校園詩歌介紹內(nèi)容

校園詩歌

校園晨曲》

　　凌晨的思緒

　　陷入糾結(jié)的線團(tuán)中

　　無路可逃

　　校園里瑯瑯的書聲

　　澆鑄著夢(mèng)想的梯子

　　垂柳深處未明鳥錯(cuò)亂的節(jié)拍

　　直抒郁結(jié)的惆悵

　　漫長(zhǎng)的苦旅

　　讓我疲憊得如一匹古道上的廋馬

　　我在花叢中搜尋

　　意象的蓓蕾

　　石榴樹露出了火紅的笑容

　　那些含苞欲放的精靈

　　正如一雙雙期待的眼神

　　我的書桌上雜亂無章

　　蒙塵的稿紙

　　如宋朝幽怨的女子

　　伶仃的歪躺著

　　失魂落魄的我

　　需要一只天竺的飛鳥

　　引領(lǐng)或喚醒

　　天空布滿少女的羞澀

　　云朵開始典雅的裝修

　　四圍一片大亮

　　我隱隱約約聽到奮進(jìn)的號(hào)角

美麗的校園》

　　校園的春，

　　像是嬌嫩的花蕊，

　　睡醒過來的花朵，吐出了芳香。

　　漫長(zhǎng)的冬眠，積蓄了能量，

　　讓春天的校園，

　　有了生命的氣息。

　　校園的夏，

　　像是綻開的花朵，

　　經(jīng)過了雷雨的洗刷，

　　變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　春雨像是少女，

　　呵護(hù)了花朵，

　　讓夏天的校園，

　　有了跳躍的音符。

　　校園的秋，

　　像是成熟的碩果，

　　收獲著成熟的果子，

　　快樂在校園回蕩。

　　風(fēng)雨讓這朵花，

　　經(jīng)歷了坎坷，

　　讓秋天的校園，

　　有了甜美的微笑。

　　校園的冬，

　　雖沒有春那么柔嫩，

　　雖沒有夏那么歡快，

　　雖沒有秋那么甜蜜，

　　但卻有寧?kù)o的氣息。

　　這漫長(zhǎng)的休息，

　　可以讓朵朵花兒，

　　在明年再綻放。

美麗的校園》

　　正值青春的我們?nèi)缁▋?/p>

　　生長(zhǎng)在這樣美麗的校園

　　青春的美麗在美麗中綻放

　　在如此美麗的校園

　　花香鋪滿了從宿舍到教室的小徑

　　陽光撒滿了綠油油的草地花苞上

　　晶瑩剔透的水珠盈盈欲滴

　　翠綠跳躍的林蔭道

　　勾住輕飄飄的過往

　　在如此美麗的校園

　　樹木花草呼吸著青春的氣息

　　空氣里飄忽著丁冬作響的琴聲

　　孩子們紅撲撲的臉蛋上呦

　　洋溢著理想自信勇敢和歡樂

　　在如此美麗的校園

　　一棵翠松甜蜜地彎起腰

　　它有思想有血肉有靈魂

　　它是我們校園的精魂

　　它象征青春永遠(yuǎn)的方向與使命

　　從腳跟開始歪向那面國(guó)旗

　　下身歪斜

　　上身卻同旗桿一樣筆直

　　它與那面血紅的國(guó)旗肩并肩

　　一同迎接朝陽的升起

　　一同目送夕陽的遠(yuǎn)去

　　它撫摸親吻著那片血紅

　　體內(nèi)就沸騰起火漿似的熱血

　　燃燒了東方冉冉升起的太陽

　　燃燒了莘莘學(xué)子赤誠(chéng)的心

　　不要錯(cuò)過眼前的美麗吧

　　不要等到有一天如此哀怨：

　　等到離開你的那一刻

　　才開始后悔不曾仔細(xì)看過你

　　你的一草一木一花一鳥和那

　　滿院沐浴的書香

　　我只有在心底模糊地尋找

　　那朦朧的青春足跡

　　等到離開你的那一刻

　　才開始后悔不曾真正與你親近

　　你的膚色你的皮肉還有那

　　永遠(yuǎn)蓬勃不衰的朝氣

　　我真想重回到你的懷抱

　　親吻你那綠色的紅色的

　　每一處的皮膚

　　我真想對(duì)每一棵樹每一朵花

　　道一聲感激留下一個(gè)微笑

　　等到離開你的那一刻

　　才開始后悔不曾全心地愛護(hù)過你

　　不曾為你輕輕拭去眼角的淚珠

　　不曾陪花草談過心

　　不曾靜靜欣賞它們的美麗

　　現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)你如此的美麗

　　才發(fā)現(xiàn)青春一直被你默默裝飾

　　原來幸福與美麗已悄然逝去

　　才發(fā)現(xiàn)自己活在自己的'陰影里

　　而你——美麗的校園

　　——一直陽光燦爛

　　為何一切總是后知后覺

　　在如此美麗的校園

　　有漂亮的女生

　　有年輕的教師

　　有人吟詩

　　有人歌唱

　　還有我們歡樂的舞蹈

　　這樣的校園

