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語文月考試卷篇一：初二語文月考試卷及答案

　　江蘇省泰州中學附屬初中

　　2015年春學期八年級語文第一次月度檢測試題

　　（考試時間：150分鐘滿分：150分）

　　命題人：滕愛萍審核人：蔣曉艷

　　一、積累與運用（共30分）

　　1．根據(jù)拼音在田字格內寫出相應的漢字。（4分）

　　秋天,你雖沒有爭yán斗艷的百花，但你有秀qí的大樹，有屈曲盤旋的虬枝在pōsuō起舞,還有那澄明萬里的長空,穗實累累的秋田??

　　A.近期，習總書記向青年人提出了八字要求：勤學、修德、明辨、篤實。

　　B．觀眾們紛紛疑惑：怎么了？電視劇為何越做越長。

　　C．大人們的呼號“歸自然！”在你們面前出丑得很了！

　　D．社區(qū)開展精神文明建設，與居民簽訂《文明公約》。

　　3.選出下列沒有語病的一項：(2分)．．．．

　　A.據(jù)預測，靖江今年第三季度的房地產(chǎn)稅收總值比去年同期下降了百分之十左右。

　　B.在紀念雷鋒同志犧牲50周年之際，舉國上下興起了轟轟烈烈的緬懷雷鋒生平事跡和學習雷鋒精神。

　　C.會不會用心觀察，能不能重視積累，是提升寫作水平高低的基礎。

　　D.通過采取機動車“限行分流”等措施，使城區(qū)一、三橋的交通擁堵問題得到了有效緩解。

　　4．下列成語使用錯誤的一項是（）（2分）．．

　　A．心理學認為，處事優(yōu)柔寡斷是人的性格和思維判斷不確定造成的。．．．．

　　B．馬航MH370失聯(lián)已一個多月，事件真相至今撲朔迷離，眾說紛紜。．．．．

　　C．．安倍選在我開國領袖毛澤東誕辰120周年紀念日參拜靖國神社，其賊子野心已昭然．．若揭。．．

　　D．初中生活快結束了，同學們依依不舍，期待著能在新的校園萍水相逢。．．．．

　　5．根據(jù)提示填空。（10分，①一④每題1分，⑤一⑦每題2分）

　　①，不盡長江滾滾來。

　　②天網(wǎng)恢恢，。

　　③為山九仞，。

　　④只辱于奴隸人之手，。

　　⑤《陋室銘》中從反面寫作者生活情趣高雅的句子是：，。

　　⑥范仲淹《漁家傲》中寫邊地軍事態(tài)勢嚴峻的句子是：，。

　　⑦《天凈沙秋思》中直接抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的句子是：，。

　　6．專題與語文實踐活動。（10分）

　　近期，學校開展了“集體視聽”系列活動。

　　⑴【視頻欣賞】活動中，你和大家一起觀看了一個公益廣告視頻：

　　奶奶在家忙著做菜，等著兒孫們回家一起吃飯，但是一個接一個的電話打過來,都說自己沒空，不回家吃飯，連小孫孫都有應酬??望著一桌子菜，老人失落了，片尾的畫面上是一個“親”字：左邊那個“親”是血紅色的，熱烈，搶眼；右邊那個“見”卻是漸變的淡灰色，墨色由上而下漸次變淺，到底部時，幾乎淺到?jīng)]有。

　　你能說說這則公益廣告的含義嗎？（2分）

　　⑵【精彩討論】視頻中老人失落的畫面，深深印在了同學們的腦海里，視頻欣賞結

　　束后，語文老師請大家結合視頻上的內容對忙著在外應酬的兒孫們說幾句。你會

　　說什么呢？（40個字左右）（4分）

　　⑶【仿寫寄情】古往今來的很多詩文中，人們都借助對鳥的描寫寄托情感。請從下面

　　列出的鳥中，任選兩種仿照例句各寫一句話。(4分)

　　大雁、燕子、鶴、鷓鴣、鴛鴦、烏鴉、黃鶯

　　例句：子規(guī)：我從“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪”中，讀到了子規(guī)哀啼的凄

　　涼，以及詩人對友人的擔憂和牽掛。

　　二、閱讀理解（共60分）

　　（一）閱讀《初冬夜飲》一詩，完成第7題。（6分）

　　初冬夜飲①杜牧

　　淮陽多病偶求歡②，客袖侵霜與燭盤。砌下梨花一堆雪，明年誰此憑欄桿？

　　[注]①本詩作于會昌二年，當時杜牧受人排擠，被外放黃州，又轉池州，睦州等地。②歡：指的是酒。《易林》“酒來歡伯，除憂來樂。”

