1

　　‘風(fēng)景’必須賺錢供童童的一張小嘴，

　　幫童童戴上最漂亮的手表

　　或禁錮在一間大房子里。

　　外面窗有明亮至陰暗，

　　門口畫了一根鐵鏈。

　　2

　　童童癡呆的倚坐在小凳子上聆聽著窗臺(tái)上小鳥的歌唱，

　　小鳥眺視著童童，

　　知道小鳥是喊著童童出去玩。

　　童童真想搬著小凳子，

　　爬上窗？誰讓‘風(fēng)景’在窗玻璃上畫了骷髏頭。

　　3

　　童童終于挪到了窗邊輕輕地?fù)衢_簾帷，

　　看到了一樹樹冰溜里的梅仙子

　　正張開唇紅，

　　一朵一朵的雪花，一個(gè)個(gè)結(jié)拜的精靈在跳躍，

　　讓童童爬上窗，跳，跳啊，變成一個(gè)小精靈，該多好？

　　只是‘風(fēng)景’給童童的手腳系著一根最漂亮的紅絲帶，緊緊地！

　　4

　　童童一天到晚數(shù)著一到十的紙牌，或呆呆的看著墻壁那一座鐘，

　　滴答滴答的秒針，或背著一個(gè)大書包，

　　從東墻壁走到西墻壁，幾十次、學(xué)校幾米的距離，

　　空堂堂的教室，幾十個(gè)布娃娃就是童童同學(xué)，

　　不間斷的曲音（古箏），

　　童童真的好想跨出校門，

　　為什么‘風(fēng)景’在門上畫了一幅大符是西游記里白骨精的畫像。

　　5

　　聽風(fēng)，聽雨、聽竹林里的清脆，

　　聽見了田壟的蚯蚓沙沙沙拱土的聲音，

　　噢！是春天了。

　　怪不得這幾天‘風(fēng)景’要童童畫一樹樹的油菜花，

　　畫一翅翅斑斕的蝴蝶，一只只小蜜蜂，

　　可，童童顫抖著的手，總是把它們畫折了翅膀！

　　6

　　童童坐在門檻，聽著屋檐里小燕子的語喃喃！

　　看見了前面小河魚兒攪動(dòng)的一層層漪波，