《五柳先生傳》陶淵明

　　一、文學常識：

　　本文選自《 陶淵明集》是作者托言為五柳先生寫的傳記，實為自傳，作者陶淵明（約365—427），名潛，字元亮，自號五柳先生，謚號靖節，潯陽柴桑人，東晉朝詩人、辭賦家、散文家。

　　二、結構、內容和中心：

　　第一段：寫五柳先生的生活、性格、志趣等

　　第二段：對五柳先生精神風貌贊語

　　1、“五柳先生”的字號來源于宅邊有五柳樹

　　2、“五柳先生”最突出的性格特征是閑靜少言，不慕榮利

　　3、“五柳先生”的三大志趣好讀書.性嗜酒.常著文章

　　4、“五柳先生”的生活境況是環堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也

　　中心：文章從思想性格、愛好、生活狀況等方面塑造了一位獨立于世俗之外的隱士形象，贊美了他安貧樂道的精神。

　　三、 、問題研究

　　1．文中哪些語句表現了五柳先生的性格、生活和志趣？刻畫了一個怎樣的形象？

　　“閑靜少言，不慕榮利”，點出了五柳先生的隱者心境。這是他性格中最突出的地方。他有三大志趣。一是讀書，二是飲酒，三是著文章。通過這種種敘述，把一個雖然貧困，卻悠閑自適的隱士形象活靈活現地刻畫出來了。

　　2．陶淵明“好讀書”，為什么“不求甚解”呢？

　　這與他“不慕榮利”有關。他讀書的目的，是一種求知的滿足，精神享受，所以“每有會意，便欣然忘食”。他既不求名，也不求利，只求精神上得到安慰，他的不求甚解是他率真自然性格的反映。

　　3．“贊”語中哪句話和傳文中“不慕榮利”一句相照應？談談你對五柳先生“不慕榮利”的看法？

　　與“不慕榮利”相照應的句子是“不汲汲于富貴”。對“不慕榮利”的看法，學生可以各抒己見，只要言之成理即可，不要求統一答案。

　　4、“不求甚解”一詞按現在的理解帶有貶義，為什么五柳先生“好讀書，不求甚解”？

　　因為五柳先生讀書只求領會要旨，不在一字一句的理解上下功夫；這與他“不慕榮利”的追求有關，讀書是為求知的滿足，精神的享受

　　5．文中寫道：“常著文章自娛，頗示己志”、“銜觴賦詩，以樂其志”。請結合你課內外讀過的陶淵明的詩文的內容，說說“五柳先生”的“志”是什么?

　　淡泊名利，不與世俗同流合污，潔身自好，回歸自然。

　　6、從第一段中“曾不吝情去留”的句子，可以看出“五柳先生”是一個性情 率真、灑脫的人。

　　7、從第-一段中找出表現“五柳先生”性格特征、生活條件、志趣愛好的語句。

　　(1)性格特征：閑靜少言，不慕榮利(2)生活條件：環堵蕭然，不蔽風日，短褐穿結，簞瓢屢空

　　(3)志趣愛好：好讀書，不求甚解。 性嗜酒，期在必醉。 常著文章自娛，頗示己志

　　8、如何理解“每有會意，便欣然忘食”的含義？ s

　　這句話的意思是指五柳先生每次讀書有心得體會時，便沉溺于書中而忘記了飲食。這形象地說明了作者 “好讀書”是真正的喜愛讀書而不是裝模作樣。

　　9、五柳先生的三大愛好反映出他怎樣的精神品質？

　　（1）“好讀書”是一種求知的滿足與精神享受，這是他不追求名利的體現。（2）飲酒。他飲酒時“造飲輒醉”“既醉而退，曾不吝情去留”，也是他率真放達的體現。（3）著文章。其目的“自娛”，這正是他不慕榮利的體現。這與世人的追名逐利形成了鮮明對比，突出他身處污濁社會而保持高風亮節

　　10、怎樣理解“造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝惜去留”？

　　不和別人虛情客套。這說明了五柳先生不但嗜酒，而且不拘小節，性情豪爽，把世俗世禮節置之腦后，是一位獨立于世的高風亮節之人。

　　11.“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”這句話表現了作者怎樣的性情？不為貧賤而憂慮，不熱衷于發財做官，表現了作者寧靜淡泊，不慕榮利的性格特點。

　　12、《飲酒》一詩所表達的志趣與本文有相同之處，請對其中的名句"采菊東籬下，悠然見南山"作簡單賞析。

　　這兩句形象地描寫出詩人恬淡、閑適、寧靜自得的生活態度；句中"悠然""見"用得好，體現出詩人和大自然融為一體的自由而平靜的心境。

　　13.作者說：“常著文章自娛，頗示己志，”結合本文或作者的其它作品，談談作者所示之“志”？

　　如：《歸園田居》中“衣沾不足惜，但使愿無違”，《飲酒》中，“采菊東籬下，悠然見南山”等表現了作者厭惡官場，厭惡世俗，熱愛田園的生活情懷。

　　四.對聯

　　1.讀書不求甚解，做人不慕名利。2.短褐穿結性嗜酒，與世隔絕獨自娛。

　　3.不為五斗米折腰，卻因一杯酒高興。

　　4.著閑文不覺貧富賤貴娛度一生，居斗室弗感哀樂悲欣過終生 。