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語文試題及其答案

　　一、語言積累與運(yùn)用（32分）

　　1．默寫。（14分）

　?。?）居廟堂之高則憂其民；__________________。

　?。?）________________，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。

　　（3）_________________ ，風(fēng)正一帆懸。

　?。?）剪不斷，理還亂，是離愁。___________________。

　?。?）會(huì)當(dāng)凌絕頂，____________________。

　?。?）受任于敗軍之際，___________________ 。

　?。?）孔子的名言 _____________ ，______________。告誡我們學(xué)習(xí)與思考緊密結(jié)合。

　?。?）白居易在《觀刈麥》中描寫割麥者辛苦勞作的句子是 _____________，____________。

　?。?）生命是什么？生命就是___________ __________________。的奉獻(xiàn)精神；生命就是_________________，_______________。的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

　　2．閱讀下面文段，按要求作答。（8分）

　　位于屏南縣長(zhǎng)橋村的萬安橋，是我國(guó)現(xiàn)存最長(zhǎng)的木gong（ ）廊橋，始建于宋代，歷史上曾數(shù)次遭毀重建，2005年被列為國(guó)家文物保護(hù)單位。、

　　萬安橋全長(zhǎng)96.6米，橋?qū)?.7米，有5墩（ ）6孔36開間，除船形橋墩由石砌（ ）成和廊項(xiàng)用青瓦鋪（ ）蓋外，其余全為木結(jié)構(gòu)。遠(yuǎn)tiao（ ）萬安橋，翹角飛檐的橋門如蒼鷹展翅。這些都體現(xiàn)了古人的智慧。如今，這座橋仍發(fā)揚(yáng)著重要的作用

　　（1）根據(jù)拼音寫漢字。（3分）

　　（2）給文中加點(diǎn)字注音。（3分）

　?。?）修改文中畫線的病句。（2分）

　　3．請(qǐng)用相關(guān)的成語替換劃線部分，使語句更簡(jiǎn)潔。

　　白求恩同志對(duì)工作滿腔熱忱，對(duì)技術(shù)好了還追求更好（ ），而有的人對(duì)工作眼高手低，看到別的事物就改變?cè)瓉淼闹饕猓?），一事無成。

　　4．綜合性學(xué)習(xí)。（8分）

　　為打造書香校園，現(xiàn)在要舉辦一次與名著有關(guān)的知識(shí)競(jìng)賽，請(qǐng)你完成兩面向類題。

　?。?）名著略覽。（2分）選出下面對(duì)名著描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)：（ ）

　　A．《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，自強(qiáng)不息，有崇高的革命理想、忘我的獻(xiàn)身精神和樂觀的生活態(tài)度。

　　B．《愛的教育》是意大利亞米契斯所作，小說采用日記的形式，以一個(gè)鍔科羅多的孩子為主線，記錄了他中學(xué)階段在學(xué)校、家庭和社會(huì)的所見所聞。

　　C．《水滸傳》成功地塑造了108位梁山好漢，分36天罡72地煞。其中第一個(gè)出場(chǎng)的是史進(jìn)綽號(hào)九紋龍。

　　D．《魯濱遜漂流記》主人公魯濱遜出海航行遭遇風(fēng)暴，流落荒島。他白手起家開發(fā)荒島，使自己生存下來。

　　（2）精彩再現(xiàn)。（4分）

　　孫悟空使用的兵器是___________，請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹孫悟空取經(jīng)前的一件事（課文除外）___________________________。

　?。?）點(diǎn)擊生活。（2分）右邊是一份對(duì)中學(xué)生課外閱讀三類書情況的抽樣調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖，從中你發(fā)現(xiàn)：_______________________________。

　　（圖為圓形統(tǒng)計(jì)圖：名著12%；作文類36%；休閑類52%）

　　二、閱讀（58分）

　?。ㄒ唬╅喿x下面文言文，完成58題（15分）

　　[甲]自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。

　　至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮至江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

　　春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕(巘或巚)多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。

　　每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。

　　[乙]風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺欲忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。

　　5、解釋下面句中加點(diǎn)詞（4分）

　　（1）沿溯阻絕。沿； （2）良多趣味。良：

　?。?）直視無礙。礙： （4）窺谷忘反。反：

　　6、翻譯下列句子（4分）

　?。?）雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

　?。?）風(fēng)煙俱凈，天山共色。

　　7、下面分析有誤的一項(xiàng)是（ ）。（3分）

　　A．游魚細(xì)石，直視無礙。通過游魚細(xì)石寫出水的清澈。

　　B．懸泉瀑布，飛漱其間。運(yùn)用對(duì)偶的修辭手法，句式整齊，富有韻律。

　　C．泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。運(yùn)用擬聲疊詞，構(gòu)成一幅音韻和諧的畫面。

　　D．重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。側(cè)面烘托了山的高聳。

　　8、甲乙兩段都描寫了奇山異水，但思想感情有差異，請(qǐng)結(jié)合原文的語句說說兩文不同的思想感情。（4分）

　?。ǘ╅喿x下面文章，完成912題。（18分）

　　定格一種倒下的姿勢(shì)

　　迄今沒有見到為他們留下的影像，定格他們倒在廢墟里的姿勢(shì)。也許根本就沒有人為他們留下過影像。但是，隨著搜救人員一點(diǎn)點(diǎn)挖開瓦礫、水泥和磚塊，我們依舊記住了這樣一種倒下的姿勢(shì)：

　　21歲的幼兒園老師瞿萬容，被扒出廢墟時(shí)，人們看到她撲在地上，用后背牢牢擋住一塊垮塌的水泥板，緊緊護(hù)住自己懷里的一個(gè)孩子。

　　孩子只受了輕傷，呼吸很平穩(wěn)，而年輕的女老師，卻因?yàn)轭^部和背部骨折，早已停止呼吸。

　　這一幕，定格在512汶川大地震后的第二天，人們扒開綿竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園廢墟時(shí)的那一刻。

　　在地震剎那間摧毀我們的家園后，從城市的碎片下，不止一處，人們看到這種凝固的姿勢(shì)。

　　5月13日22時(shí)12分，震后第二天，德陽市看到了這種姿勢(shì)。在漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)的廢墟下，年近50歲的教導(dǎo)主任譚千秋，張開雙臂趴在課桌上，身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生。他的后腦被樓板砸得深深凹下去，但4個(gè)學(xué)生都活了下來。