暖暖的午后，靠在沙發(fā)上，打開手機QQ音樂，拿起厚厚的相冊，隨著跳動的音符，翻看著里面已經有些褪色且已發(fā)黃的小時候的照片，不禁笑了起來，笑那時候自己的天真、幼稚，笑那時候自己的頑皮、野性，雖說現在已經邁過了四十多歲的門檻了，可是心性仍然沒有長大，雖然早就過了年少貪玩的年紀，可依然那么任性好動，每逢周末都會帶小女兒一起去野地里挑菜，玩耍，偶爾還會去釣魚，看著那樹，那水，那稻田，那蘆葦，看著女兒的一舉一動，不覺在腦海子里浮現出自己小時候的快樂時光。

　　一、扎青蛙

　　小時候的春末夏初，不論是草叢里，田埂旁，水溝邊，到處都有青蛙的蹤影，一天到晚都能聽到“呱呱呱”永不停歇的叫聲。尤其是晚上，涼風習習，走在路上，看著天上的星星眨眼，看著月亮跟著自己走，呼吸著帶有泥土野草清香味的空氣，聽著遠處一陣陣的青蛙的叫聲，真的是愜意得的很，而且是絕對的詩情畫意。然而那時候的我們都淘氣得很，不會享受這大自然帶來的美，喜歡到處亂跑，這個時候最吸引我們的自然是去扎青蛙了。

　　白天的時候，找一根大約60公分長的8號鐵絲，圍城U型，然后把鐵絲的兩頭磨尖了，再找一根3米左右的竹竿和細一點的鐵絲，把圍好的U型的鐵絲用細鐵絲牢牢的綁在竹竿的一端，扎青蛙的工具就做好了。晚飯后，拿著這做好的穿子，帶上手電筒，興沖沖的出發(fā)去水溝邊扎青蛙了。聽著此起彼伏的青蛙的叫聲，走在水溝的這一邊慢慢移動著腳步，瞪著眼睛，順著手電筒的光看著對岸水邊的蘆葦根旁邊，野草旁邊，手電筒的光小心翼翼的從水面上掃過，當看到青蛙在蘆葦根旁蹲著時，手電筒就不能隨意晃動了，把扎青蛙的穿子慢慢伸過去，快到青蛙跟前的時候猛地就扎過去，青蛙就跑不掉了。扎的青蛙放進網兜里，這一晚上扎十幾只青蛙，大家都高興的不得了！他們把扎的青蛙拿回家后，先把青蛙的腿剁下來，剝了皮放進盤子里，剩下的部分剁碎了喂雞喂鴨。然后就把白白嫩嫩的青蛙腿放油鍋里炒熟了，圍成一圈在那吃的津津有味。那個時候也沒啥好吃的，吃到這就算是美味了。（青蛙拿回家的時候起，我就不敢看了，畢竟是女孩子，感覺那樣好殘忍。）

　　等到我再大一點，知道青蛙是專吃害蟲的，對稻田里的稻子的生長和收成都是有好處的，就不再去扎青蛙了。但是好玩的本性驅使，仍然會去逮青蛙玩，逮到青蛙和小伙伴們圍成一圈逗青蛙樂呵一陣，再把青再扔回水里，“撲通”一下，青蛙倆腿一蹬，鉆進水里就沒影了。有時候，青蛙還會回過頭來看一眼，我們歡樂的笑聲就在夜色里回蕩。

　　時間過得好快，十多年了，由于霧霾，現在很少看到滿天繁星了，不知道什么原因也很少聽到大片大片的的青蛙的叫聲了，走在依然充滿泥土野草氣息的小路上，只能偶爾聽到幾聲蛙叫，幾聲蟬鳴，那充滿詩情畫意的夏夜只能在回憶里了！

　　二、摸魚撈蝦

　　那時候每年的十月一左右就開始割稻子，為了割稻子的時候稻田地里不那么泥濘，為了割下來的稻子不在地里潮濕發(fā)芽，提前二十來天稻田地就開始往外排水了?？斓骄旁碌椎臅r候稻田地基本沒有水流了，有的地方甚至都干了，這下我們就有的玩了。放學后，書包往家里一扔，（那時候科目少，作業(yè)也特少，所以從不把寫作業(yè)當回事）拿著盆，拎著桶，帶著笊籬，領著弟弟一起來到稻田邊上，脫掉鞋子，挽上褲腿，光著腳丫子在稻田的進水溝里開始摸魚，說是摸魚其實就是撿魚了。水都排干了，就剩下地勢較洼的地方有個小水坑子，水淺的地方小魚小蝦挨在一起，噼里啪啦的來回亂蹦，拿著笊籬往盆里舀，再倒進桶里，濺的滿身，滿臉的泥點子，忙得不亦樂乎！遇到水稍微多的地方，就先用泥土搭一道小泥墻，然后用盆開始淘水，直到可以撿魚了。二百多米長的進水溝走下來，姐倆簡直就是小泥人了，相對而視，然后哈哈大笑！要回家了，可是誰也不愿意拿著盆，拎著桶，太沉了，可是誰也拗不過誰，最后的結果就是兩個人抬著桶回家。

