雪晴晚望
賈島
倚杖望晴雪， 溪云幾萬重，19雪晴晚望《2006年志鴻優化》詩歌鑒賞習題作業解析。
樵人歸白屋， 寒日下危峰。
野火燒岡草， 斷煙生石松。
卻回山寺路， 聞打暮天鐘。
習題作業
古人評詩時常有“詩眼”的說法，你認為這首詩中劃線句子是不是整首詩的詩眼？為什么？請結合全詩簡要分析。
原詞鑒賞
賈島長安應舉落第，與從弟釋無可寄居長安西南圭峰草堂寺。這首詩大約寫于此時。詩中展現了時景常情，又寫得獨行踽踽，空山寒寂，表現出清冷的詩風。
詩題四字概括揭示了全詩內容。詩中有雪，有晴，有晚，有望，畫面就在“望”中一步步舒展于讀者面前。
“倚杖望晴雪，溪云幾萬重?！逼鸸P即點出“望”字。薄暮時分，雪霽天晴，詩人乘興出游，倚著手杖向遠處眺望。遠山近水，顯得更加秀麗素潔。極目遙天，在夕陽斜照下，溪水上空升騰起魚鱗般的云朵，幻化多姿，幾乎多至“萬重”！
“樵人歸白屋，寒日下危峰”，“歸”、“下”二字勾勒出山間的生氣和動態。在遍山皚皚白雪中，有采樵人沿著隱隱現出的一線羊腸小道，緩緩下山，回到白雪覆蓋下的茅舍。白屋的背后則是冷光閃閃、含山欲下的夕陽。山峰在晚照中顯得更加雄奇。樵人初歸白屋，寒日欲下危峰，在動靜光色的摹寫中，透出了如他的詩風那種清冷。
詩人視線又移向另一角度。那邊是“野火燒岡草，斷煙生石松”。遠處山岡上，野草正在燃燒。勁松郁郁蒼蒼，日暮的煙靄似斷斷續續生于石松之而傲立的古松又沖破煙霧聳向云天，老師筆記《19雪晴晚望《2006年志鴻優化》詩歌鑒賞習題作業解析》?！耙盎稹?、“斷煙”是一聯遠景，它一明一暗，隨著時間的推移而變化?！皩荨泵菜瓶萑酰μ貏e旺盛，“野火”豈能燒盡？“石松”堅操勁節，形象高大純潔，“斷煙”又怎能遮掩？
詩人飽覽了遠近高低的雪后美景，夜幕漸漸降臨，不能再盤桓延佇了?！皡s回山寺路，聞打暮天鐘”，在這充滿山野情趣的詩境中，騁目娛懷的歸途上，詩人清晰地聽到山寺響起清越的鐘聲，平添了更濃郁的詩意。這一收筆，吐露出詩人心靈深處的隱情。賈島少年為僧，后雖還俗，但屢試不第，仕途偃蹇，此時在落第之后，棲身荒山古寺，暮游之余，恍如倦鳥歸巢，聽到山寺晚鐘，禁不住心潮澎湃?！拔蛞淹恢G，知來者之可追，實迷途其未遠，覺今是而昨非”（陶淵明《歸去來辭》），詩人頓萌瞿曇歸來之念了。
為什么這樣理解“聞打暮天鐘”？就在寫這首詩的圭峰草堂寺里，賈島曾寫過一首《送無可上人》，為無可南游廬山西林寺贈別，最后二句云：“終有煙霞約，天臺作近鄰?！北M管此后賈島并未去天臺山再度為僧，與無可結近鄰，但在寫詩當時，無疑是起過這種念頭的。這應是“聞打暮天鐘”一語含義的`絕好參證。同時，作者在那首詩“獨行潭底影，數息樹邊身”之下自注云：“二句三年得，一吟雙淚流。知音如不賞，歸臥故山秋?！边@幾句在表現苦吟孤傲之中也明言有“歸臥故山”的思想。
“聞打暮天鐘”作為詩的尾聲，又起著點活全詩的妙用。前六句逶迤寫來，景色全是靜謐的，是望景。七句一轉，緊接著一聲清脆的暮鐘，由視覺轉到了聽覺。這鐘聲不僅驚醒默默賞景的詩人，而且鐘鳴谷應，使前六句所有景色都隨之飛動起來，整個詩境形成了有聲有色，活潑潑的局面。讀完末句，回味全詩，總覺繪色繪聲，余韻無窮。
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