即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也航行。

　　腳步怎樣才能不斷前時(shí)？把腳印留在身后。

　　涓滴之水終可磨損大石，不是由于它力量大，而是由于晝夜不舍的滴墜。只有勤奮不懈的努力才能夠獲得那些技巧，因此，我們可以確切地說：說：不積跬步，無以致千里。

　　靈感不過是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”。

　　培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，才會(huì)成功。

　　平時(shí)沒有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。

　　人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過程，我們應(yīng)當(dāng)在這過程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。

　　形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。

　　學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。

　　學(xué)而不厭，誨人不倦。

　　學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。

　　學(xué)問是艱苦上長出的甜果.

　　學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。

　　游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。

　　有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問。

　　與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。

　　在今天和明天之間，有一段很長的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速地辦事。

　　知識(shí)是從刻苦中得來的，無知是從懶惰中養(yǎng)成的。

　　知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤.

　　織網(wǎng)是為了多捕魚；磨刀是為了多砍柴；播種是為了多收獲；學(xué)習(xí)是為了多創(chuàng)造.

　　只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。