特殊的教師節(jié)禮物作文范文（通用3篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的特殊的教師節(jié)禮物作文范文（通用3篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
特殊的教師節(jié)禮物作文1
暑假的一天，我去媽媽辦公室，一進(jìn)門，映入眼簾的全都是綠色。一盆盆、一簇簇長滿綠色葉子的小生命擺滿了整個辦公室。窗臺上有，架子上有，柜子上也有，就連沙發(fā)上也被媽媽安插了幾盆。這些小生命微笑著向我打招呼，仿佛在歡迎我的到來。仔細(xì)一瞧，你便會發(fā)現(xiàn)，他們多數(shù)是綠色的，也有的發(fā)出淡淡的粉紅色。我好奇地問媽媽：“媽媽，這是什么植物呀，怎么有的綠，有的卻是粉色的呢？”媽媽抬起頭，沖我笑了笑，回答說：“這是多肉植物，多肉曬了太陽，就變紅了，你要是一直不給它曬太陽呢，它可就是綠色的。”
“噢！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又好奇地繼續(xù)觀察起多肉。這些小生命簡直太惹人喜愛了！只見有的多肉長得像荷花，有的像一棵迷你小樹，還有的竟像一個兒童的小屁股！如果你再湊近一些仔細(xì)看，就會驚奇地發(fā)現(xiàn)，每一盆，不，是每一棵多肉的葉片上都有一層霜。聽媽媽說，每一種生命都有自己獨(dú)特的自我保護(hù)方法，多肉也不例外，這一層霜就是多肉的“防曬衣”。原來多肉也怕被曬黑呀！
“咦，這盆花我好想在哪兒見過，怎么想不起來了呢？”哦，想起來了，那是上學(xué)期植樹節(jié)的事了。那會兒，學(xué)校舉辦了一次“童趣花市”活動，每個同學(xué)都帶了自己喜愛的花到學(xué)校，我?guī)Я藘尚∨瓒嗳獾綄W(xué)校，其中一盆和這盆花一模一樣。當(dāng)時，辛老師見了特別喜歡，后來，我就把那盆花留給辛老師了，她可開心了。我想：‘不如，今年教師節(jié)的時候我再送一盆多肉給辛老師吧。”于是，我問媽媽：“媽媽，教師節(jié)快要到了，我們送辛老師一盆多肉吧！”“好呀！”媽媽爽快地同意了。我左挑右選，覺得這盆好，那盆也好，那一盆呢，可不是更好！我挑得眼都花了，最后一盆美麗的多肉“白牡丹”終于被選中了。你看，這一個小小的盆里種了十幾株白牡丹。有的亭亭玉立，像南國的少女；有的低頭凝望，仿佛正在思考什么問題；還有的什么也不管，只是仰著頭傻傻地發(fā)呆。這些白牡丹的葉子緊緊地挨在一起，宛如一朵朵蓮花，又像一朵朵牡丹花正在盛開。看到這兒，你會問：“這么多白牡丹，是從哪兒來的呢？”我告訴你吧，這可都是我和媽媽從一片片葉子帶大的。
希望辛老師會喜歡我這件特殊的精心挑選的禮物。
特殊的教師節(jié)禮物作文2
老師，是一盞明燈，用他的智慧武裝了我們的頭腦，用他的辛勤付出照亮了我們前行的道路。在教師節(jié)來臨之際，我真誠地道一聲，“老師，您辛苦了！”
“春蠶到死絲放盡，蠟炬成灰淚始干。”這是對老師的真實(shí)寫照。這種描述，一點(diǎn)也不為過。他們就好比春蠶，用畢生的精力帶給學(xué)生聰慧；好比蠟燭，犧牲自己，照亮別人。這種感動，我們將永遠(yuǎn)銘記在心，終生難忘！
今天是9月10日——教師節(jié)，在這個特殊的日子里，我們用什么方式感謝老師呢？是送貴重禮物，還是……思來想去，還是為老師送上一份特殊的禮物比較好。我決定為老師送上一束鮮花，愿老師像鮮花一樣永遠(yuǎn)年輕！
說做就做，我連蹦帶跳地來到學(xué)校小賣部，進(jìn)去一瞧，小賣部跟平時并沒有什么兩樣，更不用說有鮮花了。正在我不知所措的時候，班長的身影出現(xiàn)了，只見她手里抱著兩束五顏六色的鮮花，從班長的話里得知，這是學(xué)校送給老師的，在我的請求下，班長交給了我一個神圣的任務(wù)——由我負(fù)責(zé)將花送給一位老師。
