教師職業資格考試題庫

　　一、單項選擇題

　?。ū敬箢}共 29 小題，每小題 2 分，共 58 分〉

　　在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請用2B鉛筆把答題卡上對應目的答案字母按要求涂黑。錯選、多選或未選均無分．

　　第一模塊 職業理念

　　1.在生物實驗課上，韓老師自始至終引導學生完成事先準備好的填空題：“實驗步驟一：從__號燒瓶倒入__號燒瓶……”“顯微鏡的取鏡和放置：右手緊握__左手托住__”這說明韓老師（A）

　　A.教學理念偏失

　　B.教學態度不端

　　C.教學評價不當

　　D.教育行為失范

　　【答案】A

　　【解析】新課程改革背景下的教學觀倡導教學從“教育者為中心”轉向“學習者為中心”，在韓老師的教學過程中完全以教育者自身作為主體，忽視了學生的課堂參與和積極性，故本題答案選A

　　2.綜合實踐活動中，段老師設計了主題為“社會旅游資源”的調查。有部分同學對..座古塔的建設....調查報告之后，段老師又引導這部分同學確定了新課題——“古塔建筑材料、風格與保護”。對于段老師的法，下列評價不恰當的是(D)

　　A.尊重了學生的學習需要

　　B.培養了學生的探究意識

　　C.激發了學生的學習興趣

　　D.糾正了學生的研究方法

　　【答案】D

　　【解析】題干中段老師的行為體現了尊重學生的學習需要與興趣，并鼓勵學生進行自主探究指導大家完成調查報告和確定新課題，并非是糾正研究方法，故選項D錯誤。

　　3.下列教學用戶中，不利于促進學生學習的是(B)

　　A.“你讀得很響亮，若再有感情一點就好了。你再試試。”

　　B.“剛才這位同學概括得不準確，還是我來吧?！?/p>

　　C.“這位同學的發言并沒有重復前面同學說過的話，有自己的觀點，非常好！”

　　D.“請大家想一想，剛才這兩位用血報考的結論，有何不同？”

　　【答案】B

　　【解析】選項B直接否定和打消了學生學習的積極性，所以不利于促進學生的學習。

　　4,多年來,曾老師堅持讓學生采用反思記錄表、學習日志或成長記錄袋等多種方法來記錄學習過程,并不斷指導學生優化記錄的方法,曾老師的做法(D)

　　A.忽視了學生的發展性

　　B.忽視了學生的差異性

　　C.尊重了學生的創造性

　　D.尊重了學生的自主性

　　【答案】D

　　【解析】曾老師通過讓學生采用多種方法記錄學習過程，并指導學生不斷優化學習記錄，這一教學行為充分體現了尊重學生的自主性，故本題答案選D。

　　第二模塊 法律法規

　　5.(國長育改展規劃綱200-2020年)》提出,要教育擺在優先發展的戰略地位。對于教育優先發展戰略的理解,下列選項中不恰當)的是(B)。

　　A.財政資金優先保障教育投入

　　B.社會資源優先向教育領域傾斜

　　C.經濟社會發展規劃優先安排教育發展

　　D.公共資源優先滿足教育和人力資源開發需要

　　【答案】B

　　【解析】在《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010－2020年）》 第一章指導思想和工作方針中明確指出：各級黨委和政府要把優先發展教育作為貫徹落實科學發展觀的一項基本要求，切實保證經濟社會發展規劃優先安排教育發展，財政資金優先保障教育投入，公共資源優先滿足教育和人力資源開發需要。因此備選項A、C、D說法正確，但與題干不吻合，不選。因此，本題正確答案為B。

　　6.中學生鄒某上課時玩手機游戲,班主任王老師發現后,當場刪除了鄒某的游戲賬號和他購買的游戲裝備,并告誠鄒某不要在上課時玩游戲。課后,王老師將手機返還給了鄒某。王老師的做法(B)。

　　A.合法,教師有權批評和管教學生

　　B.不合法,侵犯了鄒某的財產權

　　C.合法,教師無權沒收學生的手機

　　D.不合法,侵犯了鄒某的隱私權

　　【答案】B

　　【解析】題干中王老師有權批評和管教學生，但不能刪除鄒某的游戲賬號和所購裝備，這侵犯了鄒某的財產權，因此王老師的做法不合法。備選項A錯誤，備選項B正確，備選項C、D均錯誤。

　　7.某地區教育行政部門未經公開招標,直接將當地兩所較為薄弱的公辦學校移交給一家民辦教育集團承辦,并規定對該校所有學生按市場價格收費。該地區教育行政部門的做法(C)

　　A.合法，有利于促進薄弱學校本身的內涵發展

　　B.合法，有利于實現優質教育資源的均衡共享

　　C.不合法，不得以任何名義改變或變相改變公辦學校的性質

　　D.不合法，不得以任何方式或理由規避公開招標的原則要求

　　【答案】C

　　【解析】根據《中國人民共和國義務教育法》第二十二條規定，縣級以上人民政府及其教育行政部門不得以任何名義改變或者變相改變公辦學校的性質。題干中，將較為薄弱的公辦學校交給民辦教育集團承辦，并按市場價收費，屬于將公立學校轉為民辦，違反了教育法的規定，是不合法的。

　　8.某中學規定,凡主動參加所在地區教研室組織的校驗活動的教師，在職稱晉升，評優評選……，該學習的做法(A)

　　A.合法,有利于教師科學研究權的落實和保障

　　B.合法,有利于教師教學自由權的落實和保障

　　C.不合法,侵犯了其他教師享受平等待遇的權利

　　D.不合法,違反了教師考核評價的客觀公正原則

　　【答案】A.

　　【解析】根據《中華人民共和國教師法》 第二十三條規定，對教師的考核應當客觀、公正。

　　9.某中學化學老師宋某正組織學生上實驗課,學省李某因借用坐在實驗桌對面的同學的的鋼筆,碰倒了酒精燈,酒精濺在本組同學韓某的手上并燃燒,致使韓某手部皮膚被灼傷。在這起事故中,應當承擔賠償責任的是(C)

　　A.學校和宋某

　　B.宋某和李某的監護人

　　C.學校和李某的監護人

　　D.李某的監護人和韓”的監護人

　　【答案】C

　　【解析】根據《學生傷害事故處理辦法》中第八條規定：當事人的行為是損害后果發生的主要原因,應當承擔主要責任。李某碰到了酒精燈造成了其它同學的燒傷，因此應承擔主要責任，因其為中學生，是未成年人，因此李某監護人承擔賠償責任。根據第九條的規定：學校組織學生參加教育教學活動或者校外活動，未對學生進行相應的安全教育，并未在可預見的范圍內采取必要的安全措施的，學校應承擔相應責任。因此答案為C。