每個(gè)人的花季都有酸、甜、苦、辣。過(guò)了這個(gè)單純的季節(jié)，或許我們不在那么天真、幼稚了。我現(xiàn)在正處于這個(gè)做夢(mèng)的季節(jié)。

　　剛?cè)氤跻唬伊?xí)慣用手拄著下巴，聆聽(tīng)老師古板的說(shuō)教，感到津津有味，天真的眸子里閃射出對(duì)知識(shí)的渴求。老師在講臺(tái)上口若懸河，我在座位上揮動(dòng)鋼筆，紙上落下一行行整齊的方塊字。

　　進(jìn)入初二，我開(kāi)始萌生逆反心理，桀驁不馴，常常跟老師唱反調(diào)。老師說(shuō)三八二十四，我偏要說(shuō)三八二十三。把老師弄得啼笑皆非。總是改不了那倔強(qiáng)的性格。也許我正處于青春期吧？理智無(wú)法駕馭感情。課余，總喜歡站在走廊上對(duì)過(guò)往的人評(píng)頭論足，給他們打分。

　　也許到了初三，我們也會(huì)努力拼搏，每天都妄想捆住太陽(yáng)的腳，對(duì)中考進(jìn)行倒計(jì)時(shí)，初三的我也許會(huì)飽嘗歲月的無(wú)情，競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。

　　初一的我總是早早的來(lái)到教室，亦步亦趨的跟上老師的節(jié)奏。初二的我變得我行我素，閉上眼睛就睡，張開(kāi)嘴巴就喝。也許到了初三我也會(huì)爭(zhēng)分奪秒，為了母親的微笑，為了大地的豐收。駕馭住情感的野馬，循規(guī)蹈矩。

　　在匆匆流逝的時(shí)光中我哭過(guò)，但馬上又虹銷雨霽，總想走自己的路，讓別人去堵車(chē)。這個(gè)花季五味俱全，五光十色。

　　樹(shù)葉隨秋風(fēng)飄落，義無(wú)反顧，不做兒女沾巾的留戀之態(tài)。木猶如此，人何為哉？順其自然。豈不樂(lè)乎？