心情沉重之極，推開窗戶，外面的風卷著樹枝，發出嗚嗚的悲鳴，難道風，你也在悲痛嗎？你也在為尚老師的逝世悲泣嗎？我淚如雨注，撕心裂肺的痛再次來襲擊我。一年來，兩位良師益友先后離我們遠去，一個個德藝雙馨的長者在不算高的年齡撒手人寰。看著被悲痛擊垮，身體嚴重虛弱的阿姨，心被壓得透不過氣來，便想從文字中挖出個小孔，以緩解壓抑的心情。

　　尚丁午老師是我的高中政治老師和班主任。1980年秋，我被錄取到盧氏縣一中。秋日的午后，爸爸為我辦完報道手續，把被褥送到寢室里，最后把我帶到東面教師院內找尚老師。我們敲著虛掩的木門，進屋后看見老師的辦公室大概十多平米的樣子。靠近后墻的床頭放著一個辦公桌，飯鍋放在地上，煤火爐上放一個鋁壺，好像正在燒水，他正坐在桌前的凳子上吃飯，阿姨坐在小板凳上吃飯，見我們進來，他倆忙放下飯碗要給我們倒水，屋里很熱，她面前的小童車里，孩子正在哭鬧，孩子當時好像不到半歲，我們坐在床邊后，屋里更顯得小了，阿姨丟下飯碗去哄孩子。尚老師放下飯碗與爸爸說話，問有什么事，爸爸讓他先吃飯，說這么遠來了，坐一會就走。臨走，爸爸說，還有二十斤糧票和三塊錢，怕我放到寢室弄丟了，放到老師跟前放心，尚老師說：“沒事，盡管放，沒飯票時就來取。”從此，尚老師就成了我們的財物保管，我們班的好幾個同學的錢與糧票都在他跟前放著。直到我們都有了自己的小木箱之后。

　　他特別關心農村的學生，同班的家住獅子坪胭脂河的紅梅同學與我一樣，經常得到老師的關心。那時因為離家很遠，我們大部分同學都是一個月回家一次，西南山的同學有的一個學期回家兩次。記得有一個周末，我與班里的一個同學因為沒有打上熱水，就要用冷水洗頭，這時，尚老師恰從我們跟前經過，知道我們沒有熱水用。我們正在為洗頭熬煎時，他讓一個經過我們寢室門口的同學喊我們，讓我們去他家灌開水。我們才知道他回去后就給我們燒水，水開了，打發其他同學喊我們去灌水。這樣的事很多，雖然他是男教師，但做事卻比女教師還細致。

　　記得1982年寒假，在放假前幾天，有次我去老師辦公室。他問我家離磨口多遠，村子叫什么名字。他說：“你姨姨（他夫人）在磨口衛生院上班，我今年去磨口過年。”性格木納的我也不敢說讓老師去我家轉轉，況且在我心中一直認為城里的老師怎么肯去鄉下一個學生家里呢？誰知道在1982年正月初三那天的半早上，爸爸媽媽和我正在屋里把幾包餅干分裝好，準備打發弟妹幾個去外婆和舅家走親戚，都準備走了，媽媽到前院邊，看見剛才從前坡后來的一個人從院邊上來問：“張崔記在哪里住？”我媽趕緊進屋喊我爸，爸爸一看是尚老師，非常感動。就喊我：“彩虹，快出來，你老師來了！”爸爸接過他帶的沉甸甸的禮物說路這么難走，你怎么能找到，這么遠的山路，他說沒想到這么遠，反正在磨口也沒事，家人抱著孩子在后邊呢，我趕緊從屋里出來去接阿姨，爸爸下到村下河邊的塄堰上接過阿姨懷里的孩子。記得媽媽進灶堂燒水，尚老師與師母坐在堂屋的一邊，我心里有說不出的驚奇和忐忑，怯生生的，不敢出來陪老師說話，就站在里間門口，一邊拘束地看著老師和阿姨，一邊聽弟妹們因為分不清禮品的吵鬧聲，大妹妹說她的是帶給外婆的，弟弟說他的不知是給二舅的還是大舅的，當時我們家就像一臺戲，爸爸進入里間狠狠吆喝他們一頓，好不容易把弟妹們打發走，家里立時清凈下來。不知當時尚老師看到我們姊妹六個的大家庭嚷嚷鬧鬧心里有什么感受，我當時真的很窘迫，面對不聽話的弟弟，我怕尚老師笑話弟妹們不懂規矩，還怕他笑話我家窮。因常年的煙熏火燎，土房子的墻多半都是黑的，雖然年前用紅土刷了一遍，因為接近房頂的地方夠不著，就黑一片紅一片的，成了大花臉。記得吃飯時，尚萌到處跑不好好吃，阿姨都沒吃好飯就涼了。尚老師問家里農活多少等等，他與爸爸談了很多關于我學習的問題。那一年的寒假我非常高興，因為城里的班主任老師來我家做客了，是我們大隊方圓十幾里人家都沒有來過的最尊貴的客人。

　　轉眼到了1983年春，開學不久，面對兩個多月后的高考預選，尚老師先是把我們班的女生安排到最后一排的一個小寢室里，學習環境與休息環境都好多了。之后不幾天，他把我和春芳同學叫到他辦公室，說怕寢室里環境不好影響學習，他把他住室東邊的一小間廚房隔開，在靠近窗戶的地方放了一張辦公桌，兩旁支了兩張小床，讓我和春芳住到他的廚房里，以便我們更好地復習。他還交待春芳多給我講物理題，因為物理一直是我的拉分科。告訴我們，想洗頭就拉開煤火爐燒水，該用的盡管用，不要拘束等等，總之，我心里被滿滿的感激填充著，我與春芳在他家一直住到預選結束。那時我的心理壓力非常大，總怕考不好對不起老師，覺得愧對老師的一片苦心，所以，每當夜自習下后，我們在老師的房間里繼續學習，直到實在支持不住才睡覺。

