【推薦】小學(xué)作文十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)作文 篇1

　　暑假期間，爸爸說(shuō)要去海邊玩，我高興極了！我想這次去哪個(gè)海邊？威海、青島…….爸爸說(shuō)這次呀要去日照，還有你們的小伙伴。日照，只在天氣預(yù)報(bào)上見(jiàn)過(guò)，還沒(méi)有真正的去過(guò)呢，我更高興了！

　　早上六點(diǎn)我們就出發(fā)了，四個(gè)小伙伴都坐上了我家的車，有劉瑜姿、于方舒、孫成智、司子文。我們有說(shuō)有笑，說(shuō)著有趣的故事，吃著喜歡的零食，做著游戲，還猜著謎語(yǔ)，一路上歡聲笑語(yǔ)。沿途經(jīng)過(guò)博山、沂源、沂水和莒縣，一路上風(fēng)景優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭，經(jīng)過(guò)五個(gè)小時(shí)的車程我們終于到達(dá)日照。

　　在漁家樂(lè)吃過(guò)午飯，我們向海邊出發(fā)了，大海真大啊，一眼望不到邊，海浪拍打著沙灘，發(fā)出悅耳的聲音，我們興奮地奔向大海，盡情地?fù)湎虼蠛５膽驯?浪可真大??！我們慢慢地向里走，一個(gè)浪來(lái)，我們戴著游泳圈，浮在水面上，浪就把我們“托”起來(lái)，我們玩得高興極了！突然，天空下起了雨，人們紛紛跑向岸邊，躲避這突如其來(lái)的大雨，我們還沒(méi)有玩過(guò)癮，卻不得不回到岸邊。

　　吃過(guò)晚飯，我們來(lái)到賓館附近的海邊，晚上的大海人潮涌動(dòng)，一點(diǎn)也不比白天人少，熱鬧極了！人們有的在游泳，有的唱卡拉OK，有的在開(kāi)篝火晚會(huì)，人們唱歌跳舞，開(kāi)發(fā)極了。我們打著手電筒在大人們的帶領(lǐng)下?lián)熵悮?，一路走一路撿，我們撿到了螃蟹、海星和一些不知名的小魚(yú)，我把它們裝在小水桶里，帶回賓館。夜晚的大海美麗極了！

　　第二天早上，陽(yáng)光明媚，真是一個(gè)好天氣，今天我們終于可以盡情地去大海游泳了，我們開(kāi)車來(lái)到海邊，已經(jīng)是熱鬧非凡了，我和小伙伴們尖叫著奔向大海。我們?cè)诤＠锉M情地游，海水咸咸的，涼涼的。游累了，我們就在沙灘上挖坑，做寶塔，還把身體埋在沙里，好玩極了

　　終于要走了，我們依依不舍地告別大海，踏上回家的行程。美麗的日照，美麗的大海，我愛(ài)你，明年我還會(huì)來(lái)！

小學(xué)作文 篇2

　　說(shuō)起考試每個(gè)學(xué)生都怕，不是嗎？每次考試都要做到：考前要認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，考試要細(xì)心作答，考后要努力反思。

　　這不是嗎?我們班周一才忙碌地復(fù)習(xí)昨天的語(yǔ)文考試，考完還沒(méi)松口氣，昨晚又接著給今天的英語(yǔ)考試而努力奮斗著。我的英語(yǔ)考前準(zhǔn)備是學(xué)生用書(shū)和活動(dòng)用書(shū)的三個(gè)model都認(rèn)認(rèn)真真地再?gòu)?fù)習(xí)一遍，背誦重點(diǎn)句子和四會(huì)詞，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)背誦的難度很大，昨天我媽陪我復(fù)習(xí)時(shí)要求我背和默寫(xiě)所有的單詞，她說(shuō)只有背好了單詞考試才能考的好；可是對(duì)我這個(gè)中國(guó)人要背英語(yǔ)可難啊！我讀啊讀，背啊背，寫(xiě)啊寫(xiě)就是記不住；最后花了我好長(zhǎng)時(shí)間終于勉勉強(qiáng)強(qiáng)地把那些單詞給默寫(xiě)出來(lái)過(guò)了老媽這一關(guān)，完成了考前準(zhǔn)備的工作。

