學(xué)校就是我的第二個故鄉(xiāng)，在這個家里有我許多美好的回憶。其中令我做開心的就是摘枇杷。

　　在我們學(xué)校里，有許多枇杷。個個長得又大又好看。老師帶我們走進了求索園，這里的琵琶更是讓人眼花繚亂，樹上到處掛滿了枇杷，好像等著我們?nèi)ゲ烧兀】矗粋€個小巧玲瓏的枇杷掛在樹上，仿佛天上的小仙女亭亭玉立的坐在樹上。我拿起剪刀，小心翼翼的的剪斷枇杷的蒂。可能是因為我把它剪斷了，他不高興了，但為了一年級的小朋友能盡快的吃上枇杷，他也只勉強的露了個微笑。

　　接著，老師帶我們?nèi)チ素剐銏@，毓秀園的枇杷即使不大，但數(shù)不勝數(shù)。到了毓秀園，我們的籃子已經(jīng)裝不下了，接下來，只能用手接或向別人借桶。我從同學(xué)那里借來一個小桶，這下給我們組可真是雪中送炭啊！同學(xué)們的手已經(jīng)盛不下了。老師讓男生剪稍微高一點兒的枇杷，我們女生只好剪下面的枇杷了。我的目光似乎已經(jīng)盯上了那顆枇杷，圓圓的，大大的，看起來好像很成熟了。我慢慢地挪動腳步，緩緩地朝那顆枇杷樹走近，拿起剪刀，有模有樣的枇杷地把枇杷給剪了下來。接下來，我覺得剪刀剪得實在是太慢了，不如用手摘。摘了幾個，果然手摘比用剪刀快多了。

　　回到了大隊部，我們數(shù)了每個班的數(shù)量，之后就是我們大吃一頓的時候了，吃完了之后，我回到班級，告訴同學(xué)們我吃了好多枇杷，同學(xué)們都垂涎三尺。