關于可憐的孩子作文錦集五篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的可憐的孩子作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

可憐的孩子作文 篇1

　　我侄子今年八歲。暑假在我家住，因為受綜藝節目和同學的影響，他很想去體驗一下玻璃棧橋。

　　我告訴他，只要他在一個月內，認真地把暑假作業做完，且保證85%以上的正確率。我就帶他去。我的要求很明確，怕他耍小花招。

　　侄子的學習成績一般般，要達到高正確率，必須很仔細很認真地去做每一個題。那一陣他電視也不看，iPad也不玩，起床后就認真寫作業。每一個題都做得工工整整，無刺可挑。他似乎生怕我會以其它理由取消這次的計劃。

　　這一切在表姐的孩子來我家后被打破了。在飯桌上表侄兒聽說了我們的“玻璃棧道約定”，就嚷著要媽媽帶他去。表姐告訴他，想去的話就要像弟弟一樣認真完成作業，作業做好了我就帶你去。

　　表侄一聽就不高興了，直接把筷子拍在桌上。他馬上整個人躺到地板上，哭著滾來滾去，嚷著就是要去玻璃棧橋，就是要去，馬上就去。任我們怎么勸都無動于衷，他一邊蹬腿，一邊哀嚎。表妹無奈，只好答應帶他去，明天就去，作業先不寫。

　　侄子看到這些，默默地走進了自己的房間。過一會兒我進去的時候，發現他正坐在床頭傷心地哭泣。

　　那一刻他雖然沒說什么，但我懂他傷心的原因。因為我從小也是一個試圖以懂事來討好成人世界的孩子，我明白他那一刻的委屈和嫉妒。

　　會哭的孩子有糖吃，而懂事的孩子只能認真完成任務，遵守規則，用完美的表現來爭取糖。

　　他們壓抑自己的欲望，小心翼翼地去討好大人，卻完全沒有哭鬧的孩子“嚷一下”效果好。

　　懂事的孩子，總是乖得讓人心疼。

可憐的孩子作文 篇2

　　“嗚–嗚。”一個孩子出生了，但是他出生在一個不美好的世界里，也過著悲慘的生活。

　　那個孩子剛出生不久，他的父親和母親就為了一點小事吵了起來。當時那個小孩就十分的難過。他的父母就吵得鬧翻天了。過了一周多，他的父母就離婚了。就這樣一個可憐的孩子的悲慘生活又開始了。

　　這個可憐的孩子就在他的祖父母身邊長大。后來他的父母又開始爭撫養那個孩子的權利，就又打起了官司，幾個月后，因為這個官司他的父親贏了，所以這個可憐的孩子就來到了他的父親身邊長大。這個可憐的孩子從出生到現在，只是剛出生時見過幾次他的母親，他都不知道自己的母親是長得怎樣的，甚至連一口奶原來也沒喝過。

　　可憐的孩子在三歲時，他的母親回來找他。但是他母親萬萬沒有想到的是，他的親生兒子居然不認識他自己的親生媽媽了，他只把它當做了外人。那時他的母親臉上的淚水像斷了線的珠子從臉一直落到地上。而他的父親并不想告訴他整件事的事實，就隱瞞著，他怕還小一時接受不了這個現實。

　　就這樣，那個可憐的孩子度過的難過幾個春秋，他已經長大了，還在小學讀二年級。不久，他的母親又回來找他的兒子了，那時的那個可憐小孩現在更不認識她的母親了。最終，他的父親還是將這個殘忍的事實告訴了他。父親的話音剛落，晶瑩的淚珠不斷在可憐的孩子的眼里打滾，他當時不知要怎么樣面對這個現實，就跑去躲起來。當他回來時，他的母親已經傷心得走了。

　　這樣，從一個小孩的出生到他長大的過程，他都不恨自己的父母，因為他知道是他的父母給予了他生命，所以他就這樣度過了一個悲慘的童年，而他的童年回憶永遠也不會消失在他的腦海里。

