一、 基礎(chǔ)知識(shí)(40%)
1. 看拼音，寫漢字。(2分)
chéng fá jǐn qín
( ) ( )旗 ( )嶺
2. 讀帶點(diǎn)的字，把錯(cuò)誤的讀音劃掉(2分)
將(jiāng jiàng)相(xiāng xiàng)和(hé hè) 蒼勁(jìn jìng)
3. 填空(3分)
“純”，用音序查字法先查字母( )，再查音節(jié)( )，用部首查字法先查( )部，再查( )畫。“純”字是(
)結(jié)構(gòu)，共有兩種解釋：A、熟練 B、專一，不雜 “純熟”的“純”應(yīng)選第( )種解釋。
4. 用橫線畫出下面句子中的錯(cuò)別字，改正后寫在括號(hào)里。(4分)
〈1〉一陣風(fēng)把臘燭炊滅了。( ) ( )〈2〉哪時(shí)候，恩格斯渴盡全力幫助他。( ) ( )
5. 給下面的帶點(diǎn)字選擇正確的解釋，寫在括號(hào)里。(4分)絕：A特別出色的 B斷 C走不通的，沒(méi)有出路的
〈1〉到井邊挑水的人絡(luò)繹不絕。( ) 〈2〉狼牙山五壯士把敵人引上絕路。( )
〈3〉山羊表演了一個(gè)走鋼絲的絕技。( )
6.寫出下面詞的近義詞和反義詞。(2分)
曲折： 近義詞( ) 反義詞( ) 貧窮： 近義詞( )
反義詞( )
7.把下面的詞補(bǔ)充完整。(3分)
翻天( )地 應(yīng)接不( ) 堪稱( )模 刻( )求劍 安然無(wú)( )
精兵( )政
8.選詞填空。(4分) 嚴(yán)肅 嚴(yán)峻 嚴(yán)重
〈1〉父親保持著他那慣有的( )的態(tài)度。
〈2〉漁夫皺起眉，他的臉變得( )，憂慮。
因?yàn)椤浴?即使……也…… 無(wú)論……都……
〈3〉這歌聲，( )聽(tīng)?wèi)T了鳥(niǎo)叫的人，( )覺(jué)察不出跟真夜鶯的有什么兩樣。
〈4〉這艘貨船，( )是逆風(fēng)行駛，( )帆沒(méi)有張起來(lái)。
9.把下面的詞按順序重新排列。(2分)
〈1〉明天 今天 后天 昨天 前天
〈2〉開(kāi)花 長(zhǎng)葉 發(fā)芽 結(jié)果
10.按要求改寫句子。(4分)
〈1〉 這樣氣魄雄偉的工程，在世界史上是一個(gè)偉大的奇跡。(改為反問(wèn)句)
〈2〉 十萬(wàn)枝箭，三天怎么造得成呢?(改為陳述句)
〈3〉 這只大蟲(chóng)被武松打死了。(改為“把”字句)
〈4〉 貝多芬說(shuō)：“我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的。”(改為第三人稱敘述)
11.改正下面的病句。(6分)
〈1〉 在生活上，恩格斯熱烈地幫助馬克思。
〈2〉 一進(jìn)學(xué)校，我就看見(jiàn)一座教學(xué)樓和一陣陣讀書聲。
〈3〉 “馬踏飛燕”的作者是東漢時(shí)期的藝術(shù)珍品。
12.給下面的句子選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?2分)
〈1〉 我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的是徹底地為人民的利益工作臺(tái)的。( )
A 講共產(chǎn)黨的'軍隊(duì)是全心全意為人民服務(wù)的。B 講我們是認(rèn)真地工作的。
〈2〉 她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是她覺(jué)得非這樣做不可。( )
A表現(xiàn)桑娜辦事粗心，遇事不細(xì)心考慮。B桑娜只想兩個(gè)小孩子沒(méi)人撫養(yǎng)，必須抱回來(lái)，表現(xiàn)了她心地非常善良。
13.按要求默寫詩(shī)句。(3分)
〈1〉《九月九日憶山東兄弟》一詩(shī)中傳誦千古的名句是：
〈2〉《贈(zèng)汪倫》一詩(shī)中，李白用“ 、”來(lái)表達(dá)他與汪倫之間的深厚情誼。
〈3〉《示兒》一詩(shī)中，寫作者心事的詩(shī)句是。
二、 閱讀(30%)
〈一〉 閱讀《十六年前的回憶》片斷，回答問(wèn)題(17%)
那年春天，父親每天夜里回來(lái)得很晚，每天早晨，不知道他什么時(shí)候又出去了。
有時(shí)候他留在家里，埋頭整理書籍和文件。我蹲在旁邊，看他把書和有字的紙投到火爐里去。
我奇怪地問(wèn)他：“爹，為什么要燒掉呢?怪可惜的。”
待(dāi dài)了一會(huì)兒，父親才回答：“不要了就燒掉。你小孩子家知道什么!”