　　考試要細(xì)心審題作答，我今天的英語(yǔ)考試聽(tīng)力題中“return”單詞我聽(tīng)懂可是怎么也寫(xiě)不出來(lái)，我急了就把它放著先做后面的題，等我整張考卷做完后再仔細(xì)地檢查考卷看是否能夠碰運(yùn)氣從考題中看到這個(gè)單詞因?yàn)槁?tīng)媽媽說(shuō)過(guò)我們英語(yǔ)考試時(shí)的單詞一般會(huì)在考題中出現(xiàn)，可惜我今天自己記不住也找不到啊，只好交了考卷。

　　當(dāng)然了考后我得努力反思怎樣才能做到牢牢記住那些英語(yǔ)單詞，這樣才能在考試時(shí)順利完成考題，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)了。

　　同學(xué)們你們同意我的觀點(diǎn)嗎？那么我們一起努力爭(zhēng)取做到不怕考試。

小學(xué)作文 篇3

　　盼望已久的星期天終于到了，因?yàn)榻裉煜挛缫凇瓣?yáng)光屋”舉辦吹雞毛比賽，聽(tīng)玩過(guò)的吳莎說(shuō)非常好玩，所以我非常興奮。剛到2：15，我就飛速跑到廖老師的家里。

　　今天來(lái)到老師家的`客廳，看到與以前大不相同了?？蛷d的中間，橫拉著網(wǎng)子，沙發(fā)也飛到另一個(gè)角落去了。

　　比賽還沒(méi)正式開(kāi)始，還在試驗(yàn)的時(shí)候，王拓就狂笑不止，剛想吹雞毛，就笑了起來(lái)，還捂著肚皮笑。王拓終于把雞毛發(fā)出去了，但他還是忍俊不禁的。

　　比賽的第一個(gè)回合正式開(kāi)始了，廖老師把雞毛往上一拋，大家都爭(zhēng)先恐后地吹雞毛，雞毛一下飛到我們這兒，一下子又飛到他們那，好像一只在空中飛舞的蝴蝶。雞毛粘在了網(wǎng)子上，你一吹，我一吹，這個(gè)雞毛都被吹得不成樣子，但是最終雞毛還是落在了我們這邊。王拓和岳文浩，高興的一蹦三尺高，在旁邊的觀眾也喝彩助威。我和于越并沒(méi)有泄氣，我們互相說(shuō)了幾句，馬上又準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)。廖老師還沒(méi)吹哨，王拓就猛吹一口氣，又把雞毛吹了過(guò)來(lái)，我們沒(méi)接到，王拓就得意洋洋，還說(shuō)：“我還是太厲害了！”

　　我和于越一點(diǎn)也不服氣，握緊拳頭說(shuō)：“誰(shuí)怕誰(shuí)，再來(lái)啊！”

　　哨聲響起來(lái)，雞毛又飛了過(guò)來(lái)，又落在了網(wǎng)子上，這次我們終于把它救起來(lái)了，可是雞毛好像站在王拓那邊一樣，雞毛往界外飛了出去，可是大家都沒(méi)看清楚，便發(fā)生了爭(zhēng)吵，又是你一句，我一句，最后誰(shuí)也沒(méi)吵過(guò)誰(shuí)，裁判廖老師說(shuō)：“好了，好了，等會(huì)看一下錄像鏡頭就知道了?！蔽覀儫o(wú)話可說(shuō)，只好停止了爭(zhēng)吵。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，比賽終于結(jié)束了，我們以三比一勝過(guò)了王拓他們。比輸?shù)耐跬厮麄兡且魂?duì)，一點(diǎn)也不服氣，我們又開(kāi)始七嘴八舌地爭(zhēng)吵了起來(lái)，最后還由裁判廖老師決定，我們的隊(duì)伍獲勝了。雖然裁判已決定誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)了，但王拓還是不服氣，還朝我們做了鬼臉，但是我們一點(diǎn)也沒(méi)受影響，反而還很高興。王拓生氣極了，板著個(gè)臉，但心里也只好受這個(gè)氣了。

小學(xué)作文 篇4

　　上午8：30，我們乘車從學(xué)校出發(fā)。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，嘻嘻哈哈，那高興的經(jīng)兒都顯露在每個(gè)同學(xué)的臉上。隨著車窗外道路兩邊臨的店鋪不斷向后移動(dòng)我們的車一直開(kāi)到徐東路的盡頭，東湖“鳥(niǎo)語(yǔ)林”到了。

