大夢(mèng)初醒的散文范文

　　這一想法的徹底破滅是在孩子升入五年級(jí)以后。先是，她們換了個(gè)班主任，宣布從此以后，每次大考要班級(jí)排名了。其實(shí)排名也沒什么，女兒的學(xué)習(xí)成績(jī)一直穩(wěn)定在班級(jí)前十，而且說實(shí)話，互相之間的分?jǐn)?shù)差距非常小，說明不了太大的問題，我也沒有在意。直到家長(zhǎng)會(huì)上，老師很慎重地講到了一年后孩子們將面臨的升學(xué)問題和選擇奧數(shù)班的問題時(shí)，我才如夢(mèng)方醒，原來附小和附中并沒多大關(guān)系，附小的孩子和其它學(xué)校的孩子相比，只是多了一次考試機(jī)會(huì)而已，要想上附中只能靠奧數(shù)！于是，我趕緊和周圍的家長(zhǎng)一打聽，再與女兒一商量，報(bào)班吧！女兒也沒啥意見，因?yàn)檫@時(shí)，她已經(jīng)是除了子弟以外，班里唯一沒有報(bào)奧數(shù)班的孩子了。這樣，根據(jù)其他家長(zhǎng)的指點(diǎn)和推薦，我給女兒報(bào)了某知名的奧數(shù)班。

　　女兒開始上奧數(shù)班了，我也長(zhǎng)出了一口氣，還好！還算是沒耽誤孩子，此時(shí)離還有一年時(shí)間，應(yīng)該沒什么問題，這就是我當(dāng)時(shí)的真實(shí)想法。因?yàn)椋?dāng)時(shí)我還是認(rèn)為，所謂奧數(shù)嘛，大約也就是比課本稍微提升那么一點(diǎn)點(diǎn)，平時(shí)成績(jī)好的孩子應(yīng)該很快就能適應(yīng)了。所以，我并沒有去看孩子的奧數(shù)課本，只是問過孩子：“奧數(shù)班的課你能聽懂嗎？感覺怎么樣？”孩子答：“還行！”于是，這事就算過去了。

　　轉(zhuǎn)眼間就到了五上期末，孩子拿回了奧數(shù)班的測(cè)試卷，看到分?jǐn)?shù)，我愣了，再仔細(xì)一看試題，我心里咯噔一下，才知道我完全想錯(cuò)了，這奧數(shù)不是我想的那么回事啊！真是有些難為女兒了！本著一貫的原則，我開始和女兒一起分析試卷，查找漏洞，結(jié)果發(fā)現(xiàn)主要原因是：不會(huì)！那一刻我心里直想發(fā)火，既然不會(huì)，為什么既不告訴我也不問呢？但我忍住了，我在想女兒為什么會(huì)這樣做呢？應(yīng)該說是和女兒朋友般的關(guān)系幫助我很快找到了問題的答案，一貫優(yōu)秀、好強(qiáng)的`女兒根本無法接受奧數(shù)學(xué)不懂的事實(shí)，她不愿意向別人（包括她的親人）承認(rèn)自己的失敗，于是她選擇了沉默、選擇了逃避。明白了這些，我諒解了女兒。“哦，這沒什么呀，你看你一直都沒有學(xué)奧數(shù)，而其他同學(xué)二、三年級(jí)就開始學(xué)了，和他們相比你肯定會(huì)有很大的差距，不過，不用怕，咱們想辦法補(bǔ)上就是了。只是，媽媽建議你，以后的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了問題、特別是那些不太明白的地方，千萬(wàn)別放過，可以問老師，問同學(xué)，問媽媽也行，但一定要搞清楚才行，要不然問題越攢越多，再解決起來就更麻煩了。要知道沒有人什么都會(huì)、什么都好，每個(gè)人都會(huì)有自己的短板，媽媽不是也經(jīng)常向你請(qǐng)教電腦問題嗎？所以必要時(shí)向別人求助是一種積極、有效的解決問題的方法。”雖然我嘴上在輕描淡寫地安慰著孩子，其實(shí)心里早就急開了鍋。可是光著急是沒有用的，現(xiàn)在需要的是立即行動(dòng)！剛巧這時(shí)，隔壁辦公室有個(gè)同事的孩子也上五年級(jí)，他熱心地問我要不要去年的真卷，看見我發(fā)愣，他給我解釋了一下就是去年各大名校考試的試卷，我趕緊點(diǎn)頭說：“要！要！要！”也直到看了這本真卷，我才算對(duì)要考什么有了一個(gè)最初的了解。唉！現(xiàn)在想起來，我那時(shí)真是一個(gè)自以為是、不負(fù)責(zé)任的媽媽呀！

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