《為堅強喝彩》課文復習試題
1、張海迪的故事(見教材71頁的引言)在了解張海迪的生平事跡后,你有什么感受?
張海迪的事跡是很感人的,她不畏艱難險阻,不怕失敗挫折,勇于奮進拼搏,靠自己堅強的意志戰勝了病魔,取得了驕人的成績,為社會做出了巨大的貢獻。我們應該學習她的這種頑強拼搏、奉獻社會的精神。
2、閱讀教材第73頁“冼星海的故事”,思考:冼星海是憑著那些優秀的心理品質進行音樂創作,譜寫出經久不衰的音樂作品的?這給我們什么啟示?
冼星海正是依靠不怕挫折、不怕困難的精神,百折不撓的毅力,堅強的意志進行音樂創作,才取得了巨大的成績,譜寫出經久不衰的音樂作品的。實際上我們無論做什么事,都需要有堅強的意志,否則,意志軟弱、不堅強,就會半途而廢、一事無成。
3、意志堅強的人有哪些表現呢?
①意志堅強的人,對自己的行為動機和目的有清醒而深刻的認識。正因為如此,他們在困難面前,就不會退縮和逃避,而是迎難而上,勇往直前。
②意志堅強的人,能在復雜的情境中,冷靜而迅速的做出判斷,毫不遲疑的采取堅決的措施和行動。
③意志堅強的人在碰到挫折和失敗的時候,可以調節自己的消極情緒,控制自己的言行,不灰心、不喪氣、不焦躁;面對成功和勝利,不驕傲、不自滿。
④意志堅強的人,能以頑強的精神、百折不撓的毅力,戰勝困難和挫折,實現自己的目標。
4、閱讀和討論教材第73-74頁的材料,并思考:材料中的四個小故事分別體現了堅強意志品質的哪一方面?你還能列舉出幾個類似的實例嗎?
①材料中的中學生——學習目的明確、學習自覺性比較高、不怕苦、不怕累、不畏艱辛;
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