在學校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，具有相當強的可塑性和自由性。手抄報也是一種群眾性的宣傳工具。它就相當于縮小版的黑板報。下面，小編為大家分享數學手抄報的資料，希望對大家有所幫助!

數學的作文

　　要說我們班的能人，真是無所不有，什么電腦天才啦·作文達人啦·體育健將啦等等，但給我印象最深刻的是數學能人周子龍。

　　他一個相貌平平的臉讓人并不起眼，但掛上一個藍眼鏡，讓他變得像一個學歷很高的博士，手抄報大全《數學知識手抄報資料》。

　　說起他的數學，每次數學都考到97分以上，四年級的期末數學考試，題目異常的難，我朝旁邊看了看，有的眉頭緊鎖，有的胸有成竹，我再往周子龍那看了一眼，哇!周子龍不管咋樣的題目，直接想都不想，“唰·唰·唰”，一筆帶過，我也看著自己的試卷寫了起來，考試結束了，周子龍邁著輕盈的腳步把試卷交了上去，又走了回來，等待著自己考的好成績，一等就是三天，終于，老是抱著一大把試卷走進教師，當袁老師報道周子龍是100分時，他大喊了一聲“yes”!(而且2班只有他一個100分“)話音未落，教室里立馬響起雷鳴般的掌聲，而周子龍大搖大擺地走了上去，領取自己努力考到的100分試卷。

　　還有一件事，一天中午，大家都在認真地寫作業，忽然，袁老師從窗外叫到：”伍楊——周子龍·楊沁怡·高英杰!趕緊去奧數考試!“說完便氣喘吁吁地走向觀摩教室監考，他們剛走出教室，大家便開始議論紛紛，5分鐘過去了，30分鐘過去了。周子龍等人回來了，其它人活蹦亂跳的，唯有一個周子龍臉上掛著嚴肅，到了報成績的時侯了，所有的四個人都很嚴肅，報到周子龍是全年級第一名的時侯，臉上掛著一絲甜蜜的微笑。

　　我們班的周子龍，一個時而嚴肅，時而興奮的數學達人，咋樣，我們班的數學達人夠厲害吧。