【推薦】詩(shī)歌作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到詩(shī)歌,大家肯定都不陌生吧,詩(shī)歌飽含著作者的思想感情與豐富的想象。你知道什么樣的詩(shī)歌才能算得上是好的詩(shī)歌嗎?以下是小編收集整理的詩(shī)歌作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
詩(shī)歌作文 篇1
在我心里,詩(shī)歌像一幅幅充滿色彩的畫(huà);像一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌;像一片輕輕飄逸的云,總能將我?guī)氲娇鞓?lè)而雅致的世界。
詩(shī)是世間最美妙、最神奇的東西,它能寄托思鄉(xiāng)愁緒,表達(dá)愛(ài)情之苦,反映滄桑世事,抒發(fā)愛(ài)國(guó)之情,孕育愛(ài)情之花。
描寫(xiě)愛(ài)的詩(shī)篇有很多,譬如文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。”這首詩(shī)表現(xiàn)了愛(ài)國(guó)志士文天祥大義凜然的高尚氣節(jié)和大無(wú)畏的英雄氣概,體現(xiàn)了他為祖國(guó)民族視死如歸的大意大勇。而孟郊的“誰(shuí)言寸草心,報(bào)的三春暉。”又寫(xiě)出了兒女報(bào)答偉大母親的養(yǎng)育之恩的賢孝之情。
描寫(xiě)恨的詩(shī)篇也很多,如杜牧的“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花。”恨國(guó)人不能用高瞻的眼光去關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn),恨自己無(wú)能,寄托著詩(shī)人憂心國(guó)事的深切、悲慨的情感。“誠(chéng)知此恨人人有,貧賤夫妻百事哀。”是元稹的《遣悲懷三首》之二,表達(dá)了作者對(duì)于同貧賤共患難的夫妻來(lái)說(shuō),一旦永訣,是更為哀傷的悲情。詩(shī)中情感層層遞進(jìn),著力寫(xiě)作者喪妻后無(wú)法接受的悲痛感情。
愁呢?也有“世事茫茫難自料,春愁黯黯獨(dú)成眼,身多疾病思田里,邑有流亡愧俸錢。”不僅寫(xiě)了作者的愁苦之情,還寫(xiě)了作者對(duì)百姓之苦的憐憫之情。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”寫(xiě)出了詩(shī)人對(duì)人生的“悲歡離合”和豁達(dá)胸襟和“但愿人長(zhǎng)久”的美好愿望,對(duì)幸福生活的向往和追求。
總之,詩(shī)的形式是豐富多樣的,它包含了作者豐富的情感色彩只要你認(rèn)真、仔細(xì)地去體會(huì)每一句詩(shī),每一句詞,每一個(gè)字。你將會(huì)發(fā)現(xiàn)許多道理,你的眼前將出現(xiàn)一道亮麗的風(fēng)景。
詩(shī)歌作文 篇2
我是一只候風(fēng)的紙鳥(niǎo),
等待微風(fēng)拂過(guò),
你是我自由過(guò)的遐想,
我的身軀在你的懷里搖曳,
當(dāng)你悄悄離去,
我仍然在甜夢(mèng)中回蕩,
風(fēng)息,
心止,
夢(mèng)以驚醒,已追尋不到你的殘影,
來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,如果可以等待,哪等待是一個(gè)季節(jié)么?
再如果可以,那么我在時(shí)間止境里等待來(lái)秋,我會(huì)守候在窗前的楓樹(shù)落葉的那一刻!
我在窗臺(tái),
睡在歲月之河,守一顆不枯的心,
只為等待你出現(xiàn)!
