遠遠望去，在我們五（3）班門前的走廊上，站著幾個人，不用說，你也會猜到，肯定是這幾個“壞小子”，又犯下了什么“滔天大罪”？被老師罰站在外面。是的，這些人忘記了自己的本職，竟然只顧著玩，不做作業。

　　早晨，陳老師問道：“誰沒做作業，站起來。”立即有幾個“老油條”“唰—唰”地站了起來。陳老師“怒氣沖天”，因為還有幾個星期就要考試了，他們不但不加緊學習，而且還不及時完成老師布置的家庭作業。陳老師一怒之下，將他們趕出了教室，當寒風吹著他們，老師也一定會心疼的。我想，老師也是為了他們好，他們以后一定會記住今天這個教訓而不會忘記做作業的。

　　陳老師以他們作業事例，告誡我們，以后不能像他們一樣不完成好作業，否則，后果只有一個，表現變差，成績下降，今后不能成為一個對社會有用的人。

　　高爾基是一位偉大的作家，小時候父親就去世了，十一歲時就開始自謀生計，打工之余，勤奮學習，寫成了許多文學巨著。韓愈是我國“唐宋八大家”之首，早年成了孤兒，但由于自幼好學，取得了偉大的功業。在我國歷史上是赫赫有名的大人物。海倫`凱勒雖然生活在盲啞的世界里，可是她努力學習，最終寫成了《假如給我三天光明》。

　　這么多的名人事例，說明我們正處于青少年時期，這時，努力學習是我們學生的首要任務，“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”父母辛苦地把我們撫養成人，就是希望我們好好學習，成為有用的人，我們要珍惜時間時間，自己的事自己做。今日事，今日畢。不要過多地讓父母、老師為我們操心，做一個曉禮懂事的好少年。