可憐的孩子作文 篇3

　　1937年8月28日下午，天陰沉沉的，有許多人在上海火車站等候火車，準備回老家游玩。

　　突然，天上閃出幾道白光，成雨的炸彈“嗖——嗖”地掉下來，候車房里的人驚慌失措。過了一會兒，火車站里有的人死，有的人傷，還有的人暈倒，火車站立刻被濃煙籠罩。這時，有一對夫婦抱著自己睡著的孩子準備逃難，一枚炸彈“嗖”的掉下來，正好打在那個父親的身上，父親失去了寶貴的生命，木板被炸彈打飛，壓在母親的身上，母親隨手丟出孩子，孩子醒了，看到自己的爸爸媽媽不見了，就“哇哇”地大哭起來，忽然，他聽到了自己旁邊的木板下發出微弱的聲音，這時他才醒悟過來是媽媽的聲音，于是他努力地爬過去，雖然手腳上都被碎片劃出了血，可他還是堅持地爬了過去，過了一會兒，他終于爬到了媽媽身邊，媽媽用盡全力，微弱地說：“孩……子，你長大……后，要……保衛自己……的祖國，為爸爸媽媽報仇。”媽媽一說完，頭一搖眼睛一閉，死去了。孩子一聽，哭得更大聲了，孩子哭著哭著，睡著了，這時，一位解放軍叔叔發現了這位可憐的孩子，把他帶到軍營里，并教他打仗的功夫，還給他起了一個好聽的名字：“永生”。

　　永生長大后，成了一位解放軍人，率領大家打死了許多鬼子，為爸爸媽媽報了仇，成了有名的抗日英雄。

可憐的孩子作文 篇4

　　1937年8月28日那一天，是個天氣晴朗、萬里無云的日子。

　　早晨，上海全城的居民們來到上海火車南站，準備離開這個他們生息繁衍、一代一代生活的`地方。

　　這是為什么呢？原來日軍要來了。

　　當當當，火車來了，當人們準備上火車的時候，轟隆隆的飛機聲由遠及近地傳來了，緊接著就是一群拿著槍的日本軍來了！

　　一大波一大波的人如同被割下的麥子般倒下了，上有轟炸機，下有步兵。所有的爸爸媽媽們都毫不猶豫地把自己的孩子壓在身子底下，盡一切力量保護他們，自己卻承受著如雨點般打來的子彈和轟炸機投下的炸彈爆炸的痛苦。

　　孩子們哭泣著，親愛的爸爸媽媽死了，接下來誰來保護他們呢？兇狠的日軍把血肉模糊的爸爸媽媽們踢開，見到孩子就殺。頓時，整個火車站彌漫著一股血腥味。

　　當日軍確認完所有的人都被殺死后就離開了。這時，從遠處的廢墟里探出一個正在哭泣的小男孩的腦袋，他四處尋找著什么，嘴里喊著：“爸爸媽媽 ，你們在哪兒？”當他找到爸爸媽媽的時候哭得更大聲了。原來，他的父母親在保護他的同時，自己卻被炸死了！

　　后來，一位記者來到這里，這個場面深深地震驚了他，他把小男孩的父母埋了起來，并收養了這個小男孩。

可憐的孩子作文 篇5

　　今天，爸爸拿回來一大箱子活蝦。

　　本來我還興致勃勃地期待著，結果聽到“活”字時，立馬變了臉色：“活的？不會咬我吧？”

　　打開后，媽媽看到我面如土色，便拿起一只蝦在我眼前一晃，直把我嚇得恐懼地尖叫起來。

　　“好了，逗也逗了，玩兒也玩兒了，咱們吃吧。”媽媽說。

　　什么？吃？它們好可憐呀，看，都快死了，還在作最后的一段掙扎。

　　媽媽在手機百度上搜索到了“白灼蝦”的制作方法，便開始了手忙腳亂的“工作”。

　　湯做好了，就差蝦了。

　　媽媽把蝦從箱子里取出來，又洗了一下，便立即果斷地投入鍋里，以防它們“跳出”來，還蓋上了蓋子。

　　媽媽放蝦時，我都不敢睜開眼，只得背過身子，一次又一次地在心里默念著，可憐，孩子們！你們是在完全不知情的情況下，被投入鍋中，我想，你對我們應該很痛恨，但我們也是不得已啊。

　　對不起，可憐的孩子！

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