　　表演開(kāi)始。在解說(shuō)員的解說(shuō)和音樂(lè)的伴隨下，小鳥(niǎo)邁著輕快舞步，婷婷玉立在舞臺(tái)中間。解說(shuō)員的引導(dǎo)小鳥(niǎo)說(shuō)：“歡迎你們來(lái)游玩”，接著小鳥(niǎo)說(shuō)：“歡——迎——你——來(lái)——游——玩”。同學(xué)們驚訝“哇——”小鳥(niǎo)模仿人的語(yǔ)音如此純正、逼真，聲音的清脆、宏亮。頓時(shí)，全場(chǎng)響起“嘩——嘩”地掌聲。這時(shí)，小鳥(niǎo)還頻頻向觀眾點(diǎn)頭致謝；。緊接著是小鳥(niǎo)表演的雜技絕活，用小桶從井里打水上來(lái)。小鳥(niǎo)用嘴銜住繩子，然后咬一口繩拉上來(lái)，就用腳踩住一口繩。直到用嘴把小水桶拉上來(lái)為止。小鳥(niǎo)嘴巴與腳配合的協(xié)調(diào)，動(dòng)作非常利索。最后是小鳥(niǎo)表演環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”；愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)。它推著小車用嘴拾垃圾。小鳥(niǎo)完全能按照飼訓(xùn)員的要求；動(dòng)作熟練地用嘴把垃圾從地上銜起來(lái)，放進(jìn)小車?yán)?。然后，用嘴拖著小車回垃圾站。馬上舞臺(tái)前面出現(xiàn)一條“保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，從我做起，從身邊小事做起”的標(biāo)語(yǔ)。此時(shí)，觀眾席上又響起了一陣掌聲；小鳥(niǎo)也示意著用翅膀扇動(dòng)表示謝意。最讓同學(xué)們贊嘆不止是小鳥(niǎo)做數(shù)學(xué)題：3＋9＝？3*5＝？小鳥(niǎo)馬上準(zhǔn)確無(wú)誤把12、15從1至此15數(shù)字中找出來(lái)。飼訓(xùn)員阿姨是怎么樣把小鳥(niǎo)訓(xùn)練的這么靈巧；好奇的小伙伴們這時(shí)都爭(zhēng)先恐后要給小鳥(niǎo)出題目呢？結(jié)果都被小鳥(niǎo)答對(duì)了。小鳥(niǎo)表演要結(jié)束了；我們依依不舍地離開(kāi)“鳥(niǎo)語(yǔ)林”。小鳥(niǎo)還不時(shí)站在前臺(tái)向小朋友們蹭著腳步，扇動(dòng)著翅膀，點(diǎn)著頭，表示再見(jiàn)。

　　東湖“鳥(niǎo)語(yǔ)林”之游已過(guò)去一周。每當(dāng)我走在街道上、進(jìn)入社區(qū)里、走進(jìn)家園中，總會(huì)看到一些不協(xié)調(diào)動(dòng)作。隨手亂丟果皮、紙屑，走路一不小心就會(huì)摔倒；喜愛(ài)養(yǎng)狗的人總喜歡把狗牽到路邊溜打。狗還時(shí)不時(shí)的邊走邊拉屎拉尿，行人看見(jiàn)怪惡心地。還有的人個(gè)人行為習(xí)慣極差，隨地就吐痰，有時(shí)墻壁上，樓梯旁，矮小的樹(shù)葉上都有殘留的痰跡。我覺(jué)得：人們的生活環(huán)境和諧與優(yōu)美，與每個(gè)人環(huán)保意識(shí)有著密切的關(guān)系。政府一方面在大力創(chuàng)導(dǎo)生態(tài)環(huán)境建設(shè)，而有的人卻肆意踐踏道路兩旁的花草樹(shù)木。我真誠(chéng)的期盼那些個(gè)人行為極差的人，趕快覺(jué)醒；只圖個(gè)人方便，當(dāng)心“自食其果”。武漢要?jiǎng)?chuàng)建全中國(guó)文明城，需要我們每個(gè)市民共同努力，和諧美麗的家園靠我們大家營(yíng)造。我們必需從自身做起，從身邊的小事做起。時(shí)時(shí)刻刻注重個(gè)人行為與大自然和諧美。