父親是很慈祥的，從來(lái)沒(méi)罵過(guò)我們，更沒(méi)打過(guò)我們。我總愛(ài)向父親問(wèn)許多幼稚可笑的問(wèn)題。他不論多忙，對(duì)我的問(wèn)題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽(tīng)。
這一次不知道為什么，父親竟這親含糊地回答我。
后來(lái)聽(tīng)母親說(shuō)，軍閥張作霖要派人來(lái)檢查。為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。才過(guò)了兩天，果然出事了。工友閻振三一早上街買東西，直到夜里還不見(jiàn)回來(lái)。第二天，父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安，為這位工友著(zhe zháo)急。
局勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重，父親的工作也越來(lái)越緊張。他的朋友勸他離開(kāi)北京，母親幾次勸他。父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō) 不是常對(duì)你說(shuō)嗎
我是不能輕易離開(kāi)北京的你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候 這里的工作多么重要 我哪能離開(kāi)呢 母親只好不 再說(shuō)什么了
1. 劃去文中括號(hào)里不正確的讀音。(2分)
2. 在文中找出下面詞的反義詞。(2分) 清楚( ) 嚴(yán)肅( )
3.給文中最后一個(gè)自然段缺標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。(4分)
4.用——在文中畫出和劃線部分照應(yīng)的句子。(2分)
5.用“～～”在文中畫出這段的中心句。(2分)
6.“局勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重”表現(xiàn)在三個(gè)方面：(3分)
A B C
7.這段主要表現(xiàn)了：(選對(duì)的打√)(2分)
A李大釗對(duì)革命工作高度負(fù)責(zé)的精神。( ) B李大釗對(duì)子女教育十分耐心。( )
〈二〉閱讀《小水珠和大浪》，回答問(wèn)題。(13%)
小水珠和大浪
從山崖上滴下來(lái)的小珠，正好滴在一塊堅(jiān)硬的石頭上。它決心把石頭滴穿。這件事讓河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，對(duì)小水珠說(shuō)：“嘿，憑你那點(diǎn)力氣，能把石頭滴穿?真是笑話!”小水珠說(shuō)：“不信，我倆比比看，你把河邊的石頭打個(gè)洞，我滴穿這塊石頭。九百九十九天以后，看看是怎樣的結(jié)果?”“容易，容易!”大浪哈哈大笑，覺(jué)得小水珠小得可憐，九百九十九天肯定不會(huì)滴穿石頭，而自己的力氣大著哩，別說(shuō)能把石頭打個(gè)洞，就是把石頭摧毀也容易!大浪立即答應(yīng)和小水珠賽一賽。
從此以后，小水珠對(duì)準(zhǔn)石頭的一個(gè)點(diǎn)，滴呀滴呀，不管刮風(fēng)下雨，也不管白天黑夜，堅(jiān)持不懈，辛勤地工作著。而大浪卻不同，高興時(shí)“嘩——”地沖一下，不高興時(shí)就懶洋洋……
九百九十九天過(guò)去，小水珠便來(lái)找大浪：“你快來(lái)看吧，我已經(jīng)把這塊石頭滴穿了，銀色的小圓洞還透著光呢!”
大浪聽(tīng)了，著急了，趕快使出全身的力氣，“嘩——嘩——嘩——”連續(xù)幾聲，可是河邊的石頭仍然一動(dòng)不動(dòng)。
1.這篇短文是按 順序?qū)懙摹?2分)
2.用“∥”把本文分作三段，寫出第二段的段意。(6分)
3. 用——在文中畫出描寫人物內(nèi)心活動(dòng)的句子。(2分)
4. 讀了《小水珠和大浪》這篇短文后，你明白了什么道理?(3分)
三、 作文(30%)題目：A、校園一角 B、美麗的校園
要求：1、任選一題作文。
2.要圍繞題目選材，抓住校園的景、人、物等來(lái)寫，突出校園的美麗， 反映你對(duì)母校的熱愛(ài)之情。
3.內(nèi)容要具體，要寫自己的真情實(shí)感，做到有條理，有中心。
4.用詞準(zhǔn)確，句子通順，全文不少于350字。
5.文中提到的校名、人名一律用“某某”代替，不能出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名。否則要扣分。車到山前必有路，大膽向前走吧!
【小升初的語(yǔ)文模擬試題精選】相關(guān)文章：
本文來(lái)源：http://www.nvnqwx.com/shiti/2135189.htm