這本書，是我從教室里的圖書角借來的，看了故事的前言，心里就起了很大的興趣。

　　繼續仔細看下去哇，這本書真的是太好看了，讓我愛不釋手，終于，我只用了一個中午，就把這本書看完了。

　　這本書寫了一個小丑，他能給孩子們帶來很多的快樂。可是呢，不可能事事順心，唉，家長都不讓孩子們去看小丑的表演。而這個小丑呢，也非常愿意給孩子們表演，他也非常愛孩子。就在小丑絞盡腦汁在想怎么樣才能去給表演的時候，機會來了。這個小丑的老板要再一次開一個表演。這天，小丑去問他的老板： “ 老板，我能去表演嗎？ ” ，這老板回答： “ 不行！，這次，我們不要雜技表演！ ”

　　這個老板從公司派了很多人去發傳單，奇怪的是，壓根兒就沒人理他們。這時，那個小丑出現了，他身著一身綠色的蓬蓬衣，看起來就像一個西瓜。 “ 誒！，一個西瓜小丑，有雜技表演啦！ ” 一個小孩喊道。于是，所有的小朋友們就都拉著他們的家長往西瓜小丑的方向跑去。西瓜小丑把大家都引來了之后，就消失的無影無蹤了。既然來了，大人們就看會 “ 表演 ” 。天也不知道，這表面上是雜技表演，背地里確實家長講座！家長們越聽越起勁，盡管孩子們拉著他們走。他們就好像定在那里似的了。這一切，都被笑貓看在了眼里。那時，笑貓正在樹林里散步，他很開心，因為他找到了萬年龜！笑貓帶著他的幾只小貓去找到了這個西瓜小丑。萬年龜把老老鼠變成了球球。他們一起求西瓜小丑教他們雜技，西瓜小丑不知道有多高興呢。于是呢，西瓜小丑就夜以繼日地教這幾只小貓耍雜技。這幾只小貓也很努力，球球老老鼠呢，就變成了三寶和胖頭的工具。笑貓又請來了黑旋風，好事一件接一件，黑旋風帶著他的 12 個孩子來了。那 12 只小豬，都是陰陽豬，一面是白色的，一面呢，是黑色的。西瓜小丑利用這個優點，想出了一個雜技。經過幾天的訓練，大家都學會了雜技。表演的時間到了，西瓜小丑把孩子們都吸引到了一個地方。萬年龜還在那個地房施了魔法，只有孩子能進，大人就不可以進。呵呵，他可是要輕松的享受孩子味呢，不想被打擾。西瓜小丑的這個表演真的很精彩，孩子們都在那里不想走了。為此，人見人愛的黑旋風還在那里為孩子們建了個房子。就叫做：孩子們的秘密樂園。

　　楊紅櫻，我真佩服你，你雖然歲數跟我們相差了那么多，但是，你寫的書居然是那么的讓我們小孩喜愛。這個故事呢，讓人覺得身臨其境，我是多么向往啊，要是我們這里也有這個秘密樂園，那該多好啊。我就可以每天都住在秘密樂園了，就不用每天被家長呼來喚去的了。這種自由，我想要！但有些集團呢，就喜歡利用學生的學習來誘惑家長干這個干那個，一般的家長都會照著做，那些人講得娓娓動聽，家長們不信的話，他們就會進一步去誘惑。這主要原因呢，就是家長們根本不相信自己的孩子。總覺得孩子喜歡的東西永遠是錯的。既然錯，就要糾正，但在他們眼里，糾正就是嚴刑逼打孩子。孩子不從，就只有一個后果 —— 被打，被罵。如果家長能相信孩子們，那，這些事情就不會發生了呢。而這個善良的西瓜小丑呢，卻一心想著孩子們，他愛孩子們，真的，個人的心理素質不一樣。有些人就覺得孩子是邪惡的。什么都是錯的。而有的人呢。卻覺得孩子是天使，是人見人愛的。好人有好報，西瓜小丑，雖然故事寫到最后說你離開了孩子們。但是，我作為讀者，也覺得你時時刻刻都在陪著我們。你的心態是那么讓人覺得欣慰啊！在這個故事中，我還明白了一個道理，那就是 —— 一心一意，心想事成。就比如這個故事里的二丫，西瓜小丑在教她表演 “ 空中飛貓 ” 的時候，二丫一開始根本就不行，但她自己鼓勵自己，遇到失敗，就把失敗變成成功的武器，加油加油往前沖。最終，二丫真的能 “ 飛 ” 了。還有就是，千萬不要去輕視動物哦，它們也是很神奇的，就比如黑旋風，它是豬，但卻能像人一樣，干人的事情。這也都馬小跳的功勞，他很愛動物，他覺得人可以的，動物也可以。

　　最后，我要說一句：西瓜小丑！你永遠在我們身邊！