下午去看一位老爺爺，民國前三年生。一人獨(dú)居。

　　我們?nèi)サ臅r(shí)候，老爺爺午睡起床。他的牙都掉光了，笑起來有時(shí)候呵呵呵，有時(shí)候哈哈哈。

　　他看到我們，非常高與，比手劃腳，問東問西的，“你讀什么學(xué)校？”、“你讀什么系？”、“你家人都在做什么？”……

　　由于年紀(jì)已大，老爺爺?shù)呐笥汛蠖嗟蛄愦M，偶爾還有以前的老戰(zhàn)友來看他，陪他共提“當(dāng)年勇”。

　　他很喜歡吃饅頭，平日居所不開火，鄰居也會(huì)送飯給他；又喜歡聽音樂網(wǎng)，有時(shí)唱著只有自己才能辨識(shí)的曲調(diào)，自得其樂，其樂也融融。

　　雖然年歲已高，但平日勤寫書法，不曾稍間。

　　我好奇心起，走到小茶桌旁，拿起一堆練習(xí)紙，一張張翻過去，老爺爺筆力遒勁，字體方正，自成一家。

　　我再看下去，嚇了一跳。

　　在一張紙上，寫了四個(gè)字：守愚成性。

　　“守愚成性”，這其中包含了多少智能？

　　我真的深深震撼住了！這是他一生的最高指導(dǎo)哲學(xué)嗎？

　　這是他人生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)論嗎？

　　一般人都希望自己智慧超人一等，誰希望自己是“愚”呢？

　　如果自己是“愚”，那還要守嗎？有守的必要嗎？怎么守呢？

　　“大智若愚”，智慧絕高之人，外表絕看不出來；但“守愚成性”，其中的道理就更深了，更令人深思不已。

　　守愚成性……