手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，具有相當強的可塑性和自由性。手抄報也是一種群眾性的宣傳工具本文是小編精心編輯的，三年下冊數學手抄報希望能幫助到你！

　　三年下冊數學手抄報

　　第一單元 【大數的認識】

　　1、10個一萬是十萬，10個十萬是一百萬，10個一百萬是一千萬，10個一千萬是一億。10個一億是十億，10個十億是一百億，10個一百億是一千億。

　　2、在數位順序表中，從右向左，每四位為一級，分別是個級、萬級、億級。與萬位相鄰的兩個數位分別是千位和十萬位。與億位相鄰的兩個數位分別是千萬位和十億位。

　　3、億以內數的讀法：先讀萬級，再讀個級。萬級的數要按照個級的數的讀法來讀，再在后面加一個萬字。每級末尾不管有幾個0，都不讀，其他數位有一個0或連續幾個0，都只讀一個0。

　　4、萬以內數的寫法：先寫萬級，再寫個級。哪個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0 。

　　5、比較億以內數的大?。何粩刀嗟臄?，這個數就大。位數相同的兩個數，從高位比起，最高位上的數大的那個數就大。如果最高位上的數相同，就比較下一個數位上的數。

　　6、“萬”作單位的數：省略萬后面的尾數，改寫成用萬作單位的數，要看千位上的數，然后進行四舍五入。

　　7、求近似數的方法叫“四舍五入法”，是“舍”還是“入”，要看省略的尾數部分的最高位是小于5 還是等于或大于5 。