小學(xué)生傷心日記篇一

　　201X年X月X日 星期X 晴

　　昨天晚上，我花了大約兩個(gè)多小時(shí)來寫一篇老師布置的作文，我自認(rèn)為可以被選上，所以今天早上我滿懷信心的把作文交上去了。

　　下午，我高高興興的跑到辦公室去問老師：“老師，我的作文還可以吧?我可以謄到作文紙上嗎?”“很抱歉。”老師笑著說，“每班就兩名額，以后有機(jī)會(huì)，再等下次吧。”聽了這番話，我的眼睛一酸，淚珠不聽話的跑了出來。我臉紅紅的小聲跟老師說再見后就慢騰騰的回到教室。

　　整個(gè)下午我都很難受，提不起精神。心想:昨天晚上我絞盡腦汁，足足寫了兩個(gè)多小時(shí)，快到10點(diǎn)半了，我很困，但是為了能評(píng)上，我還是堅(jiān)持了下來。可是今天結(jié)果竟是這樣，真?zhèn)难健?/p>

　　晚上我跟爸爸說了這件事，爸爸幫我分析原因說：“應(yīng)從自身找原因才對(duì)。”

　　現(xiàn)在冷靜下來想一想，確實(shí)，我還有些不足，可能是因?yàn)槲覍懙倪€不夠好吧。今后我一定多讀書，多寫作，爭(zhēng)取作文寫得更好一些。只有這樣，我的文章才會(huì)被老師選上。

　　看來傷心事也不一定是壞事。

　　小學(xué)生傷心日記篇二

　　201X年X月X日 星期X 晴

　　今天是星期一，是我姐姐滿月的日子。

　　放學(xué)回家，我看見爸爸媽媽坐在看電視的房子里，爸爸看我回來了，對(duì)我說：”跟著我出去吃飯，“我疑惑不解的對(duì)爸爸說：”媽媽去嗎?“”她不去，她肚子飽。“爸爸說。我也當(dāng)沒事，就寫作業(yè)去了。過了一會(huì)，我把作業(yè)寫完后就出去玩了。

　　當(dāng)我回來時(shí)，看見廚房里全是飯，媽媽又在流淚，爸爸又沒看見人，我知道了，頓時(shí)，我心里像針一樣在扎我，我的眼淚也不禁留下來，似乎看見那個(gè)場(chǎng)面。

　　我好難過。也好累。

　　小學(xué)生傷心日記篇三

　　201X年X月X日 星期X 晴

　　每個(gè)人心里都有兩個(gè)我:一個(gè)是好我，一個(gè)是壞我。每次我們?cè)谧鲆患聲r(shí)，這兩個(gè)我便在做斗爭(zhēng)。

　　有一次，天氣炎熱，而且我們班又上了體育課。一放學(xué)，我就沖到學(xué)校門口的小攤邊，剛準(zhǔn)備買一個(gè)冰激凌，好我說:“不能買，學(xué)校有規(guī)定的。”壞我說:“沒事，天氣這么熱，這么多同學(xué)買，老師要找也不會(huì)找到你的。”好我說：“不行，絕對(duì)不行!”壞我說:“沒什么大不了的，再說也有本班的。如果老師問起，可以把他們拉下水，一起受罰。”我覺得壞我說得有道理，便拿出4元買了一個(gè)冰激凌，高高興興地回家了。

　　還有一次，是在六上期末考試的前幾天。我在家閑著無聊，拿出媽媽給我買的大試卷。這時(shí)心里的壞我說:“別寫了，玩會(huì)兒。”好我及時(shí)地說:“no!你還有幾天就考試了?如果你考不好，老師對(duì)你失望，家長(zhǎng)對(duì)你失望呀!”壞我說：“沒事，考試還有幾天，到那時(shí)再?gòu)?fù)習(xí)也來得及。”我毫不猶豫地拿起筆，開始寫試卷。因?yàn)槲抑肋@是我最關(guān)鍵的時(shí)候，要努力啊。

　　生活中有許許多多好我與壞我，我們應(yīng)該聆聽好我的話，而不是聽壞我的話做錯(cuò)事。