終于有人覺醒了，在地球快要支撐不住的時候，懂得環(huán)保，我們看看下面的校園綠色環(huán)保詩歌吧！

　　校園綠色環(huán)保詩歌1、《愛護環(huán)境》

　　我的視線被高墻阻隔,

　　我的`呼吸被煙塵包裹,

　　白天我在人群車流中奔波,

　　夜晚我在沙發(fā)和臥榻上蜷縮。

　　我的天，我想掙脫，

　　去淌涓涓的小河，

　　去幽靜的亭臺樓擱，

　　去與高山比比個

　　去與鳥兒對對歌。

　　我知道我的身心，

　　離不開你的滋補潤澤，

　　我知道我的泉思，

　　因你的慰籍而豐碩。

　　我知道—

　　你給我的太多太多。

　　看著你漸漸的遠離我，

　　而我對你的索取從未停止過。

　　僅管你默默的不說，

　　你的疼楚已無法掩飾和沉默。

　　如此的傷害，哪里來的快樂，

　　我為你難過，深感自責(zé)，

　　亡羊補牢不至釀成大禍。

　　還青山翠綠，

　　還江河清澈

　　讓空氣更加清新，

　　讓花艷樹影婆娑，

　　讓草綠鳥兒歡歌，

　　讓家園美麗生機勃勃

　　我們才能安享多彩的生活。

　　愛護我們賴以生存的地球。

　　校園綠色環(huán)保詩歌2、《環(huán)保歌》

　　環(huán)境遭污染，萬物不得生。

　　人類主宰者，豈能自毀身?

　　生態(tài)主平衡，萬物競相爭。

　　環(huán)境受惡化，條件自然傾。

　　適應(yīng)環(huán)境論，人類先決定。

　　達爾文有言，人同物有因。

　　維護生命學(xué)，都有斗爭性。

　　全球同仁者，保衛(wèi)大家庭。

　　提倡科學(xué)化，不信迷信熏。

　　千言與萬代，幸福授子孫。

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