希望我的閱讀理解能力有所提高，希望語文考試分數能“跳”上來，希望……無數個希望像長江水一般滔滔不絕。當閱讀理解題上一個個鮮紅的叉叉在嘲笑我時，我心中的滋味比被打還要難受。一個下午我都提不起精神，像被霜打過的草兒似的。

　　“叮鈴鈴”放學了，我收拾好東西，準備去教室外排隊。突然，一雙有力的手摟住我的脖子，我定睛一瞧，原來是徐老師，只見他表情嚴肅：“最近作業錯誤變多了，得好好用心做!”，我羞愧地低下了頭，并暗暗在心中發誓，今后一定好好學習。老師接著說：“你的理解能力其實并不差，主要你一見到題目心中就會恐懼，要積極勇敢地面對他們，你會發現，其實沒有你想的那么可怕?？刹荒芪撮_戰就做逃兵，老師相信你，你肯定可以的，加油!”這時，空氣仿佛凝固了，徐老師的'話語如同一股清泉，滋潤著我干涸的心，我被觸動了，眼眶濕潤了，心中好似涌起一股暖流，沒錯，我一定得做好自己，勇敢、自信、努力、加油!

　　老師輕輕地拍了拍我的肩膀，微笑地對我點了點頭，回教室去了?；丶业囊宦飞?，老師的話一直在我的腦海里回蕩 。

　　一句句囑咐，一點點信任，如溫暖的陽光照耀著我，老師說這些話是因為相信我，我不會忘記您的諄諄教誨的。您的話我終生難忘!

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