四月，悄然而至，開在春天的枝頭。春光明媚，舞不盡暖風輕拂的一世清歡，拈一顆安然的心，靜看花間的一片盎然;盛一抹姹紫嫣紅的清麗，不染一點風塵。

　　午后安暖。陽光打在透明的玻璃窗上，散成一束一束的，然后又在地上交匯，開出一朵明艷的花，敞亮了半邊屋子。我歡喜的跑到窗邊，仰望藍天白云，不慎被陽光晃了雙眼，出于本能的反應，我把雙手放于額前。春天的太陽，不勝夏日灼熱，也不似冬日生冷，它像一個久別重逢的朋友，一旦相遇，有道不完的話語。

　　窗外，樹葉已點綠，這種綠色淡而素雅，容易親近，讓人感覺踏實，沒有咄咄逼人的氣勢。桃花凋殘，落地的花瓣零星躺在淺草叢中，它歷經四季的輪回，才得以在春天一展芳容，卻又要匆匆枯謝，香消玉殞不留痕跡。不過，不必為它惋惜和心疼，花謝了，還有綠葉，還有累累碩果。

　　清風徐來，那一池春水碧波微瀾，如少女春心蕩漾時泛起的漣漪，欲驚還擾。池邊的垂柳來回搖曳，擺動者纖細的腰枝，那倩影，在水中閃閃浮動。柳樹下的一名女子倚樹而立，一頭青絲繞肩，隨風亂舞，風兒拉起她的裙角，飄如塵煙。離她不遠處，一位俊美的男子，手執一本詩經，口中念道“生死契闊，與子成說。執子之手，與子偕老”。她的目光定格在他身上，臉上帶著難以抑制的欣喜，美麗的容顏遮不住她眉間閃現的愛意。頃刻間，男子突然轉頭看向她的方向，她來不及收回這架在弦上的深情，一臉驚愕撞在他澄澈的雙眸里，她面頰緋紅，不知所措地站在原地，傻傻的看著他。他似乎察覺到她的不自在，投給她一抹淺笑，這微笑似一縷春風，吹開她含苞待放的少女心。年少的時光，我也像她這般兵荒馬亂。

　　那年，我十五歲，剛上初中，他是剛畢業的大學，擔任我們班的英語老師。記得那是一個星星密集的晚上，他第一次走進我們班，表情很嚴肅，喧鬧的教室一下子安靜下來。埋頭看書的我，感覺氣氛異常，眼光移到講臺，見他與邊上第一桌的同學談論著什么，然后又在同學間走了一圈，回到講臺，目不轉睛地盯著我們。我偷偷打量了這個新老師一番，身材高瘦，瓜子臉，眉宇間透著一股凜然正氣，雖算不上眉清目秀，但一定陽光帥氣。身穿白襯衣，藍色牛仔褲，白色的運動鞋，這是我最喜歡的搭配。他的目光停留在我的身邊片刻，做賊心虛的我慌亂地低下頭，裝作若無其事地翻書，只有自己知道，心里有一萬只馬在奔騰，悶熱一陣一陣往涌上，雙頰滾燙滾燙的。那節課他說了很多，可我一句也沒聽進去，唯一印在腦海里的是他的溫潤如玉的笑容。那一晚的繁星一定全部落在他身上，以至于多年之后我依然記得他熠熠生輝的模樣。

　　也許是剛開始坐上老師的位子，所以他把所有的精力放在我們身上。起初一個星期，每天下午，總能在教室看到他的身影，直到上晚自習他才離去。他上課時的表情很嚴肅，同學們心里對他有幾分敬畏，不會的英語題不懂裝懂。那天下午，如血的殘陽發出氣無力的余暉，他站在窗戶旁，他被夕陽映紅的輪廓下，我看到了一絲憂郁。“為什么我來教室這么多天，不見一個同學問我問題，是我講的知識你們讀懂了嗎”，他笑著說。“我知道我平時上課對大家嚴厲了些，你們怕我很正常，只要你們不犯錯，老師怎么會無緣無故的找麻煩呢，不懂的知識大家一定要問我，我保證耐心地講”，同學們沒人做聲。坐在教室角落的我大喊了一聲“老師，我有題要問”，引來一陣大笑。后來，他和我們逐漸熟悉起來，對有困難的同學盡自己的能力給予幫助，這個鄰家大哥哥一樣的老師和我們打成一片，無話不談。

　　那個學期，我的英語成績一路飆升，其他學科也是突飛猛進，因此在第二學期開學時，我被調到快班。快班的教室離其他班級很遠，我與他隔了很長的一條河，任憑我怎么努力也不能跨越。見他的機會少了，再加上適應不了快班的學習環境，那段時間，我心里五味陳雜，難以言狀的郁悶。每次老師打球賽，我總會去看，因為有他在。兩年的時光一晃而過，那段初中生活因他而絢爛，那些默默的凝望，或許他從來都不知道，但我會永遠記得。有些人就是生命里的一顆流星，短暫劃過，卻留下一生的美好回憶。

　　君生我未生，我生君已老

　　君恨我生遲，我恨君生早

　　恨不生同時，日日與君好

　　若，我們生在同時，在對的時間相逢相知，在愛情路過的時候，我們恰好在經過彼此的轉角處，那該多好!

　　“難忘纏綿細語時，用你笑容為我祭奠，讓 心若在燦爛中死去，讓愛在灰燼里重生，烈火燒過青草痕，看看又是一年春風……”，喜歡這首《暗香》優美夾雜的淡淡憂傷和心懷美好的平靜。心中有愛，自會有人來，往事輕輕掠過心湖，青春不痛不癢，未來一定明若星辰。

　　人間四月，春光灼灼，嫵媚動人，一切回到最初的純凈。我心向陽，情暖芳菲。那一份祝福，隨風景入了畫，那一絲惦念，隨光陰入了心。這個春天，攜一份美麗心情，一路向前。