　　7．(1)下列詩句與本詩描述的季節(jié)不同的一項是（）（2分）

　　A．已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏

　　B．看紅裝素裹，分外妖嬈

　　C．相見時難別亦難，東風無力百花殘

　　D．千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅

　　(2)詩題為“初冬夜飲”，詩中卻寫到了梨花，對此你如何理解？（2）⑶全詩表達出詩人怎樣的思想感情？（2分）

　　（二）閱讀《烏蜂》一文，回答問題。（14分）

　　杞離謂熊蟄父曰：“子亦知有烏蜂乎？黃蜂殫其力以為蜜，烏蜂不能為蜜而惟食蜜。故必盡逐其烏蜂，其不去者眾嚌而殺之。今居于朝者，無小大無不胝手瘃足以任王事，皆有益于楚國者也。而子獨邀以食，先星而臥，見日而未起，是無益于楚國者也。吾憂子之為烏蜂也。”

　　熊蟄父曰：“子不觀夫人之面乎？目與鼻、口皆日用之急，獨眉無所事，若可去也，然人皆有眉而子獨無眉，其可觀乎？以楚國之大，而不能容一遨④以食之士，吾恐其為無眉之人，以貽觀者笑也。”．

　　注解：①嚌（jiē）齊鳴聲。②胝（zhī）老繭③瘃（zhú）凍瘡。④邀（áo）游玩

　　8.根據(jù)要求，完成下列兩小題。（6分）

　　（1）解釋下列句子中加點的詞語。(4分)

　　①黃蜂殫其力以為蜜（．

　　③是無益于楚國者也（．））②烏蜂不能為蜜而惟食蜜（．④以貽觀者笑也（）．

　　））④①②③⑵與“吾憂子之為烏蜂也”中“之”意思用法相同的一項是（2分）（．

　　A．至之市B.馬之千里者．．

　　C.何陋之有D.予獨愛蓮之出淤泥而不染．．

　　9．用“/”劃出下列句子的兩處朗讀停頓。（2分）．．

　　然人皆有眉而子獨無眉

　　10．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)

　　⑴故必盡逐其烏蜂，其不去者眾嚌而殺之。①

　　譯文：___________________________________________________________________⑵策之不以其道，食之不能盡其材。

　　譯文：___________________________________________________________________

　　11．文中的熊蟄父是一個怎樣的人？（2分）

　　_________________________________________________________________________（三）閱讀下文，完成12—14題。（10分）

　　科學是關麗的

　　①在常人心目中，科學是深奧的、艱難的、枯燥的。科學怎么會是美麗的呢?不可思議!②事實是：科學不僅是美麗的，而且是曠世奇美，美不勝收。常人為什么沒有感受到呢?這恐怕與科學家有一定的關系吧，也許是他們沉浸于科學美中，自得其樂，忘記與大眾分享了。但也有例外，李政道近年來頻頻撰文著書，極力宣傳科學美。他曾經(jīng)請了著名

　　畫家李可染、吳作人、吳冠中等作畫描繪物理學的內涵美，這引起了科學界和藝術界的注目。

　　③舊金山大學的天文物理學家琳達?威廉斯，為宇宙的瑰奇美景傾倒，決定利用業(yè)余時間傳播科學美。威廉斯對《紐約時報》記者說：“天文物理是最美麗的。還有什么比宇宙的誕生更美麗?還有什么比黑洞、多重宇宙和交響共鳴著的宇宙流更美麗?”威廉斯說得好!讓我們繼續(xù)下去：還有什么比原子中“云深不知處”的電子云更具朦朧美?還有什么比生命之梯回旋曲折的DNA雙螺旋更具活力美?還有什么比“納米”世界中用原子砌成的纖巧結構更具精致美?……

　　④威廉斯為科學美所啟迪，開始寫科學詩。《紐約時報》于2000年6月4日刊登了她的一組詩，下面是其中的一首：

　　⑤碳是女孩之最愛／黃金確實很寶貴／但不會燃起你心中之火／也不會使火車長嘯飛馳／碳是地球上一切生命之源／它來自太空的隕石／構成一切有機物質／在大氣層中循環(huán)往復／鉆石煤炭石油總有一天用完／能構成一切的將是碳納米管／碳是女孩之最愛⑥“鉆石是女孩之最愛”是美國流行的諺語，威廉斯擴其意而用之，從碳元素的一種特殊結晶形態(tài)——鉆石，推廣到碳的各種形態(tài)。女孩愛鉆石，無非是愛鉆石首飾之光華奪目價值連城，用以炫耀自己雍容華貴的外表美。威廉斯以詩意的語言，贊美碳的實用價值及其對生命循環(huán)的重要性，表現(xiàn)的是內涵美。較之原諺語，這是藝術的升華，意蘊更為豐富。