　　讓我如何不愛她

美麗的校園》

　　滿懷熱忱，

　　走進(jìn)支教學(xué)校的大門，

　　我把真誠(chéng)的微笑，

　　撒滿美麗的校園。

　　你看，你看，

　　校園盛開的鮮花，

　　是我童年記憶的搖籃，

　　那是母校曾經(jīng)的芬芳。

　　你聽，你聽，

　　鳥兒歡唱的歌謠，

　　是我耳畔熟悉的教導(dǎo)，

　　那是恩師譜寫的驕傲。

　　噢，

　　美麗的校園，

　　我要撒播知識(shí)的種子，

　　裝扮你美好的明天。

美麗的校園》

　　在校園中學(xué)習(xí)和生活著

　　本身就是一種幸福和美麗

　　小草探頭帶出泥土的芬芳

　　紫荊把全身涂滿嫣紅

　　垂柳枝頭搖擺春天的舞姿

　　玉蘭花散發(fā)出淡淡的清香

　　即便花落

　　也只能帶走你所有的憂傷

　　剩下果實(shí)快樂的成長(zhǎng)

　　即使葉黃

　　也只能感謝秋天

　　秋去冬來孕育下一次的夢(mèng)想

　　滿眼都是朝氣蓬勃

　　入耳皆是瑯瑯書聲

　　和年輕的孩子們?cè)谝黄?/p>

　　生活

　　一直充滿春的呼吸

　　美麗著幸福著

　　在我的春天我的校園

校園即景》

　　走近校園

　　我的腳步落葉般輕輕

　　一顆綠色的頭顱用陽光的汁水潤(rùn)染、滋長(zhǎng)

　　母乳喂養(yǎng)的土地上

　　搜尋一些澄澈的詩行、遠(yuǎn)去的光和花朵

　　此時(shí)，我們相對(duì)默默無語

　　相互觀望卻依舊用自己的方式幸福

　　你用最淳樸的方式

　　一口一口地，喂養(yǎng)

　　我逐漸長(zhǎng)高的童年

　　我用目光將你，舉過頭頂

　　穿過村頭那條

　　不停變更路途的河流

　　卻永不迷路

　　你的漣漪，至今

　　依舊蕩漾著

　　我綿亙不斷的溫暖

　　溫暖桌椅

　　依舊是那些舊友

　　陌生而又熟悉

　　依舊是那些樸素的不能再樸素的

　　桌椅

　　兒時(shí)的小名，

　　一些叫的土腥味很重的外號(hào)

　　樂顛顛地在桌面瘋跑

　　跑著跑著，花兒就開了

　　叫著叫著，愛情就長(zhǎng)大了

　　那塊高掛不語的黑板

　　指指點(diǎn)點(diǎn)的教鞭

　　耳畔一些熟悉的聲音傳來

　　模糊又清晰

　　指點(diǎn)的文字返璞歸真

　　停泊在細(xì)節(jié)深處

　　泊成光陰中抹不去的

　　生命之痂

　　我們的鐘點(diǎn)

　　一枚穿過風(fēng)雨的彈皮

　　把自己瘦瘦的歲月

　　傷成刻骨的

　　印記

　　高掛在我們的記憶里

　　不能忘記

　　也不敢忘記

　　只需輕輕敲擊

　　經(jīng)過鋼鐵錘煉的洗禮

　　一枚枚文字幻化成

　　浴火的精靈

　　撫慰我們整個(gè)

　　曾經(jīng)受過傷的土地

　　半塊橡皮

　　目光觸及已夠遙遠(yuǎn)

　　但依舊不夠抵達(dá)

　　讓一只歸鳥攀爬老去的窗欞

　　和默不作聲的桌椅

　　一片樹葉為了表白自己

　　完成了回歸的飄落

　　一群蝶

　　在季節(jié)變換之前

　　進(jìn)行一場(chǎng)自我救贖的轉(zhuǎn)移

　　半塊小小的橡皮呢

　　可以擦亮從此明媚的生命

　　也可以裝點(diǎn)，美麗如昨的

　　嫁衣

　　土地之上的感動(dòng)

　　草的心事已經(jīng)長(zhǎng)到半腰

　　一些花朵也擦亮了陽光

　　由風(fēng)指導(dǎo)

　　做著當(dāng)年熟悉的廣播體操

　　樣子亭亭玉立

　　我們的姿態(tài)美好

　　一只母雞

　　將一群雞仔集合在草場(chǎng)

　　不厭其煩地喚叫

　　我們聽不懂的語言

　　時(shí)光的鏡頭也被翻譯的

　　時(shí)而聚焦

　　時(shí)而拉長(zhǎng)

　　花朵的思考

　　窗臺(tái)之上

　　你的身姿依舊蔥綠嬌美

　　發(fā)育的葉子虔誠(chéng)的落坐

　　我的詩文每誦讀一邊

　　你的氣質(zhì)如花

　　是的，即使千里之外

　　一張玻璃也無法阻擋陽光

　　請(qǐng)打開這一扇窗

　　不要懼怕穿越而來的風(fēng)雨

　　包括小小的憂傷

　　只要自己擁有

　　盛裝陽光的心房

　　心靈舉過頭頂

　　微笑，只需微笑

　　陽光就會(huì)滌蕩臉龐