一、 選擇題(每題2分，共30分)
1、三相對稱交流電路中，其各相電流的相位差為 C 。
A、30° B、90° C、120°
2、控制照明燈的扳把開關安裝高度，一般距地面 B 。
A、1m B、1.2~1.4m C、1.8m
3、兆歐表是用來測量各種用電器和電氣線路的 A 。
A、接地電阻 B、在路電阻 C、絕緣電阻
4、按照國際標準，在任何情況下，綠黃雙色線只能用作 C 。
A、相線 B、中線 C、保護接地或保護接零線 D、直流電源正極線
5、三相四線制中，中線的作用是 C 。
A、保證三相電流對稱； B、保證三相功率對稱；C、保證三相電壓對稱。
6、在爆炸危險場所 B 絕緣導線明敷。
A、允許 B、嚴禁
7、一般電弧的溫度可達 C 。
A、1000攝氏度 B、2000攝氏度
C、3000—6000攝氏度 D、10000攝氏度
8、白熾燈的燈絲燒斷后搭上再繼續(xù)使用，燈會 D 。
A、暗 B、不亮 C、一樣亮 D、更亮
9、一個燈泡上標有“220V.100W”時該燈泡的額定電壓的有效值為 A 。
A、220V B、311V C、380V
10、未裝備配電變壓器，從外面引進低壓電源的小型用戶主要采用 A 。
A、TT系統(tǒng) B、TN系統(tǒng) C、IT系統(tǒng) D、TN-C系統(tǒng)
11、電度表板底部距地面高度可取 B 。
A、1m B、1.8m C、2.5m
12、電動機負載過大會引起電動機 C 。
A、停止工作 B、轉(zhuǎn)速加快 C、過熱 D、電源線接觸不良
13、如果拉閘維修電路，應在閘刀開關醒目處掛放 B 的安全標示牌。
A、止步，高壓危險！ B、禁止合閘，有人工作 C、請勿靠近 D、禁止攀爬
14、二極管的主要特性是 B 。
A、放大特性 B、單向?qū)щ娦? C、整流特性 D、穩(wěn)壓特性
15、三相四線制供電的星形聯(lián)結(jié)電路，在任何情況下中性線上的電流等于 B 。
A、零 B、各項電流的相量和 C、各相電流有效值之和
二、判斷題：（每題2分，共20分）
1、安全用電的方針是安全第一，預防為主。 （ √ ）
2、在一個系統(tǒng)中接零和接地可以混合使用。 （ × ）
3、三極管具有電流放大能力。（ √ ）
4、使用鉗形電流表測量電流時必須斷開電路才能進行。（ × ）
5、萬用表面板上“AC”表示直流電、“DC”表示交流電。（ × ）
6、當帶電體有接地故障時，絕緣靴可以作為防護跨步電壓的基本安全用具。（ √ ）
7、螺口燈泡的金屬螺口不應外露，且應該接在零線上。 （ √ ）
8、電源相（火）線可直接接入燈具，而開關可接控制地線。（ × ）
9、如果在一已停電的線路中，接入的電壓表指示無電，那么維修人員可以不用進行驗電而直接維修電路。（ × ）
10、不同電壓、不同回路、不同電流種類的供電線或非同一控制對象的電線，不得穿入同一管子內(nèi)。 （ √ ）
三、填空題（每空1分，共20分）
1、電路中任意兩點之間的'電位差稱為 電壓 。
2、正弦交流電變化一個循環(huán)所需的時間稱為 周期 。
3、正弦交流電的三要素是： 最大值 、 角頻率 、 初相位 。
4、一只220V110W的燈泡，接在220V的電源上，其電流是 0.5A
5、直流電動機主要由 電樞 和 轉(zhuǎn)子 兩部分組成。
6、單相交流電壓有效值是220V，其最大值是 311 V。
7、接觸器的自鎖控制線路是具有 失壓 和 零壓 保護。
8、電流通過電阻時，電阻就會 發(fā)熱 ，將 電能 轉(zhuǎn)化為 熱能 ，這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應。
9、常見的觸電形式有 單相觸電 、 兩相觸電 及 跨步電壓觸電 。
10、按照標準，三線電纜中的紅線代表 火線 。
11、當觸電流超過 30 mA時，就會有生命危險。出現(xiàn)低壓觸電事故時，應首先使觸電者 迅速脫離電源 ，并立即進行現(xiàn)場急救。
三、作圖題（10分）
試畫出兩地控制一燈的電路原理圖，并標明所用電氣元件。
四、問答題（20分）
1、什么是重復接地？它的作用是什么？（10分）
答：在變壓器低壓側(cè)中性點接地的配電系統(tǒng)中，將零線上多處通過接地裝置與大地緊密連接稱為重復接地。
重復接地的作用是：
（1）降低漏電設備外殼的對地電壓，以相對減少觸電的危險性。
（2）減輕因零線中斷而產(chǎn)生的觸電危險。
2、什么叫“安全電壓”？ 什么情況下應采取36V以下的安全電壓？什么情況下采取12V以下的安全電壓？（10分）
答：不危及人身安全的電壓稱為安全電壓；
（1）凡手提照明燈、危險環(huán)境和特別危險環(huán)境的攜帶式電動工具應采用36V安全電壓；
（2）凡金屬容器內(nèi)、隧道內(nèi)、礦井內(nèi)工作應采取12V以下的安全電壓。
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