逐狡兔，又怎能辦得到呢！”于是父子二人相對痛哭，三族的人都被處死了。
太史公說：李斯以一個里巷平民的身份，游歷諸侯，入關為秦國效力，抓住機會，輔佐秦始皇，終于完成統一大業，李斯位居三公之職，可以稱得上位高權重。李斯知道儒家《六經》的要旨，不致力于政治清明來彌補皇帝的過失，卻依仗他顯貴的地位，阿諛附合，推行酷刑峻法，聽信趙高的邪說，廢掉嫡子扶蘇而立庶子胡亥。等到各地已經群起反叛，李斯才想直言勸諫，這不也是下下策嗎！人們都認為李斯忠心耿耿，冤受五刑而死，但我仔細考察事情的真相，就和世俗的看法有所不同。否則的話，李斯的功績真的要和周公、召公相提并論了。
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