關(guān)于勵志詩歌

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對詩歌都再熟悉不過了吧，詩歌是按照一定的音節(jié)、韻律的要求，表現(xiàn)社會生活和人的精神世界的文學(xué)體裁。詩歌的類型有很多，你都知道嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于勵志詩歌，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于勵志詩歌1

　　軍馬長嘶，

　　拓荒的隊伍，

　　在晨曦里步伐堅定。

　　一身黃軍服，

　　揚塵的砍土曼，

　　如雨的汗水，

　　潤澤了希望的種子。

　　地窩子里傳出如歌的鄉(xiāng)音，

　　黧黑的肌肉、如草的胡須，

　　少女黝黑透著紅潤的臉龐，

　　目光熠熠生輝，

　　青春比夕陽更壯麗。

　　沒有垂涎欲滴的風(fēng)景，

　　卻讓頑石也為之動情。

　　西部的荒原，

　　任骨節(jié)發(fā)出卡卡之聲。

　　狼群喋血之處，

　　留下了勞軍墾的墳塋。

　　鐵犁書寫了一代風(fēng)流，

　　使拓荒者在綠洲和荒漠之間，

　　釀造了青春的奇跡。

關(guān)于勵志詩歌2

　　【流星】

　　我獨自一人

　　站立于山頂

　　寒風(fēng)是柳葉箭

　　穿透我的衣裳

　　“啾——”

　　抬頭望去

　　一顆耀眼的流星

　　從布滿了星星的空中劃過

　　光輝在一時間里成了桃子水晶

　　燭光明滅里多情

　　它成了蠟燭

　　光漸漸暗淡

　　消失在了芒芒星海

　　它留下的

　　只是淡淡劃過的痕跡

關(guān)于勵志詩歌3

　　《假如生活欺騙了你》

　　假如生活欺騙了你

　　不要悲傷，不要心急

　　憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜

　　相信吧，快樂的日子將會來臨

　　心兒永遠(yuǎn)向往著未來

　　現(xiàn)在卻常是憂郁

　　一切都是瞬息

　　一切都將會過去

　　而那過去了的

　　就會成為親切的懷戀

關(guān)于勵志詩歌4

　　有人說，高三是忙碌而枯燥的，

　　不停的聽課、復(fù)習(xí)、考試；

　　有人說，高三時緊張而痛苦的，不斷地查漏補缺、復(fù)習(xí)鞏固；

　　有人說，高三是冰冷的，

　　友誼在你追我趕的競爭中淡薄；

　　有人說，高三是凝固的，

　　青春的激情已在應(yīng)考的記憶里封存。

　　可是，同學(xué)們，我想說，

　　高三，是那鋼鐵出爐前最猛的一刀烈火，

　　是魚兒奔向遠(yuǎn)方前最高的一扇閘門，

　　是我們追尋心中的理想殿堂的必經(jīng)之路，

　　是校園中最壯美最絢爛的一片風(fēng)景。

　　想起清晨神采飛揚的課堂，

　　想起咖啡與睡神惡戰(zhàn)的午后，

　　想起一直在懶惰中掙扎的瞬間，

　　想起困惑與迷茫時那鼓勵的眼神，

　　想起振臂吶喊時那響徹云霄的豪情

　　呵，高三的點點滴滴，

　　都是那彌足珍貴的珍珠，

　　串起來便是我們生命里最晶瑩璀璨的片段！

　　高三，

　　當(dāng)我們用書指向歷史的咽喉的時候，

　　書已經(jīng)不再是那只蹁躚于枝頭的蝴蝶，

　　而是一柄馳騁于沙場、而是決定命運的戰(zhàn)劍。

　　高三，

　　當(dāng)我們用筆指向未來的胸膛的時候，

　　筆已經(jīng)不再是那朵散發(fā)著清香的玫瑰，

　　而是一直縱橫于山水，劃渡到彼岸的船槳。

　　高三，

　　當(dāng)我們用誓言去實現(xiàn)六月理想的時候，

　　誓言已經(jīng)不再是那空谷流響的弱音，

　　而是一曲激越校園、展現(xiàn)青春的舞步。

　　我們不去想是否能夠成功，

　　既然選擇了遠(yuǎn)方，

　　便只顧風(fēng)雨兼程；

　　我們不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，

　　既然目標(biāo)是地平線，

　　留給世界的只能是背影；

　　我們不去想未來是平坦還是泥濘，

　　只要熱愛生命，

　　一切，都在意料之中！

　　誰說雨后的彩虹不夠絢爛，

　　誰說陰霾的雨天沒有色彩，

　　流行燃燒過，星空里就會印下美麗的瞬間；

　　冰川橫流過，川巖上就會留下雄渾的擦痕；

　　火山爆發(fā)過，天池中便會收到壯美的饋贈；

　　青春激越過，生命啊，便會創(chuàng)造永恒的經(jīng)典。

　　更何況，更何況，

　　我們看見

　　看見

　　那一雙雙關(guān)注的眼睛，

　　已在熱辣辣的六月虔誠地凝視著祝福，

　　溫馨的微風(fēng)吹綠了汶水源頭！

　　那一雙雙熱烈鼓勁的手，已在綠油油的六月辛勤地種植下希望，

　　渤海之濱飛蕩著輝煌夢想！

　　風(fēng)雨，依然飄搖；

　　道路，依然坎坷；

　　但是，如果命運的方舟給我們一千次的風(fēng)波，

　　我們也要給自己一千個理由對它微笑。

　　一雙雙勤勞的臂膀，

　　一個個矯健的身影，

　　一張張執(zhí)著的臉龐，

　　匯合著這個校園最絢麗的風(fēng)景，

　　點染著這個校園最張揚的色彩。

　　啊，高三，拼搏的一年；

　　啊，高三，考驗的一年；

　　啊，高三，展現(xiàn)的一年。

　　所有的光榮都將成為永恒，

　　所有的希望也將成為絕響。

　　我們一起揮舞著船槳，

　　用堅實的脊梁撐起湛藍(lán)的理想。

　　我們一起吶喊著前進(jìn)，

　　用光榮與夢想譜寫理想的輝煌。所有高三的朋友們，讓歲月燃燒激情，讓青春撞擊夢想，讓命運澎湃氣概，讓希望燦爛人生！

　　讓我們一起迎著朝陽，

　　奔跑！

　　奔向心中的理想殿堂！

關(guān)于勵志詩歌5

　　看柳絲在風(fēng)下矯情

　　我的視線伸得老長

　　從人類的崎嶇拉直夜晚的詩行

　　與夢想作別

　　執(zhí)手河堤的月光

　　親，給大地一個吻

　　穿在座椅身上

　　將昨天一切融入腹腔

　　讓它年年花開歲歲有果

　　用春夏釀酒，秋冬作陪

　　一杯藍(lán)月，跌入酒中

　　看一池春光

　　煽動水袖

　　我提煉酒精織衣

　　在面料下搬運體溫，感染

　　秋后的蓮

　　于空洞中安放鋒利的刃

　　切削攀援的絲

　　一些柔軟在殼里推

　　來不及，退讓

　　只能在水中重生

　　就著夜色

　　無論：下雨，天晴

　　埋于意境，看柳絲在風(fēng)下矯情

　　你摸，那心坎

　　總是潤潤的，映在波影上