“看地上有果皮紙屑要撿起來放進垃圾箱……”這樣的教育似乎從小學就開始了，但我看到，作為大學生能夠真正做到這一點的人實在是少之又少。

　　小時候，我們懵懵懂懂地接受著老師和家長類似這樣的教育，我們跟著爸媽出去玩時，看到地上有紙片會蹦蹦跳跳地把它撿起來放進垃圾箱，然后就能聽到爸媽的表揚：“真是個聽話的好孩子”……心里就了開了花。而隨著年齡的增長，卻對橫在路上的紙片采取“走過、路過、錯過”的行動。這是為什么呢，難道僅僅是因為懶得動嗎？

　　直到看了電視劇《士兵突擊》后我才深刻了解了這個原因。有段劇情中許三多被分配到地位偏遠、無人視察的紅三連，但他沒有“入鄉隨俗”過邋遢的生活，而是每天把原本臟亂不堪的宿舍打掃得一塵不染，弄得其他幾個老兵很不習慣，很惱火。無奈之下，班長找他談話，用“三只狗順著跑一只狗逆著跑的故事”“循循善誘”讓他明白他就是“那只逆著的狗”。許三多沒有錯，只是不隨大流，就會被人埋怨，嘲笑，看不慣……這真是一個奇怪的現象。

　　路上的紙片撿還是不撿，如果你與它擦肩而過，也許不會出什么問題——因為似乎大家都是這樣。而如果你走過去彎腰把它撿起來扔進垃圾箱，那么你也許會看到一些路人的眼光。那些眼光的含義不同，有的也許是“挺有素質”或者“真能做出來，我就不敢”（注意這個“敢”字），或者“有病，給誰作秀呢”。不知道哪種心理的人會多一些，不過我想，大部分人都懷著第一種心理，而害怕被懷第三種心理人的眼光看待，所以選擇無動于衷。

　　這個世界上有很多“路上的紙片撿不撿”的問題，看似沒有什么大不了的，一旦放大卻令人發省……