⑴大約六歲的時候，生產隊分配給我家一頭牛，父親就讓我去放牛。

　　⑵記得那頭牛是黑色的，性子慢，身體較瘦，卻很高，大家叫它“老黑”。父親把牛牽出來，把牛韁繩遞到我手中，又給我一節青竹條，指了指遠處的山，說，就到那里去放牛吧。

　　⑶我望了望牛，又望了望遠處的山，那可是我從未去過的山呀。我有些害怕，說：“我怎么認得路呢？”

　　⑷父親說：“跟著老黑走吧，老黑經常到山里去吃草，它認得路。”

　　⑸父親又說：“太陽離西邊的山還剩一竹竿高的時候，就跟著牛下山回家。”

　　⑹現在想起來仍覺得有些害怕，把一個六歲的小孩交給一頭牛，交給荒蠻的野山，父親竟那樣放心。

　　⑺我跟著老黑向遠處的山走去。

　　⑻上山的時候，我人小爬得慢，遠遠地落在老黑后面，我怕追不上它我會迷路，很著急，汗很快就濕透了衣服。我看見老黑在山路轉彎的地方把頭轉向后面，見我離它很遠，就停下來等我。

　　⑼這時候我發現老黑對我這個小孩是體貼的。我有點喜歡和信任它了。

　　⑽聽大人說，牛生氣的時候，會用蹄子踢人。我可千萬不能讓老黑生氣，不然，在高山陡坡上，他輕輕一蹄子就能把我踢下懸崖，踢進大人們說的“陰間”。

　　⑾可我覺得老黑待我似乎很忠厚，它的行動和神色慢悠悠的，倒好像生怕惹我生氣，生怕嚇著了我。

　　⑿我的小腦袋就想：大概牛也知道大小的，在人里面，我是小小的，在它面前，我更是小小的。它大概覺得我就是一個還沒有學會四蹄走路的小牛兒，需要大牛的照顧，它會可憐我這個小牛兒的吧。

　　⒀在上陡坡的時候，我試著抓住牛尾巴借助牛的力氣爬坡，牛沒有拒絕我，我看得出它多用了些力氣。它顯然是幫助我，拉著我爬坡。

　　⒁很快地，我與老黑就熟了，有了感情。

　　⒂牛去的地方，總是草色鮮美的地方，即使在一片荒涼中，牛也能找到隱藏在巖石和土包后面的草叢。我發現牛的鼻子最熟悉土地的氣味。牛是跟著鼻子走的。

　　⒃牛很會走路，很會選擇路。在陡的地方，牛一步就能踩到最合適、最安全的路；在幾條路交叉在一起的時候，牛選擇的那條路，一定是到達目的地最近的。我心里暗暗佩服牛的本領。

　　⒄有一次我不小心在一個梁上摔了一跤，膝蓋流血，很痛。我趴在地上，看著快要落山的夕陽，哭出了聲。這時候，牛走過來，站在我面前，低下頭用鼻子嗅了嗅我，然后走下土坎，后腿彎曲下來，牛背剛剛夠著我，我明白了：牛要背我回家。

　　⒅寫到這里，我禁不住在心里又喊了一聲：我的老黑，我童年的老伙伴！

　　⒆我騎在老黑背上，看夕陽緩緩落山，看月亮慢慢出來，慢慢走向我，我覺得月亮想貼近我，又怕嚇著了牛和牛背上的我，月亮就不遠不近地跟著我們。整個天空都在牛背上起伏，星星越來越稠密。牛馱著我行走在山的波浪里，又像飄浮在高高的星空里。不時有一顆流星，從頭頂滑落。前面的星星好像離我們很近，我擔心會被牛角挑下幾顆。

　　⒇牛把我馱回家，天已經黑了多時。母親看見牛背上的我，不住地流淚。當晚，母親給老黑特意喂了一些麩皮，表示對它的感激。

　　(21)秋天，我上了小學。兩個月的放牛娃生活結束了。老黑又交給了別的人家。

　　(22)半年后，老黑死了。據說是在山上摔死的。我忍不住嚎啕大哭起來。人們都覺得好笑，他們不理解一個小孩和一頭牛的感情。

　　(23)前年初夏，我回到家鄉，專門到我童年放牛的山上走了一趟，在一個叫“梯子崖”的陡坡上，我找到了我第一次拉著牛尾巴爬坡的那個大石階。它已比當年平了許多，石階上有兩處深深凹下去，是兩個牛蹄的形狀，那是無數頭牛無數次地踩踏成的。肯定，在三十多年前，老黑也是踩著這兩個凹處一次次領著我上坡下坡的。

　　(24)我凝望著這兩個深深的牛蹄窩。我嗅著微微飄出的泥土的氣息和牛的氣息。我在記憶里仔細捕捉老黑的氣息。我似乎呼吸到了老黑吹進我生命的氣息。

　　(25)我忽然明白，我放過牛，其實是牛放了我呀。我放了兩個月的牛，那頭牛卻放了我幾十年。

　　(26)也許，我這一輩子，都被一頭牛隱隱約約牽在手里。

　　(27)有時，它馱著我，行走在夜的群山，飄游在稠密的星光里……

　　摘自《讀者》

　　1.閱讀全文，我們分明能夠感受到“我”對老黑感情的發展變化過程。請你篩選或概括能夠體現出這一過程的關鍵詞語，填寫在答題卷的括號內。（2分）

　　()→喜歡(信任)→()→悲傷→懷念→()

　　2.第6自然段中說，“父親竟那樣放心”，這是為什么？（2分）

　　3.畫波浪線的第19自然段中主要運用了什么修辭方法？這一段描述表現了“我”怎樣的思想感情?(2分)

　　4.聯系全文分析，第24自然段中“生命的氣息”是指什么?(2分）

　　5.你是怎樣理解第25自然段中的劃線句子的?（3分)

　　答案：

　　1.害怕感激激勵（鼓舞）（答對一空不得分，兩空計1分，三空計滿分。2分）

　　2.（1）老黑認得路（1分）。（2）知道老黑溫順，會照顧人（1分）。（共2分）

　　3.擬人、比喻、夸張（1分）。答出“擬人”或“比喻”任意一種。計滿分：僅答“夸張”，不計分）對家鄉景色的迷戀、對家鄉的熱愛（1分）。（共2分）

　　4.忠厚、質樸、善良、堅毅、勇敢、頑強等品質。（答出一點計1分，兩點計滿分，意思接近即可。共2分）

　　5.“我”在放牛的過程中受到感染、受到熏陶（1分）。老黑的品質一直影響著“我”的生活，激勵著“我”（2分）。（共3分）