到了下午，天陰沉沉的，并伴有淅淅瀝瀝的小雨，學(xué)校臨時決定，慶祝教師節(jié)活動改為在各班教室里舉行。時間一秒一秒的接近，我的心也砰砰直跳，不知是哪位同學(xué)說：“老師來了！”老師的腳步聲由遠(yuǎn)而近，隨著“吱”的一聲，門開了，我的.頭腦里還在想，怎樣給老師一個驚喜，老師已走向講臺。我突然靈光一閃，想到了這樣一句話，“千里送鵝毛，禮輕情義重。”是啊，為何非要重禮呢，有情義才是最重要的，如果沒有了情義，送再多的禮，也是白搭。這時，我們下意識地鼓起了掌，全班想起了熱烈的掌聲，我隨即將事先準(zhǔn)備好的花獻(xiàn)給了向老師。向老師的臉上，一下子像花兒一樣燦爛。緊接著，麻津瑋、陶靜兩位同學(xué)也分別將花獻(xiàn)給了英語老師和數(shù)學(xué)老師，并一一和老師擁抱，合影。這時，老師們笑了，我們的心里也樂開了花。大家歡呼了起來。老師與我們一起唱歌，我們再次充當(dāng)粉絲上臺獻(xiàn)花，全班洋溢著歡樂喜慶的氣氛。
不知不覺，雨停了，活動結(jié)束了，我的心情分外愉悅。
禮物，不一定要貴重，要的是誠意！在這里，我真心地對老師說一聲：“老師們，節(jié)日快樂！”
希望這一份特殊的節(jié)日禮物，您們能喜歡！
特殊的教師節(jié)禮物作文3
9月10日是一年一度的教師節(jié)，教師節(jié)是老師的節(jié)日，很多人會送一些芬芳清香的鮮花，但是今年的教師節(jié)唯我們六（三）班舉辦的最特殊。
教師節(jié)大家可能只送鮮花，禮物，但是全校沒有一個想到了一種慶祝教師節(jié)的方法。在教師節(jié)的前一天，我們班的班長：陳文婷說教師節(jié)每人捐5塊錢，買一個4榜的大蛋糕，當(dāng)天我們?nèi)ネㄖ郧敖涛覀兊陌嘀魅瓮蹑吕蠋煟F(xiàn)在的班主任李新老師，數(shù)學(xué)胡蓉蓉老師，英語陳陸洪老師，科學(xué)巫漢威老師，美術(shù)盛育莉老師，我們悄悄地給他們一個大驚喜。
到了教師節(jié)那天，一進(jìn)校門，就見到好多同學(xué)拿了好幾束美麗而芳香的鮮花，有人還拿又大花籃的呢！到7：30時，老師們都在進(jìn)校門的時候，被校園里可愛的同學(xué)們圍了起來，然后送上一朵鮮花，鮮花的香味滿天亂飛，同學(xué)們的心意、祝福也滿天亂飛，當(dāng)時的氣氛，當(dāng)時的熱鬧場景，簡直是叫人難以忘懷。到了下午，我們請求老師把最后一堂課給我們，接著就叫老師回避一下，我們乖乖的把桌椅擺好，把東西放整齊，我們聽班長的話把教師布置好，叫人來畫教師節(jié)辦報(bào)。
時間不等人，就到了四點(diǎn)鐘，班長說叫今天早上分配好的人去拿蛋糕和鮮花。我們一些人陸陸續(xù)續(xù)的下去了，等得差不多了，送花的人來了，6位同學(xué)捧著一束束鮮花陸陸續(xù)續(xù)的上了樓，唯我和班長還有一位男同學(xué)在此等候蛋糕的到來。
等了20分鐘左右，有一位年輕漂亮的姐姐提著蛋糕來了，我們馬上把蛋糕提上了樓，路過的人都迎來了驚人的叫聲，羨慕的眼光，路過其他班上，其它班上的同學(xué)都不聽老師教課，都回過頭去看我們的蛋糕，都在尖叫，接著投來羨慕的眼光。我們把蛋糕放好，把東西全都準(zhǔn)備好，就各位課代表去請各位老師，請來的老師，他們一進(jìn)教師門，我們就高聲大喊：“老師，節(jié)日快樂。”
老師們非常高興，現(xiàn)在就剩下了王媛老師，“王老師來了，王老師來了。”我們一個個高興得一蹦三尺高，王老師一進(jìn)來就大喊，各位老師照完相就開始全班師生照，照完便開始切蛋糕，老師的蛋糕都分完以后，就開始是我們的天地了，李老師正在切的過程中一下把奶油抹在了別人的臉上，接著我們就開始了特殊的奶油抹臉游戲，我們的奶油都不要了，都讓臉“吃”吧，也讓臉分享一點(diǎn)。
盛老師和胡老師照相時，就叫我過來然后就往我臉上狂抹奶油，盛老師說：“來，過來我給你擦一下。”沒想到阿，盛老師不是擦，是往我臉上抹奶油阿。我看到李老師站在中間，就過去抹奶油到李老師脖子上，李老師反頭過來一勺的奶油往我臉上蓋，頓時我變成了特殊的奶油人。
雖說我們優(yōu)良的成績就是老師的快樂，但是我們用了一種特殊的方式來慶祝老師的節(jié)日。我們看到了果汁，很想喝，但是一想到老師，就沒敢喝，但我們吃蛋糕的時候，我們就已經(jīng)把果汁喝完了。有一個更過分，不用手去把奶油抹在別人頭上而是一疊都往別人臉上蓋。我相信這時是我們最開心的日子，也是老師就開心的一次教師節(jié)。等老師去洗臉的時候，我們把剩下的巧克力分光了。
我們就是這樣過了一個有趣而擁有快樂和幸福的教師節(jié)，陳老師也說她過了20多個教師節(jié)，今天過得最幸福最快樂的一次。
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