是不是初老癥狀，最近常常憶起童年與鄉下的一切。那是個貧困時節，缺衣少食的年代，可我們的童年卻豐富多彩。我們的樂趣都是免費的，很少靜靜的宅在家中。

　　一塊小碎瓦片，我們可以向池塘拋水漂，激起三四個甚至五六個漣漪，讓那白云與青柳與桃紅輝映一處；幾顆石子，我們可以在掌上掌下反復輪跳，或五顆石子玩抓石子的游戲，還可以兩個人一組每人挖掘五個小土窩，走石子窩兒，每每空缺一格土窩，最前面土窩的石子就全被贏?。豢梢越貍€小枝丫，用皮筋、布條做簡單的皮彈弓；可以撿取父親做筐籮廢棄的彎曲竹篾黃，扎起，再蒙上蜘蛛網，我們就可以漫山野的撲蟬追蝶；可以采摘幾朵刺苔花，再拔去嫩竹條的嫩芽，把花兒小心地插進竹條嫩芽的底座，于是歡呼“竹子開花了”，淡雅的粉色刺苔花配上嫩綠的竹葉、修長的竹條，著實美極了；蒲公英開花的時節，隨意的掐上一朵，向著曠野，向著藍天，輕輕地吹抑或輕輕地拋，蒲公英的花蕊便羽毛般輕輕地飛起，像長了翅膀似的，飛向遠方，玲瓏些的還念念有詞，把兒時的夢想都一并毫無顧忌地搭載而去。

　　樂此不疲的游戲，項目好多，多得像夜空的星辰。譬如土房子墻，可以掏土蜂兒，還可以在冬天借墻角“擠油渣子”?！皵D油渣子”可以幾個人甚至十幾個人，最大的陣勢是幾個小學班級抑或全校學生都來參加，擠出的復又從隊尾加入，仿佛循環小數無休無止；還有的用木炭或彩色粉筆在墻上畫畫，一條大河波浪寬，抑或兩三娃娃背書包上學堂，圓圓的太陽，有的是意象派手法，有的干脆寫上扭扭歪歪的一二三四五，還有的是簡筆畫花草，雖然稚氣了些，但也屬于藝術畫廊的雛形；即使什么都不畫，我們也可以在墻體的斑駁中，讀出形象豐富的意境以及有趣的海盜故事。

　　捉迷藏，是每個小孩都熱衷的游戲，自父母的懷抱天性的躲藏，到我們四肢的開放，更是越發精彩絕倫。平常的躲在草垛旁、家什堆邊、樹葉茂盛處，還有的出其不意地藏進木柜中，如果屋里又沒亮光，里面藏的人故意弄出些微動靜可真是嚇人，第一反應就是見“鬼”了，當你抱頭鼠竄時，里面的人早就憋不住地哈哈大笑，甚是得意。坐飛機，只要兩個人，可以輪換相互背著，手攏拳窩在一處伸直，向著前方“嗚嗚嗚”便起飛了，力氣大的還可以繞上一大圈兒。踢雞腿子，一腳站直，另外一腳彎曲攏于膝蓋上，用手拎住腳腕，你撞擊我，我撞擊你，或者相互設個團隊作戰，也是比較激烈，有看頭的游戲。轉圓圈，丟手絹找朋友，陌生的面孔只玩上幾輪，就熟悉得不得了。當然，過家家，更是我們小孩模仿大人生活的幽默有趣的小版縮影。

　　跳皮筋，只一條松緊帶，就可以用腳翻花，比手上皮筋翻花還帶勁。身體靈巧的，跳的高度要高過纜繩人的高度，常常會吸引到大人或老師們的圍觀，分布兩側的啦啦隊成員更是數不勝數。折紙飛機、紙船、金手指、藏著東南西北志向的“紙算命豬蹄”，滾鐵圈兒、甩旋轉木、爬樹采果、掏鳥窩、網兜兒兜魚蝦、清溪里戲水、摸魚、打水仗、游泳、悶水雷、做沙灘城堡、野外烤紅薯、豆角，草壩上躺臥或打滾兒、翻跟頭，拔河、跳房子，用枝條或粉筆在地上畫格子，按各種規則玩不同的跳法，格子變化無窮，跳法也變幻無窮。還有一個“拉房子”的游戲，必須保護自家不受侵犯，還要神速地占領對方家園。挑擔賣雜貨打著撥浪鼓的，也最吸引我們。覓著聲音急切地狂奔到擔貨架旁，針頭線腦只有媽媽級大嬸們在意，我們饞的是那各色糖果，新穎玩具，特別是那紅紅的仿佛一束火焰的辣椒糖。攢在手中的錢幣有一分錢，二分錢，五分錢，一角算是大錢了。五分錢，可以買一張大塊白紙，做厚厚的草稿本呢！節省的還有一種草稿本，上面是一層薄薄透明的塑料皮，下層彩紙上不曉得涂抹著是黃油還是其他什么溶劑，可以寫完后再掀再寫。

　　陪伴父母勞作也是童年樂趣之一。父親用牛耕田時，可以在后面拎著小桶撿蚯蚓，田塊濕度大的，有時候還能翻到泥鰍與黃鱔，犁和耙的造型也挺奇特的。稻田金黃時期，便收割稻谷，調皮的孩童便這里收割一塊，那里收割一塊，像走迷宮似的，讓父母笑其做事情不老實。以前稻谷脫粒都是那原始的“活桶”，四四方方的大木桶，完全靠著人力推動，小孩子就幫著大人捋稻付，相互比賽著，看誰先送到大人的手中。忙碌了一天，濺著滿身泥漿，有時候這泥漿是小孩子間故意在捋稻付的路途中用力踩濺到彼此身上的，然后，跳進被炎熱太陽照射得還有些滾燙的湖中洗澡，如果湖中有蓮藕，便要踩些做菜，或摘些蓮蓬與荷花，還拿那荷葉做帽子，給更小的弟弟妹妹做漂亮的綠傘。

　　那時期，牛是農家最貴重的財產。能夠一家擁有一頭牛的戶主都算得上大戶人家了，一般的都是弟兄幾家或相處得來的幾家，伙同一起飼養一頭牛，便于耕種各家的田地。如果自家沒有牛，請別家牛犁田，是個不小的開支。于是，放牛的任務都丟給了小孩子。牛和人一樣，有著不同的性格，碰上溫馴的，是上輩子修來的福氣，可以不那么操心，還可以騎著它，揮著鞭兒，但你絕對不會真打它，而是故意吆喝“駕駕”，讓它跑得快點，讓小伙伴們羨慕得眼睛直直的?？爝^年了，做糖粑、剪紙、貼對聯、扎燈籠，有趣的事情真的好多，窗欞前掛著我們自己制作的風鈴，“叮叮咚咚”的可好聽了。難得的一本連環畫，會被我們傳閱的還能夠保護得完完整整。草木的氣息、花兒的芬芳、大樹底下的濃蔭、以及擔水的清澈池塘，一直都在記憶里存儲著，美好著·······