大夢(mèng)初醒的散文范文
這一想法的徹底破滅是在孩子升入五年級(jí)以后。先是,她們換了個(gè)班主任,宣布從此以后,每次大考要班級(jí)排名了。其實(shí)排名也沒什么,女兒的學(xué)習(xí)成績(jī)一直穩(wěn)定在班級(jí)前十,而且說實(shí)話,互相之間的分?jǐn)?shù)差距非常小,說明不了太大的問題,我也沒有在意。直到家長(zhǎng)會(huì)上,老師很慎重地講到了一年后孩子們將面臨的升學(xué)問題和選擇奧數(shù)班的問題時(shí),我才如夢(mèng)方醒,原來附小和附中并沒多大關(guān)系,附小的孩子和其它學(xué)校的孩子相比,只是多了一次考試機(jī)會(huì)而已,要想上附中只能靠奧數(shù)!于是,我趕緊和周圍的家長(zhǎng)一打聽,再與女兒一商量,報(bào)班吧!女兒也沒啥意見,因?yàn)檫@時(shí),她已經(jīng)是除了子弟以外,班里唯一沒有報(bào)奧數(shù)班的孩子了。這樣,根據(jù)其他家長(zhǎng)的指點(diǎn)和推薦,我給女兒報(bào)了某知名的奧數(shù)班。
女兒開始上奧數(shù)班了,我也長(zhǎng)出了一口氣,還好!還算是沒耽誤孩子,此時(shí)離還有一年時(shí)間,應(yīng)該沒什么問題,這就是我當(dāng)時(shí)的真實(shí)想法。因?yàn)椋?dāng)時(shí)我還是認(rèn)為,所謂奧數(shù)嘛,大約也就是比課本稍微提升那么一點(diǎn)點(diǎn),平時(shí)成績(jī)好的孩子應(yīng)該很快就能適應(yīng)了。所以,我并沒有去看孩子的奧數(shù)課本,只是問過孩子:“奧數(shù)班的課你能聽懂嗎?感覺怎么樣?”孩子答:“還行!”于是,這事就算過去了。
轉(zhuǎn)眼間就到了五上期末,孩子拿回了奧數(shù)班的測(cè)試卷,看到分?jǐn)?shù),我愣了,再仔細(xì)一看試題,我心里咯噔一下,才知道我完全想錯(cuò)了,這奧數(shù)不是我想的那么回事啊!真是有些難為女兒了!本著一貫的原則,我開始和女兒一起分析試卷,查找漏洞,結(jié)果發(fā)現(xiàn)主要原因是:不會(huì)!那一刻我心里直想發(fā)火,既然不會(huì),為什么既不告訴我也不問呢?但我忍住了,我在想女兒為什么會(huì)這樣做呢?應(yīng)該說是和女兒朋友般的關(guān)系幫助我很快找到了問題的答案,一貫優(yōu)秀、好強(qiáng)的`女兒根本無法接受奧數(shù)學(xué)不懂的事實(shí),她不愿意向別人(包括她的親人)承認(rèn)自己的失敗,于是她選擇了沉默、選擇了逃避。明白了這些,我諒解了女兒。“哦,這沒什么呀,你看你一直都沒有學(xué)奧數(shù),而其他同學(xué)二、三年級(jí)就開始學(xué)了,和他們相比你肯定會(huì)有很大的差距,不過,不用怕,咱們想辦法補(bǔ)上就是了。只是,媽媽建議你,以后的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了問題、特別是那些不太明白的地方,千萬(wàn)別放過,可以問老師,問同學(xué),問媽媽也行,但一定要搞清楚才行,要不然問題越攢越多,再解決起來就更麻煩了。要知道沒有人什么都會(huì)、什么都好,每個(gè)人都會(huì)有自己的短板,媽媽不是也經(jīng)常向你請(qǐng)教電腦問題嗎?所以必要時(shí)向別人求助是一種積極、有效的解決問題的方法。”雖然我嘴上在輕描淡寫地安慰著孩子,其實(shí)心里早就急開了鍋。可是光著急是沒有用的,現(xiàn)在需要的是立即行動(dòng)!剛巧這時(shí),隔壁辦公室有個(gè)同事的孩子也上五年級(jí),他熱心地問我要不要去年的真卷,看見我發(fā)愣,他給我解釋了一下就是去年各大名校考試的試卷,我趕緊點(diǎn)頭說:“要!要!要!”也直到看了這本真卷,我才算對(duì)要考什么有了一個(gè)最初的了解。唉!現(xiàn)在想起來,我那時(shí)真是一個(gè)自以為是、不負(fù)責(zé)任的媽媽呀!
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