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　　鼓勵學生學習的話，事常與人違，事總在人為。

　　“多一門技藝，多一條路。”不斷學習實在是成功人士的終身承諾。

　　不安于現狀，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂章。

　　時光飛逝，白駒過隙，光陰似箭，日月如梭。轉眼間“春風又綠江南岸”，談笑間“一場秋雨一場涼”。如大江東去，一瀉千里，又如風中悠笛，飄然遠方。當我們回首昨日，為它的異彩紛呈而驚嘆，為它的敗絮瑕玷而悔恨時，今天便從我們呆滯的雙目中溜走了。而當我們為今天而深感惋惜時，明天又不知躲到哪里去了。然而，面對你的“雄心壯志”，你何時提筆呢？

　　事常與人違，事總在人為。

　　不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創造，再美的青春也結不出碩果。

　　梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，以便讓別一只腳能夠再往上登。

　　人是不易滿足的，所以人只有生存還不夠，人們想生存得更舒適。而人又是聰明的，于是人們就繼續認識世界，從而改造世界，來達到他的目的。可這個目的是無休止的，再加上人們的欲望越來越多，于是人們就繼續學習、學習……

　　懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

　　偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。

　　學習是一個人對這個神奇世界不斷認識的一個過程。人只有不斷去認識其所在，才能適應其所處，進而使自己能夠得到生存的必要條件。