《為堅強喝彩》課文復習試題

　　1、張海迪的故事(見教材71頁的引言)在了解張海迪的生平事跡后，你有什么感受?

　　張海迪的事跡是很感人的，她不畏艱難險阻，不怕失敗挫折，勇于奮進拼搏，靠自己堅強的意志戰勝了病魔，取得了驕人的成績，為社會做出了巨大的貢獻。我們應該學習她的這種頑強拼搏、奉獻社會的精神。

　　2、閱讀教材第73頁“冼星海的故事”，思考：冼星海是憑著那些優秀的心理品質進行音樂創作，譜寫出經久不衰的音樂作品的?這給我們什么啟示?

　　冼星海正是依靠不怕挫折、不怕困難的精神，百折不撓的毅力，堅強的意志進行音樂創作，才取得了巨大的成績，譜寫出經久不衰的音樂作品的。實際上我們無論做什么事，都需要有堅強的意志，否則，意志軟弱、不堅強，就會半途而廢、一事無成。

　　3、意志堅強的人有哪些表現呢?

　　①意志堅強的人，對自己的行為動機和目的有清醒而深刻的認識。正因為如此，他們在困難面前，就不會退縮和逃避，而是迎難而上，勇往直前。

　　②意志堅強的人，能在復雜的情境中，冷靜而迅速的做出判斷，毫不遲疑的采取堅決的措施和行動。

　　③意志堅強的人在碰到挫折和失敗的時候，可以調節自己的消極情緒，控制自己的言行，不灰心、不喪氣、不焦躁;面對成功和勝利，不驕傲、不自滿。

　　④意志堅強的人，能以頑強的精神、百折不撓的毅力，戰勝困難和挫折，實現自己的目標。

　　4、閱讀和討論教材第73-74頁的材料，并思考：材料中的四個小故事分別體現了堅強意志品質的哪一方面?你還能列舉出幾個類似的實例嗎?

　　①材料中的中學生——學習目的明確、學習自覺性比較高、不怕苦、不怕累、不畏艱辛;