詩(shī)歌作文 篇3
昨天下午,天氣晴朗,天空中飄著一朵朵白云,像棉花糖一樣掛在天空中。在這美麗的秋天里,學(xué)校里舉行了一場(chǎng)詩(shī)歌朗誦會(huì),媽媽、阿姨和楊凱叔叔都來(lái)了。前幾天,一有時(shí)間就很辛苦的排練,張靜涵的媽媽為了我們班得上好名次,就放棄了中午休息的時(shí)間,請(qǐng)來(lái)?xiàng)顒P叔叔給我們排練,王老師也非常的辛苦,指導(dǎo)我們哪兒慢,哪兒要有感情,我們都為能在比賽中能取得好成績(jī),努力排練。
到了中午,同學(xué)們都把午飯吃飽了,張靜涵的媽媽給我們男生化妝,戴領(lǐng)結(jié),男生們穿的是黑襯衣、黑褲子、黑皮鞋和白領(lǐng)結(jié),我看你,你看我,覺(jué)得大家都特別帥氣。女生非常的臭美,她們要換粉色和白色相間的紗裙,紗裙里,包著粉色的花瓣,腰上還系著一個(gè)大大的蝴蝶結(jié),頭上也戴著粉色的蝴蝶結(jié),還穿的發(fā)亮的黑皮鞋,非常好看,當(dāng)我們排好隊(duì)站在操場(chǎng)上時(shí),觀察了一下別的班,我覺(jué)得我們班是最漂亮的,我非常的自豪。
準(zhǔn)備要演出了,王老師戴著我們來(lái)到了后臺(tái),首先,我們排好隊(duì),等著上一個(gè)班演完。王老師說(shuō)我們排在第四個(gè),我們每人的心里都非常的緊張,很快,就輪到了我們班上臺(tái),首先,第三排先上,然后是第二排,最后是第一排。當(dāng)我站在臺(tái)上的時(shí)候,對(duì)自己說(shuō):“一定要放松,放松了,你就可以有感情的朗誦詩(shī)歌。”王老師給我了一個(gè)小小的任務(wù),就是喊一、二、三,媽媽對(duì)我說(shuō):“雖然這個(gè)任務(wù)話很少,但是很重要,要是你忘了這個(gè)任務(wù),咱們班會(huì)亂成一團(tuán)的。”
我們班終于朗誦完這首詩(shī)歌,下面的觀眾給我們鼓掌。我覺(jué)得我們二四班表現(xiàn)得是最好的,聲音洪亮,充滿感情,注意力都是要把這首詩(shī)歌用自己最好的表現(xiàn)展現(xiàn)出來(lái)。
我和媽媽都覺(jué)得這種鍛煉對(duì)我們很好,可以讓我們鍛煉一下膽量和全體同學(xué)合作的能力,二四班,我們會(huì)加油的!
詩(shī)歌作文 篇4
今天,班里舉行了一場(chǎng)特殊的詩(shī)歌朗誦會(huì)。為什么特殊呢?因?yàn)槲覀兪窃诎嗉?jí)微信群里舉行的,這是一場(chǎng)“隔空“比賽。
王熙文第一個(gè)“上場(chǎng)”,只見(jiàn)他一邊朗誦,一邊做動(dòng)作,深情款款,真不錯(cuò)啊!我又看了同桌雷瀟文的朗誦《春的消息》。他的臉上一直面帶微笑,我聽(tīng)著他的朗誦,看著他的微笑,仿佛進(jìn)入了他朗誦詩(shī)歌的世界,收到了春的消息。同學(xué)們的'朗誦各有各的特色,我一個(gè)接一個(gè)地看著,時(shí)而陶醉,時(shí)而大笑,時(shí)而鼓掌。
令我印象最深刻的是李樂(lè)怡小組的詩(shī)朗誦《紅蜻蜓》,他們組所有人都是脫稿的,超級(jí)用心!音樂(lè)一響起,樂(lè)樂(lè)就出場(chǎng)了,“低低地飛,低低地飛……”她好聽(tīng)的聲音一下子就吸引了我。她的聲音時(shí)而低沉,時(shí)而緩慢,似乎有點(diǎn)傷感。緊跟著向韜文接上來(lái)了,響亮聲音,配著大草坪的畫(huà)面,真美啊,我仿佛看到了一只紅蜻蜓在草坪上飛來(lái)飛去。其他組員也是你一句,我一句,配合得相當(dāng)默契。就連新同學(xué)高懷明也舉止大方,吐字清晰,感情充沛。聽(tīng)完他們的朗誦,我情不自禁地鼓起掌來(lái)。于是,我毫不猶豫地把第一票投給了他們組!
我的第二票投給了楊鈞天,他朗誦的是《我一無(wú)所求》。你瞧,他站得筆直,一朗誦起來(lái),一雙小眼睛特別的精神,仿佛已經(jīng)完全陶醉在詩(shī)歌的世界里。他朗誦得既流嗎,利,又有感情,時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而高,時(shí)而低……我不禁夸到:“太有詩(shī)人范兒了!”微信群里的家長(zhǎng)們都對(duì)他贊不絕口,說(shuō)他是“吸粉機(jī)”呢!
我的問(wèn)題就是聲音太小聲了,下次要大聲一些!下次我一定要脫稿,設(shè)計(jì)點(diǎn)動(dòng)作,再穿件漂亮衣服,給自己加油哦!這真是一場(chǎng)既特殊又難忘的詩(shī)歌朗誦會(huì)啊!
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