一）試卷結構：

　　本試卷滿分70分。共十一道大題。

　　聽力部分：共四道大題，共20分。第一大題5分，每小題1分，第二大題5分，每小題1分，第三大題5分，每小題1分，第四大題5分，每空1分。

　　筆試部分：共七道大題，共50分。第一大題6分，每小題1分，第二道大題8分，每小題1分，第三道大題10分，每小題2分，第四道大題6分，每小題1分，第五道大題10分，每小題2分，第六道大題5分，每小題1分，第七道大題5分，每小題1分。

　　考試時間為90分鐘。

　　二）定量分析：

　　考題:第一題——第十題總分：70分

　　樣卷數130130

　　通過率:

　　聽力部分：第一大題：73.8%，第二大題：94.6%，第三大題：92.3%，第四大題：74.6%，

　　筆試部分：第一大題：86.9%第二大題：70.0%，第三大題：68.5%，第四大題：93.1%，第五大題：59.2%，第六大題：97.2%，第七大題：85.4%

　　三）定性分析：

　　本套試題從整體來看，知識面較廣，分值安排合理。題型多樣,,聽力部分是按照由易到難、由詞到詞組、到句子、到對話、最后到的四會的單詞的思路層層遞增。筆試部分題型多樣靈活，重難點突出，針對性較強，突出表現在聽、說、讀、寫上，面面具到。圍繞教學大綱，緊扣教材內容，但個別題難度較大,超出了小學生的承受能力.平均分；53.26，合格率；80％，難度系數；0.76。聽力部分第四題，筆試部分第二題、第五題，尤其是介詞填空和看圖寫句子，學生不知道從何寫起，應給予相應的提示。

　　建議：

　　1、教師要加強學生對四會單詞的記憶，改變從原來單一的聽寫到聽句子寫出四會的單詞。

　　2、教師的教學方法要靈活多樣，尤其是對知識點的運用要加強訓練。

　　3、教師對教材中知識傳授要相互結合相互滲透。

　　4、連詞成句許多學生在每個單詞后加逗點，教師要注意在教學中強調句子的規范書寫。

　　5、出卷老師要注意圖片的裁選，編輯圖片時，要盡量保持圖片不要變形，若試卷紙張質量不好，圖片就不會清楚。