前天傍晚，天空變得越來(lái)越暗，大風(fēng)吹落樹(shù)上變紅的香樟樹(shù)葉，卷起落在地上的殘花，打著旋兒跑到馬路的中央，路邊樹(shù)上細(xì)小的枯枝禁不起折騰，清脆地跌落，爬上枝頭的百香果藤蔓被掀下，連同它依附的枝丫也撕了一大道口子……蟄伏在落葉下的小蟲(chóng)瞬間失所依祜，瑟縮著往更隱蔽的草叢鉆。

　　天擦黑的時(shí)候，一陣春雷從北邊閃電撕裂的天空砸向地面，聲波驚走了蟄居于洞穴里面小家伙們一個(gè)冬天的慵懶，洞口，風(fēng)帶來(lái)了春的氣息。

　　等天完全黑盡，大顆的雨點(diǎn)裹挾著一個(gè)冬天集聚在云端的塵霾回到地面，因干涸而蟄縮在大地媽媽?xiě)驯У牟菅恳搀@醒了，拼命找尋哺育生命的乳汁。

　　電話鈴聲想響起，幾個(gè)去年畢業(yè)的孩子說(shuō)要來(lái)家里玩，驚動(dòng)了我蟄伏許久的回憶。六年，看著他們從一百二十厘米長(zhǎng)到一百六十厘米甚至一百八十厘米，將我淹沒(méi)在他們中間，從二十五公斤長(zhǎng)到五十公斤；從學(xué)握鉛筆到書(shū)法大賽獲獎(jiǎng)，從很難說(shuō)一句完整的話到參加省級(jí)演講比賽獲獎(jiǎng)，錄制自己的朗誦送給我……二百四十多天不見(jiàn)，又該長(zhǎng)高了吧？

　　敲門聲打破了我的思緒，我打開(kāi)門，卻不見(jiàn)人影，聽(tīng)見(jiàn)拐角處細(xì)碎的腳步聲，五六個(gè)高大的身影蹦出來(lái)，“何老師好！”渾厚的男聲和夾雜著笑聲的女聲錯(cuò)落撞進(jìn)耳鼓——還是那么調(diào)皮！濕漉漉的頭發(fā)沾在額角。

　　五六個(gè)孩子來(lái)自三所不同的中學(xué)，一落座就開(kāi)始講各自現(xiàn)在的學(xué)校、班級(jí)、老師和同學(xué)，記憶中幾乎從不主動(dòng)回答問(wèn)題的孩子，也都滔滔不絕，講累了，開(kāi)始八卦、吐槽自己的同學(xué)，口吻幾乎都是“老師，你知道嗎……”“老師，我跟你說(shuō)……”似乎說(shuō)不完。

　　十點(diǎn)半，幾個(gè)孩子都陸續(xù)接到了幾次父母催促回家的電話，才起身離開(kāi)，笑聲卻回蕩在房間的角落，回蕩在我的心里。

　　假期，接待了三四撥孩子，每次都被他們的笑聲感染，很多本已塵封的零碎記憶被一次又一次喚醒，飄出醇厚濃郁的幽香。

　　送走了孩子們，轉(zhuǎn)身看到日歷，驚蟄已經(jīng)臨近。

　　怪不得孟子會(huì)說(shuō)“君子有三樂(lè)，而王天下不與存焉……得天下英才而教育之，三樂(lè)也。”