幼兒園中班活動設計：多變的剪紙

　　活動目標：

　　1、欣賞剪紙藝術，喜歡剪紙活動，知道剪紙是中國特有的民間藝術。

　　2、學習連續紋樣折剪和四瓣花折剪的方法，能發現剪紙作品中的對稱關系。

　　3、能將紙屑放在指定的地方，養成整潔有序的好習慣。

　　活動準備：

　　1、收集各種特色的剪紙作品，布置剪紙作品展。

　　2、各種色紙、蠟光紙、剪刀、膠水、鉛筆。

　　活動過程：

　　開始部分：

　　和幼兒一起欣賞搜集的各種民間剪紙作品，觀察作品的色彩和圖案。

　　基本部分：

　　1、在幼兒欣賞剪紙作品的過程中，引導幼兒說一說用這些漂亮的色紙剪成了什么圖案。鼓勵幼兒說出欣賞剪紙作品的感受。

　　2、了解幼兒還在哪些地方見過漂亮的剪紙？

　　3、探索、嘗試剪紙方法。

　　為幼兒提供連續紋樣折剪和四瓣花折剪的作品，引導幼兒根據已有的經驗探索剪紙的兩種基本折法，并嘗試剪出簡單的作品。

　　4、在 幼兒探索折剪的基礎上，教師示范兩種基本的剪紙方法：

　　（1）分別將長方形色紙對邊折四折，用鉛筆畫出簡單的圖形，再剪出來。

　?。?）將正方形色紙對角折兩折，用鉛筆畫出簡單的圖形，再剪出來。

　　5、觀看剪紙作品，引導幼兒發現對稱關系，學習辨認對稱圖形，了解對稱的美。

　　6、幼兒進行剪紙活動，教師鼓勵幼兒大膽進行自由創作，引導幼兒完成作品。提醒幼兒：注意安全使用剪刀；剪窗花時要仔細、有耐心；剪掉的紙要放在指定位置，不亂扔紙屑。

　　結束部分：

　　展示欣賞幼兒的作品，鼓勵幼兒繼續創作剪出更多的作品。