這個春節(jié)，走親訪友之余，我?guī)е⒆訙厍榈叵硎荛喿x帶來的靜謐時光……

　　畢業(yè)離開學校之后，就很少有機會再坐到講堂下面聽老師講課了。然而一個人的學習，絕不是以畢業(yè)離開學校為終止的。活到老學到老，這才是學習應(yīng)該具備的狀態(tài)。一個人的一生，其實就是學習的一生。學習有很多種方式方法，讀書是最直接最廉價最方便的一種，于是，閱讀就成了我生活的一部分。

　　為人母者須閱讀。我是兩個孩子的母親，陪伴孩子成長是我一生的職責。如何教育好孩子，這是一個大學問。孩子的成長，物質(zhì)方面的衣食溫飽自不必說，而精神方面的心智善德才是重中之重。奈何我學識修為有限，如何啟迪孩子的智慧，引導他們養(yǎng)成良好的生活習慣，幫助他們種下善良的種子，成了我著重思考的問題。《梁啟超家書》這本書幫助了我。梁啟超先生有一套獨特的教育子女的方法，他成功培養(yǎng)出了“一門三院士，九子皆才俊”。我深入其中反復閱讀受益匪淺，梁先生對子女的愛如涓涓細流，溫潤無聲。是閱讀，讓我成為一名幸福的母親。

　　為人師者須閱讀。互聯(lián)網(wǎng)時代，搜索軟件代替了字典和詞典。任何一位老師，所掌握的知識放在互聯(lián)網(wǎng)中都可謂少之又少。然而，與電腦手機之間簡單的知識獲取而言，師生之間面對面充滿感情的交流溝通顯得那么重要。身為老師，不僅要教會學生知識，還要培育好學生的情操。每一個學生都與眾不同，這使得老師這個職業(yè)充滿了神圣感。關(guān)愛和了解每一個學生，需要我們自身具備豐富的知識儲備，更需要為人師者堅持不斷地學習，與日俱新，與時俱進。漯河這幾年在“推動全民閱讀，共建書香漯河”的良好氛圍中，經(jīng)常有文化名家來漯舉辦各種講座。我是這些講座的常客，每次聽完名家的講座，我都會吸取其講課精華，然后再加工運用到我的課堂教學中，把我的理解心得和學生們分享，引導他們更深入地思考問題，逐漸樹立起正確的三觀。

　　為幸福更須閱讀。漯河是一座美麗的城市，一座幸福的城市，不僅要有藍天白云，還要書香滿城。幸福是一種感覺，物質(zhì)是基礎(chǔ)，精神是關(guān)鍵。精神的愉悅，才是幸福的感覺。閱讀，是天下最公平的財富。養(yǎng)成閱讀的習慣，才是享受生活的關(guān)鍵。無論寒舍陋居還是深宅大院，只要有書的家庭，都會有幸福的種子。

　　漯河是許慎的故鄉(xiāng)，書因字成，書因人活，人因書善，人因書美，書為善寶。愿漯河的萬家燈火中，總有讀書的影子。