　　大人們割稻子的時候，我們有時候也會跟在后面拿著盆，在稻田地里帶水的腳窩窩里摸魚，當然這時候帶水的地方很少，所以摸會兒魚，就開始連蹦帶跳的逮螞蚱去了。那時候螞蚱可多了，在割好的稻鋪上飛來飛去，我們也隨著跳來蹦去，以至于把稻鋪都弄亂了，被大人罵一頓，（割好的稻子都是剪子股扇子面放著的，這樣好捆，弄亂了，捆的時候麻煩）嚇得跑開，去田埂上逮螞蚱。我最喜歡逮的是綠色的螞蚱，它個大，飛不遠，黑褐色的螞蚱飛得快不好逮，把逮到的螞蚱用一根長長的狗尾巴草從它的頸部穿過去，這一串能串十幾個螞蚱，逮個三串兩串的連同摸得小魚和小蝦拿回家喂雞喂鴨。那時候，光著腳丫子，滿身的泥點子，在稻田地里奔來跑去，雖然跑的小臉通紅，汗流浹背，仍然不肯歇歇，玩不夠的感覺。

　　三、逃課

　　上學的時候最不喜歡的就是政治課和地理課，偏偏有一天下午這倆科挨在一起了，想想就頭疼，就有了逃課的念頭，于是找到最好的朋友小珍和小劍，哈哈，一拍即合。我們三個趁著上課鈴聲沒響，一路小跑到學校的禮堂后面，（因為翻過禮堂后面這道墻就到外面了，東邊是小樹林，北邊是養(yǎng)魚池，中午的時候經常去玩）東瞅瞅，西望望，來回繞了一下確定沒有人，就開始翻墻，別看都是女孩子，但都是體育生，翻墻小意思。三個人分別找好位置踩著磚縫，爬到墻頭，然后往下一蹦，站穩(wěn)后，舉起手臂一起擊掌“耶！自由咯！”“咱們先去樹林里摘桑葚，然后去養(yǎng)魚池看看能不能劃船玩。”于是拉起手直奔那棵桑葚樹……能夠伸手摘到的都被摘光了，三個人就開始輪流拿著小木棍跳來跳去，往下敲打，那勁頭一點也不次于在籃球場上打球的時候。

　　“看著點時間，別晚了，第三節(jié)可是班主任的課！”還是蠻怕班主任的。一邊說著一邊走著來到養(yǎng)魚池邊，“誰會劃船？”三個人你瞅我，我瞅你，都搖頭，誰也不會。我們三個在這可能目標有點大，一會兒養(yǎng)魚的人就過來了“你們在這干啥呢？”“我們想坐船玩會，可是都不會劃船?！蔽倚÷暤恼f，“沒想干別的”，心想這人不會以為我們要偷魚吧?！安缓煤蒙险n，跑出來玩啊！”“我們上體育課，不想跑步就出來了”我趕緊說，然后跟他倆使了使眼色，她倆馬上附和我?！澳銊澊瑤覀兺嬉蝗貌缓?？”養(yǎng)魚人看了看我們‘好吧”“歐耶！”我們三個大叫！蹭蹭蹭跳進船里，那高興勁兒就甭提了！船開始動了，我們用手也劃著水面“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”

　　常言道“有付出，就有回報”，我們得到的回報就是寫檢查，辦公室罰站一節(jié)課……

　　時光荏苒，歲月如歌，幾十年的光陰一晃而過，曾經的蘆葦灘，已經變成了養(yǎng)魚塘，曾經的小水溝也都插上了“禁止捕魚”的牌子，曾經的稻田地里已經了沒有小魚小蝦，曾經人工割稻子的歷史早已結束，現在都變成機器收割，直接稻谷運回家了，省時又省力。曾經的學校，也由平房變成了樓房……兒時那些滿是快樂的時光，也隨著記憶漸漸遠去，只是，在某一個瞬間，它們依然會浮現在我們的腦海里，一次次回味，在那些溫暖的故事里，尋覓我們的童年足跡，留在心底的，還是最快樂的回憶。