父親年輕的時候，可以說是一名多才多藝的才子。他，一副高挑的身材，籃球場上是個勇猛的隊員，腰鼓隊里是個優秀的鼓手，書法作品更是“飄若浮云，矯若驚龍”，是人們眼中的“全能先生”。然而，在我兒時的眼里，他卻像一個壞人。他對孩子的教育方法往往刻薄嚴厲，以至于在我幼小的心里留下了陰影。

　　我對父親有些生恨，特別是他打我的那一巴掌。

　　那是我很小時候的事了。那年盛夏，大清早，遠處蛙鳴悠揚，近處枝頭蟬兒高唱，似乎告訴人們又一個炎熱的日子來臨了。那天上午，父親和母親在外面打掃了一大塊干凈的地面，而后，他們用筐把家里分的一年口糧，一筐一筐地從屋里糧缸里搬出來，晾曬到外面的場地上。莊稼人都是這樣的。每年把自己家里的糧食曬幾次，避免生蟲和霉爛。所以，只要天氣晴朗，家家戶戶都會爭先恐后地晾曬……我們還小，只好眼巴巴地望著。不多時只見他們熱得汗流浹背，身上的衣服濕得把人的身體輪廓凸顯，仍然堅持搬完才休息。剩下的任務，就是看管不斷地翻曬。

　　接下來該我上場了，手里拿著一根長長的竹竿，頂端綁上一塊很大的紅布，用來趕走偷吃的雞子和豬。那時候家家戶戶都養著豬和雞子，作為家里的經濟來源，主要飼料就是草蟲，并且一般都是放養的，所以雞子和豬每每這個時候也渴望加加餐，它們個個賊頭賊腦的，往往趁你不注意，趁機偷吃。我頭戴草帽，手里拿著一根竹竿，巡回在麥場里。忽而向東，忽而向西；一會兒南，一會兒北，不停地追趕偷吃的動物，不敢懈怠。

　　時間在一分一秒地流逝，漸漸地到了午后時分。透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤，沒有一點風。門前樹木的葉子也都無精打采地低垂著。我一個人懶洋洋地坐在樹蔭下，強打精神，硬著頭皮，鼓著雙眼，目光呆滯地望著晾曬在地上的麥子。也許是天太酷熱，也許是中午的時間太久了，也許是我太困了，不知道什么時候，我也倒在地上，像一只小狗似的，趴在那里睡著了。

　　放養的豬和雞子瞅準了機會……迷迷糊糊中，我聽見奶奶在她家門口大聲地吼著：“老母豬在偷吃麥子了，快趕老母豬呀！”奶奶的吼聲重復不斷，驚醒了在屋里休息的父親，他急忙跑出來打走了大母豬和它的崽子們，而后，惱羞成惱地走到我跟前，“啪”的一聲，一個大巴掌狠狠地抽在我的背上。我迷迷糊糊地從地上爬起來，只感到身上火辣辣的疼。我低著頭站在那里，一動也不敢動，眼睛里噙滿淚水。

　　我從來沒有見過父親有過那樣嚇人的神色。父親的臉拉成一張弓站在我面前，眼睛狠狠地盯著我。我害怕極了，一聲都不敢哭出來，倦縮著身子忍著傷痛。等到母親來看我時，我的背上竟然留下了五個深深的手指痕跡……

　　我細聲地抽泣，感覺到我的錯誤。

　　此后的日子里，我每當見到父親，都是貓著腰，低頭從他身邊走過。因為他是父親，我不敢與他對視，也因為怕再次挨打，所以我一切言聽計從，對于他安排的任何事情不敢打一點馬虎。每到星期天他回家，我便早早起床，見到家里有什么活，不等他吩咐就提前完成，讓他找不到我的茬，免得再惹父親的不高興……那個時期，我總感覺父親對我還刻薄還嚴厲，對我似乎沒有一點愛意。

　　到了我上小學的年齡了，由于弟妹太小，無人照看，我只得拖延到八歲才入學。一年級上完后，父親看我學習成績十分優秀，就提議讓我跳級讀小學三年級，不再讀二年級了，我怕學習成績跟不上，就遲遲不答應。父親卻果斷地說：“暑假我給你補完二年級的課程，只要勤奮，天下就沒有難事。”其實那個時候，小學文化課只有語文和數學兩門課。就這樣，父親利用暑期時間，順利地給我補完了二年級的語文和數學，并且還給我講了古代的一些勤奮好學者的典故。比如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”、“聞雞起舞”……

　　父親的陪伴，就是最好的老師。嚴厲還在繼續，而我心有所怕，做事也更加認真，不敢懈怠馬虎。進入小學三年級以后，由于我的刻苦努力和父親的耐心輔導，我以優異的成績完成了學業。良好的開端是成功的一半，由于我的基礎知識扎實牢固，整個小學階段，我的各科成績在班上都是名列前茅，這些都是父親對我嚴厲管教的結果。我這才朦朧地懂得了父親對我的一種成嚴的愛，一種期盼的愛。

　　隨著時間的推移，年齡的增長，我讀了初中。那時國家已經恢復了利用考試選拔人才的制度，為了能讓我學有所成，父親就把我帶進了公社的重點中學就讀，也就是父親任教的學校。在那里，父親利用課余時間，找老師給我補課，擴大我的知識量……平時每天抽時間給我做三頓飯，幫我洗衣服，以便騰出更多的時間讓我學習。也因為父親的緣故，那里的老師們對我特別關照，要求也很是嚴格，同學們對我也很友善。父親那時工資很低，每月只有幾十元錢，自己要吃飯，還要孝敬奶奶，照顧家里，每月所剩無幾……

　　父親最大的生活嗜好就是抽煙，因為經濟拮據，他只好吸旱煙袋了。他天天把煙袋管插在褲袢旁，一有機會就抽幾口，因此學校里的同學們都叫我“旱煙袋的女兒”，我聽了哭笑不得，不由自主地感到心酸，想到了父親的不易，先前父親打我那一巴掌的疼痛便煙消云散了。

　　我不再恨他了，覺得他是那樣慈祥地厚愛著我們。那個時候正是在父親的嚴厲監管之下，我學習了從小學到初中遺漏的大量知識，彌補了很多很多自己應該學到的，卻又被那個時代落下的課程，同時也養成了勤于學、博于聞、好讀書的良好習慣。因此，我的學習成績在班上一直都是前幾名。由于個人能力的不足，我未能如愿以償地考上高一級的學校，但我盡力了……后來，雖然我只做了一名普通的鄉村教師，但我為國家為社會培養了不少優秀的初級人才……

　　往事隨風，我也為人母，也真正懂了父親的嚴厲。

　　我應該感謝父親。

　　正是他當年的一巴掌，讓我時時畏懼，處處小心。那一巴掌震醒了我，讓我懂得了做人的價值，讀書的好處，也才有了今天的我。至今，當我松懈、懶惰的時候，那巴掌的烙印又激勵著我，催我奮進，讓我進取！