也許，在我的簡歷中，別人能看到的有那么多的家的稱謂，這只是文字上的名字而已。我自己沒有多慮到字的含義，但是一個人的才能，一個人的事業成就不是拿什么家來說明問題的，而在我自己的的簡歷中，會出現一些家的稱謂，那是有必然的原因。詩人或是作家都同樣是要有自己的著作，詩歌那是對于一個時代的呼喚，心靈醇正的語言表達，我的心中有著許多的想要表達的，人的才情必然會處于自己的出發點，也是自己思想的升華。

　　為什么作家對社會看待問題都有雙重性的？而是用的文字語言通過一個故事來反映社會的現實，我始終會得到深思，在一個濃厚的文化城市里，看到的真實的畫家對于繪畫的執著，這就在于畫家本身對繪畫的的思想性，人在具有一定文化積淀的過程中，那是看不見的，升華的過程是隱性的。我并沒有寫什么篆刻家之類的，書法和篆刻是不分家的，何所謂呢？那只是在我的博客或是網上沒有上傳的資料，并且我是會利用這些時間來對書法和篆刻研究，好的畫作或書法是離不開印章的，最終，那就是體現在文化中，而對于畫界的近現代人物中，陸儼少就說過，三分寫字，三分畫畫，四分讀書，這是一個很合理邏輯學辨析，但是，在寫字時要想到畫畫，在畫畫時要想到寫字，那在讀書時就要想到能運用到畫畫寫字中，因為中國畫的博大精深，才有勁頭去深入鉆研，領悟到國畫的真實意義，它是民族精神的體現，其畫作只是畫家撲用筆墨語言轉換了對生命認識的過程，好的畫作，人站在畫前，具有能動的力量在鼓舞著，很振撼人心的。

　　我則認為，必須要用深入的文字語言解讀，你才能理解的更深，而不管你是學生還是專業人士的真心點讀，那只是初淺的理解，在專業的學生眼中，那是達不到能理解或是能解讀繪畫的真實性本意。就像我們在學一堂哲學課一樣，哲學，就是一個邏輯思維很強的學科，它是武裝一個人的思想，我在回憶那是我初步聽哲學課的時候，許多學生都在睡覺，當時聽哲學，感覺就是在聽天書一樣，而哲學課你是要緊跟著老師的思維走，其實，哲學的學習對我的繪畫具有很大的指導作用。

　　對于一個家的稱號，則只不過是一個文字而已，真正的是要有文化，要有思想。自己是畫國畫的，則更是對于書法的精深學習，有較好的書法功底能提高自己的繪畫，在80后的詩人或搞寫作的有一部分人來說，沒有深厚的思想，在普通的詩句里，則沒有深邃的東西，這是年齡的問題，不是一個人想能達到的。

　　觸發一些感想就瞬間地記錄，想要在以上能做好的事，豈能何矣？