　　⑦不僅物理學是美麗的，數(shù)學也是非常美麗的。早在古希臘和古羅馬時代，藝術家就發(fā)現(xiàn)了人體的曲線美。現(xiàn)代派的雕塑家和畫家以他們的作品表現(xiàn)了幾何形體的視覺美，畢加索晚期作品中頻頻出現(xiàn)的怪異人像——兩個鼻子三只眼睛等等，據(jù)說其靈感來自數(shù)學中超越現(xiàn)實三維空間的抽象高維空間。數(shù)學家以疊代方程在復數(shù)平面上產(chǎn)生的“分形”圖案之奇幻迷離、千變萬化，使藝術家也嘆為觀止。

　　⑧科學迫求真理，揭示宇宙萬物的真相及其變化規(guī)律。真正的科學家都懂得：真理是簡單的，而且越是深層次的、適用范圍越是普遍的真理就越簡單。簡單、深刻、普遍三位一體，這就是科學美之源泉。科學家在追求真理的過程中，鍥而不舍，孜孜以求。常人往往認為苦，其實他們雖然辛苦卻樂在其中。科學家頓悟和突破后的快感乃先睹為快——享受前人從未見過的瑰麗美景。

　　⑨科學是美麗的!你同意嗎?

　　12．“科學是美麗的”，請解說它在本文中的多層含義。(3分)

　　13．調動你的知識積累，在下面語句后仿寫兩句，要求內容恰當，句式一致。(4分)

　　還有什么比原子中“云深不知處”的電子云更具朦朧美?還有什么比生命之梯回旋曲折的DNA雙螺旋更具活力美?還有什么比“納米”世界中用原子砌成的纖巧結構更具精致美?

　　14．為了更好地傳播科學知識，讓大家感受科學的美，除了文中提到的繪畫、寫詩等途徑外，你還有什么好的創(chuàng)意?（不少于三種）(3分)

　　（四）閱讀《智者無言》，完成15—17題。（10分）

　　①大海的深處是平靜的。

　　②花朵的一生是無聲的。

　　③巍峨的山巒是緘默的。

　　④大自然中許多蔚為壯觀的生命往往以沉默示人，而人的生命是否亦當如此?⑤機智和美妙的語言有時只不過是一種一瞬的智慧和淋漓的表達，但智慧和表達本身并不證明結果。樸實的行動才是開在成功路上的鮮花。

　　⑥認識一個人，不要光聽他怎么說，而應當看他怎么去做，因為有的語言言不由衷。就像認識一棵樹，不需急于去看它春天開的什么花，因為有一種事實叫做華而不實。你可以等到秋天，那時候你去看樹上的果實，果實是花的語言，也是樹的注釋。

　　⑦蕓蕓眾生，那個與你僅有一面之交便一覽無余的人，你會覺得他索然無味，因為他說得太多。而那個一直一聲不吭以沉默示人的人，你不僅僅對他印象深刻，而且產(chǎn)生了探詢他的愿望——因為那沉默帶給女性的是典雅矜持，帶給男性的是深邃練達。你要記住，生活中有些東西藏在心里便是一種真實，一種深刻；說出來，反而索然無味，比如一生一世的愛情。

　　⑧我小時候媽媽對我說：你看大街上那兩個吵嘴的人，聲嘶力竭的人往往理屈詞窮，因為真理不在他那一邊，他想先聲奪人來掩飾自己的心虛。而那個沉默者往往一身正氣，于是不動聲色，因為沉默是強有力的蔑視。

　　⑨一個淺顯的道理是：烏鴉和知了無疑是最善叫的，但它們都不是人類的寵物。⑩火山爆發(fā)那一聲震天的巨響，那力拔山兮的氣概，令人嘆為觀止。但這一奇觀不會隨時可見，為那一瞬間的壯觀，它在地層深處沉寂了千年萬年!

　　⑾有兩種方法可以使世界變大：登上山峰遠眺，閉上眼睛沉思。它們與語言無關。由此看來，世界不是語言描繪得大的，想必人也蓋同此理。

　　⑿智者無言。

　　15.本文的中心論點是什么？（2分）

　　16.文章第⑥段劃線句子用了什么論證方法？有什么作用？（4分）

　　17.閱讀下面的材料，回答問題。（4分）

　　【鏈接】有這么兩個人應考廚師。甲一開言便說了個天花亂墜，從傳統(tǒng)的中國名菜到洋派的西式糕點，從每道菜的用料著色到火候調味，似乎無一不能無一不精。乙則靜候一旁一語不發(fā)。待問及他時，他只是說：“給我30分鐘的時間，我做一桌菜出來看看便是。”不用說，“訥于言”的廚師被錄取了。

　　（1）請根據(jù)本文的主要觀點，對材料中人物的行為進行評價。（2分）

　　（2）有人認為這則材料放在第四和第五段之間，用作本文的論據(jù)，請你揣摩一下他的意圖。（2分）

　　（五）閱讀賈平凹的《天上的星星》，完成18～21題。（20分）