　　作為老師，他教書育人兢兢業業，起早摸黑，對學生嚴格要求，悉心教育。啟發引導我們樹立遠大理想，不畏挫折，敢于克服困難。所以，我們班的同學大都有與困難斗爭，不怕挫折的頑強意志。

　　記得在畢業時，我班只預選上六個同學，我因兩分之差沒有被預選上，失去了參加高考的機會，我懊惱極了，心里愧疚極了，覺得自己對不起尚老師，無臉再見尚老師，悄悄把東西搬到寢室里，躲到后操場背后的麥地里哭了一天。尚老師打發幾個同學出去尋找我，為了不使老師擔心，我到老師的辦公室說了今后的打算就去教室了。班里同學都要離校了，為了使同學們不灰心，他專門用一節課的時間為大家作思想工作。他為我們講當時身殘志堅的張海迪自學成才的事跡，他說：“只要有志氣，在哪里都可以學習，就是回到農村也照樣可以自學成才。”怕我們對前途失去信心，他還向我們推薦了兩本勵志書籍，一本是《人生的意義，前進的路標》、一本是《塑造美的心靈》。記得我用省吃儉用的錢買了這兩本書。可以說，就是這兩本書對我后來的人生起到了至關重要的作用。

　　1984年9月，我參加盧氏縣教育系統的唯一一次允許農民戶口的教師子女的招工考試，后被安排到潘河工作，第二年我想放棄教師工作進城參加縣城企業招工，因不知道具體情況，尚老師當時任縣委辦公室主任，找到他說明來意，他當時正忙，我在外面等。一會兒他出來遞給我一張介紹信。其它的話我忘了，信中有兩句話我印象最深。大意是：她是我的學生，各方面素質都還不錯，都是農村孩子，奮斗一次不容易，若有招工的話，給她一個參加考試的機會。我含著熱淚走出了縣委辦公室。雖然緊接著縣內企業開始改革，我決定留在教育系統。但尚老師對我的關心與幫助讓我再次感激涕零。

　　后來通過自己的努力，幾次工作調動都因各種原因沒有成功，可我實在不愿給尚老師增添麻煩。有次來縣城，我到阿姨的單位去看她，開朗善良的阿姨竟對我說：“我看，我必須主動給你說才行，等你向我開口是等不來的。”那時，我才向阿姨傾訴幾年來因為原單位不放人，我幾次調動眼看就成功，卻因潘河嚴重缺人，我只好望洋興嘆的尷尬局面。后來阿姨還托人為我介紹對象等等等等，我結婚的那天阿姨陪我去照相，甚至連待客的酒席都是阿姨幫我預訂。結婚的第二天，尚老師來到我租居的新房，語重心長地告訴我：“過日子是鍋碗瓢盆相撞的日子，生活中總有不如意，要好好珍惜和把握，吵架的時候可別來找我啊！”他的話我心領神會，我笑了，他和阿姨也笑了。

　　可嘆的是，小女子不才，很多方面都辜負了恩師寄于我的厚望，一生平凡之極，可尚老師總調侃說：“平平淡淡才是真嘛，生活幸福就是最大的成功。當一個老百姓心里最實在。”

　　他退居二線后，每出一本書籍都簽字留言送我。他的智慧似海洋，永遠都有取之不盡的源泉。2011年7月28日上午，我捧著一本散文書稿懇請老師為我寫序，同時又怕犧牲老師的休息時間，他謙虛地說：“你來了，不是旁人，只是我不是名家呀，你能找到有名望的人更好。”我說：“尚老師，您是我心目中最最敬愛的人，我就想讓您給寫，只是怕耽誤您的休息時間。您慢慢看，慢慢寫，不著急。”后來，從序言內容看，他仍然是深夜打開我的文稿，極其認真地閱讀，十幾天后，他為我寫了題為《文章筆下千堆錦，志氣胸中萬丈虹》的序言，并提出了很多修改意見和建議。今天，我多想讓老師為我的詩集作序，可他卻匆匆地走了，永遠不回頭地走了！

　　記得最后一次見面是四月初的一天下午，我在西關十字路口碰見他去接孫女，我又一次問他搬到哪里住了，他笑著說：“有時在尚萌家，到處跑，還有個地方，不給你說。”我看他很消瘦，就問他身體有何不舒服，他說吃飯正常，可能是吸收能力差，我說出去檢查一下吧。他說，準備出去，再說吧。說了幾句話，他急著去接孫子，就匆匆告別。

　　人生苦短，命運無常，再也聽不到老師噓長問短的聲音了！再也看不到他慈祥的笑容了！再也聽不到他談人生、論詩文時那鏗鏘激昂的語調了！但他永遠都在我們心中！他嚴師慈父的偉大形象與平易近人，關心關愛后生的高尚情操，崇尚文化的情懷是我心中永遠的豐碑！

　　常言道：一日為師，終身為父。尚老師對于我是終身的老師和慈父。他離開了我們，我失去了一位德藝雙馨的師父。痛哉！痛哉！人間天上，我只好祝愿他：天堂里一切安好！！