朗誦是一門語(yǔ)言藝術(shù),朗誦個(gè)體角色是朗誦的直接實(shí)現(xiàn)者。表達(dá)對(duì)父母愛(ài)的朗誦稿如何寫(xiě)？下面小編整理了表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)的詩(shī)歌，供你閱讀參考。

　　表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)的詩(shī)歌篇1

　　甲：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大 甲：多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng) 甲乙合：常懷感恩之心的人是最幸福的 常懷感激之情的生活是最甜美的 全班男生合：學(xué)會(huì)感激--感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命 學(xué)會(huì)感激--感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí) 全班女生合：學(xué)會(huì)感激--感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量 學(xué)會(huì)感激--感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間 全班齊：不要忘記說(shuō)聲--"謝謝"

　　甲：在我們的成長(zhǎng)道路上，要感激的人太多太多 乙 ：有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng) 甲：

　　有一個(gè)人最要感謝 全班齊：媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我 媽媽的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我 媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我 媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我 丙：當(dāng)你啼哭于襁褓時(shí)，是媽向你敞開(kāi)溫馨的懷抱; ?。寒?dāng)你呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，是媽媽給予你耐心的教導(dǎo)。

　　丙丁合：媽媽的愛(ài)像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。

　　丙：

　　如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟; ?。?/p>

　　那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。

　　全班齊：父愛(ài)是拐杖,讓我們?cè)谌松猩偎じ^. 父愛(ài)是陽(yáng)光,讓我們健康的成長(zhǎng). 父愛(ài)是良言,讓我們作出正確的判斷. 父愛(ài)是音樂(lè),讓我們快快樂(lè)樂(lè)的生活. 有一個(gè)詞語(yǔ)最親切， 乙：

　　有一個(gè)人最應(yīng)感恩 甲乙合：它就是--"媽媽"

　　乙：我們?cè)谌碎g真情滋潤(rùn)下成長(zhǎng) 乙：多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái) 全班齊：有一個(gè)詞語(yǔ)最親切， 有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng) ，有一個(gè)人最要感謝，有一個(gè)人最應(yīng)感恩，它就是--"媽媽"。 男生合：

　　感謝爸爸——即使在最困難的時(shí)候，也鼓勵(lì)我挺直脊梁。

　　感謝爸爸——即使在伸手不見(jiàn)五指的夜里，也能讓我辨明方向。

　　女生合：

　　感謝爸爸——即使在烈日炎炎的夏日，也會(huì)為我撐起一片蔭涼。

　　感謝爸爸——即使在風(fēng)雨交加的路上，也不讓一滴水珠落在我身上。

　　丙：當(dāng)你學(xué)習(xí)在深夜時(shí)，父愛(ài)是暖暖的熱茶;?。寒?dāng)你離家遠(yuǎn)行時(shí)，父愛(ài)是無(wú)聲的牽掛。

　　男生合：

　　父母的愛(ài)是慷慨的，他們把愛(ài)灑給了春露，灑給了秋霜;留給了清晨，留給了黃昏; 女生合：父愛(ài)之恩，與江河同流，與日月同輝。

　　母愛(ài)之情，能驚動(dòng)天地，能感泣鬼神。

　　全班齊：我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激 但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛(ài)，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。

　　漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。

　　讓我們過(guò)上幸福的生活，讓我們沒(méi)有憂慮地成長(zhǎng)，是所有父母的心愿， 如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望; 那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

　　父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡 所有的恩情我們銘記于心。

　　愿天下兒女，別忘了回報(bào)父母一縷濃濃的芳馨。感恩父母，天經(jīng)地義!