一、當回“小博士”，認真填一填。（每小題2分，共20分）

　　【命題意圖：第1、2兩題檢測學生對分數的意義理解以及求一個數的倒數的方法；第3、4兩題對圓知識的應用；第5、6兩題是檢測學生對“一個數的幾分之幾是多少”以及“比一個數多或少幾分之幾的數是多少”題目的掌握情況；第7、8兩題是對比的意義的理解以及比和分數、除法、百分數之間的關系；最后兩題是對百分數的應用。】

　　1．一個數由4個1和7個17 組成，這個數寫作（ ），它的分數單位是（ ），它的倒數是（ ）。

　　2. 如果415 ×A=713 ×B=1，那么A-B=（ ）。

　　3.一個圓的周長是6.28分米，半圓的周長是（ ）分米。

　　4.用一根鐵絲圍成一個圓，半徑正好是10分米，如果把這根鐵絲改圍成一個正方形，它的邊長是（ ）分米。

　　5.59 的115 是（ ）；5的（ ）%是4.

　　6.比24米少16 是（ ），36比（ ）多29 。

　　7.0.35=14（ ） =（ ）:（ ）=（ ）%=（ ）折。

　　8. 走一段路，甲用了15小時，乙用了10小時，甲與乙所行時間的最簡整數比是（ ），甲與乙行走的速度比的比值是（ ）。

　　9.我國長征運載火箭進行了70次發射，其中只有7次不成功，發射的成功率是（ ）%。

　　10.一件衣服原價120元，先提價20%，后又按八折銷售，現價是（ ）元。

　　二、當回“小法官”，仔細判一判。（每小題1分，共5分）【命題意圖：意在檢測學生對基本概念的判斷】

　　1. 圓的周長與它的直徑的比值是π。（ ）

　　2.某商品打“九五折”出售，就是降價95%出售。（ ）

　　3.把一個比的前項擴大3倍，后項縮小3倍，它的比值不變。（ ）

　　4.扇形統計圖能清楚地表明各部分數量同總數之間的關系。（ ）

　　5. 小青與小華高度的比是5 ：6， 小青比小華矮 。（ ）

　　三、精挑細選，我最棒?。啃☆}1分，共5分）

　　【命題意圖：重在檢測學生對分數意義、分數乘除法以及對百分數應用的進一步的理解、掌握情況?！?/p>

　　1.把一根繩子剪成兩段，第一段長是29 米，第二段占全長的49 ，則（ ）。

　　A．第一段長 B.第二段長 C.兩段一樣長

　　2.a是一個不為0的自然數，在下面的各算式中，（ ）的得數最小。

　　A．a× B.a÷ C.a÷

　　3.某種品牌的消毒柜現在售價400元，比原價降低了100元，比原價降低了（ ）。

　　A．20% B.25% C.13

　　4.下面的百分率可能大于100%的 是（ ）

　　A．出油率 B.增長率 C.出勤率

　　5.某體操隊的人數增加25%后，又減了25%,現在的人數和原來相比（ ）

　　A、增加了 B、減少了 C、不變 D、不能確定

　　四、我會畫、我會算 （2分+4分=6分）

　　【命題意圖：意在檢測學生對空間圖形（主要是圓）的基本知識的掌握情況】

　　1、畫下面圖形的對稱軸 2、求下面圖形的周長和面積 （單位：米）

　　五、當回“諸葛亮”，神機妙算。

　　【命題意圖：意在檢測學生小學階段對計算的算理及運算順序、簡便計算的掌握情況】

　　檢驗學生有沒有養成良好的學習習慣是否不認真審題,細心答題,學生計算是否太粗心,不檢驗。）.

　　1.直接寫出得數。（5分）

　　110 -1100 = 715 ×521 = 56 ÷14 =

　　1.8-40%= 1÷13 -13 ÷1= 14 ÷20%×5=

　　50÷1013 = 23 -14 = 17 ÷143 = 29 ×4 =

　　2.脫式計算。（能簡算的要簡算。）（12分）

　?。?2 -13 ）÷13 +16 19÷（34 +56 ） 551114 ÷11

　　0.6×1825 +60%×625 +35 ×125 （13 +18 -16 ）×24 5×（215 +120 ）-512

　　3.解方程。（8分）

　　23 X-15 X=1.4 34 X-5=12 1912 X+312 ×2=7 12.48:X=13 :14

　　4.列式計算。（9分）

　　（1）從4個105里減去1220的25%，差是多少？

　　（2）10減去它的 20%，再去除12，商是多少？

　　（3）一個數的5倍減去34 與23 的積，差是72 ，求這個數。（用方程解）。

　　六、走進我們的生活，解決問題。（每題5分，共30分）

　　【命題意圖：意在檢測學生能否正確分析數量關系，靈活運用所學知識。】

　　1.2009年全國高考報名人數達到1050萬人，創歷史最高記錄。2009年全國普通高校計劃招生599萬人，招生人數比報名人數少百分之幾？

　　2.用電腦打一份稿件，甲單獨打要8小時，乙單獨打要10小時，現在甲、乙合

　　打，幾小時完成這份稿件的 ？

　　3.電影院門前的一條圓柱子，外圍周長是314厘米，求這條柱子的橫截面積是多

　　少平方厘米？

　　4.張老師一次稿酬所得是3500元，按照國家稅法規定，超過1600元的部分應按20%的稅率繳納個人所得稅。張老師應繳納的個人所得稅是多少元？

　　5.筑路隊修筑一段公路，第一天修了全部的 16 ，第二天修了全部的25%，還剩140米沒有修。這段公路長多少米？

　　6.一件商品原價1800元，先降價10%，再提價10%出售，還是1800元嗎?如果不是那么是虧本還是盈利了呢？