一般而言，孩子們接觸漢字都是從小學開始的，小學是孩子們積累生字量的重要階段。下面是小編收集整理的有趣的漢字主題手抄報，歡迎閱讀參考~

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　　30個最有趣的漢字解讀

　　我們平時說話、寫字都是用到的漢字，說起來大家也許知道每一個漢字的意思，但是下面這種有趣的解讀，你見過嗎？

　　停——“人”在“亭”子休息，只是暫時的停下，但這是為了更好地前行。

　　劣——差人一等，是因為比別人“少”出了“力”。

　　路——人生之路，就在“各”自的“足”下。

　　舒——“舍”得給“予”別人，自己就能收獲快樂。

　　?！小耙隆贝矣幸豢谔?，有飯吃，就是福。

　　道——想要走出一條道路，“首”要的，是邁開腳去“走”。

　　患——一連串的心，意味著心多，這并不是好事。

　　夸——自“大”的人，最終要吃大“虧”。

　　途——給別人留有“余”地，自己才有路走。

　　?！蠛?，來自每一滴水。

　　怕——恐懼，是因為內心一片空白。

　　忙——“心”“亡”為“忙”，人一忙，“心”就丟了。

　　贏——要成贏家，需有五種素質。亡，危機意識；口，溝通能力；月，時間觀念；貝，取財有道；凡，平常心態。

　　愧——“心”中有“鬼”，所以才會慚愧。

　　認——看一個“人”，我們往往只重視他的“言”談，而忽視了他的內心。

　　值——站得“直”，“人”的身價才高。

　　朋——同形同向，“月月”相伴，方能稱得上真正的朋友。

　　趕——不停地“走”，不停地“干”，才會超過別人。

　　債——欠了別人的，就要償還，這是做“人”的“責”任。

　　加——做什么事，不能光用“口”講，還要致“力”于行動。

　　企——“人”的欲求不可無限膨脹，要適可而“止”。

　　真——正“直”，是它的立足“點”。

　　騙——一旦被人看穿，“馬”上就會被人看“扁”。

　　吻——請勿只有“口”，還要用心。

　　超——“召”示你，不停地“走”，你才能趕上別人，走在前面。

　　協——要“辦”成一件“十”分成功的大事，必須靠大家共同努力。

　　遲——落伍者往往只是比別人，晚“走”了一“尺”。

　　令——“今”天努力一“點”，明天才有資格指揮別人。

　　隘——如果只愿用“耳”朵聽對自己有“益”的話，不愿聽批評，其人心胸必然狹隘。

　　恩——“因”為世界和他人為你的成長，一直在付出“心”血，所以，人必須學會感恩。

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　　有趣的漢字諧音幽默小故事

　　“恩將仇報”諧音可以變成“恩將酬報”!一個諧音字，意義就完全不一樣了。生活中我們總是會遇到很多諧音的話，如果一不小心聽岔了，那可就要鬧出一個不小的笑話了呀!

　　我絞盡奶汁

　　我初中的班主任特別兇，每周五放學前都要開班會訓話。一次，她情到激動處，義正詞嚴地說，“你們怎么這么不爭氣，為了這個班，我絞盡奶汁”。

　　當時我和周圍幾個同學強忍著不敢笑，只好把頭深深的埋下。記得一個哥們趴在課桌上，使勁咬著手。

　　服毒

　　記得那年高考后，心知考的不怎么樣，就對父親如實說了考試成績不理想等等。。

　　父親無奈的說：“不行的話，就復讀吧?！?/p>

　　這時坐在一旁的爺爺生氣的說：“考不上就考不上，服什么毒啊?!”

　　還是爺爺親啊~~

　　雙龜

　　有座廟很靈驗，很多人前去求簽。 這天，一位局長來到廟里，求得一簽：上畫青銅玄武，背伏小龜一個，四目對望，相得益彰。

　　他心中甚喜，龜乃長壽之意，又是父子一對，寓意自己不僅長壽，還能盡享天倫之意。

　　漢字的諧音笑話漢字的諧音笑話

　　不料數月之后，他被了。。。

　　你貴姓?

　　朋友們吃飯，一個帥哥舉杯向一個女孩敬酒。

　　哥們問：“你貴姓?”女孩說：“干!”

　　哥們一口氣把酒喝了，又問：“你貴姓?”女孩又說：“干!”

　　哥們說：“這位美女真豪爽啊!”

　　只聽見女孩慢悠悠地說：“我姓甘。

　　是河南的么?

　　公司新來了一個男同事，88年，河南的。

　　我倆關系好，啥都聊。有天聊到戀愛，我問他：“你以前談過戀愛嗎?”

　　他說：“大學的時候有交過。”

　　我明知故問：“是河南的么?”

　　他大驚：“你怎么知道是和男的啊?”

　　1、一個口音很重的縣長到村里作報告：兔子們，蝦米們，豬尾巴!不要醬瓜，咸菜太貴啦! 翻譯：同志們，鄉民們，注意吧!不要講話，現在開會啦!縣長講完以后，主持人說：咸菜請香腸醬瓜! 翻譯：現在請鄉長講話! 鄉長說：兔子們，今天的飯狗吃了，大家都是大王八!翻譯：同志們，今天的飯夠吃了，大家都使大碗吧!

　　2、李先生：中國的疆域有多大?

　　某學生：中國的江玉?長江的江玉還是黑龍江的江玉?

　　李先生：你的地理成績，可能倒數第一。

　　某學生：到蜀第一?那我得到四川讀書了。

　　3、一班主任休產假，學校安排上地理的李秈生代之。一天，班長找到李秈生，焦急的訴說：“我們班本月的黑板報還沒出，學校下周就要評比了，請您定個主題，叫大家提供稿件吧?！?/p>

　　李秈生想了想，說：“你馬上回班上告知同學們，本月黑板報就以‘地域文化’為主題，請大家積極投稿?！卑嚅L回到課室，在黑板上廣而告之：本月黑板報主題--地獄文化，請大家積極投稿。

　　4、鄉音濃重的國文老師，為學生朗讀了一首題為《臥春》的陸游的古詩，要求學生聽寫出來。語文老師朗讀如下 有位學生聽寫如下

　　《臥春》 《我蠢》

　　暗梅幽聞花， 俺沒有文化

　　臥枝傷恨底， 我智商很低，

　　遙聞臥似水， 要問我是誰，

　　易透達春綠。 一頭大蠢驢。

　　岸似綠， 俺是驢，

　　岸似透綠， 俺是頭驢，

　　岸似透黛綠， 俺是頭呆驢。

　　5、新上任的知縣是山東人，因為要掛帳子，他對師爺說：“你給我 去買兩根竹竿來?！?師爺把山東腔的“竹竿”聽成了“豬肝”，連忙答應著，急急地跑到肉店去，對店主說：“新來的縣太爺要買兩個豬肝，你是明白人， 心里該有數吧!” 店主是個聰明人，一聽就懂了，馬上割了兩個豬肝，另外奉送 了一副豬耳朵。

　　離開肉鋪后，師爺心想：“老爺叫我買的是豬肝，這豬耳朵當然 是我的了……”于是便將獵耳包好，塞進口袋里?；氐娇h衙，向知縣稟道：“回稟太爺，豬肝買來了!” 知縣見師爺買回的是豬肝，生氣道：“你的耳朵哪里去了!” 師爺一聽，嚇得面如土色，慌忙答道：“耳……耳朵……在此……在我……我的口袋里!”