這個星期五的下午，老師在班上舉行了“慶六一”的活動。要求我們全班同學都得參加，老師動作很快，主持人和主持人稿子已經準備好了，節目也安排好了，就等著我們把教室裝飾好了，我們把自己帶來的氣球，窗花亂貼一通，黑板上寫了幾個大字——慶祝六一，都是空心字，被我們涂上不同顏色，好看極了。我們終于布置完了教室。

　　搞活動之前，老師又說了一下規則；”我們的智勇雙全，“第一關過不去，就抽簽決定，抽到誰，誰就表演一段小節目，就可以進入下一關，毎關都這樣，知道了嗎？”我們一口同聲回答：“知道。”老師還說：“不許大聲喧嘩，懂嗎？”“懂。”“來，再一起說我們的口號！“‘’誰最行，我最行！誰最棒，我最棒！耶！！！”“好了，我們開始吧！”楊老師宣布著。

　　第一關，數學我最棒。數學老師給我們每人發一張紙，紙上寫了幾道題目，老師規定了幾分鐘的時間，讓我們做，過了一會兒，老師喊停：“時間到，收卷。”我已經做好了，老師挨個收卷，我心里緊張死了，心想：我一定要成功，不然就沒禮物。過了一會兒，老師就開始報通過第一關的人，我心里更緊張，豎起耳朵聽，終于，我聽到了老師報了我的名字，我興奮不已。到了第二關，老師發給了我們一張紙，上面寫著號碼，要我們找到位子坐下。第二關。是石頭、剪刀、布的游戲，七局四勝置，我們兩個同學面對面坐。結果我一失手輸了，對方贏了，我氣死了，心想：真是的，輸了，不過可以抽簽，到時候抽到我，我就表演唱兩只老虎。果然，不出乎我的所料，老師真的抽到我，我興奮極了，連忙上臺演唱了兩只老虎，唱完了，同學們給了我熱烈得掌聲，就這樣我來到了第三關的位置。第三關是背古詩，老師在每張桌子上放了一本古詩和標簽，讓我們給對方抽簽，讓對方背古詩，如果背不行，你就輸了，結果我和他打成了平手，數學老師看到了，就說：“我來考你們。“老師出的是”春夜喜雨“，對方先背，結果他后四句不會，我就把一首全背完了，我贏了，就進入下一關。后面幾關我都過了，可是到了倒數第二關的時候，我輸了，因為這一關是夾彈子比賽，老師規定90秒夾10個彈子，可我只夾了9個。

　　今天的六一二童節過得真爽！